Проекты

Обоснование

Хоровая школа способствует продвижению духовно-нравственных ценностей благодаря активной творческой деятельности. В процессе обучения происходит знакомство воспитанников с мировой и отечественной культурой, которая содержит множество ориентиров для подражания, основана на героических и нравственно-положительных образах, благотворно влияющих, как на самих учеников, так и на широкую аудиторию их слушателей во время выступлений коллектива. Работа с учащимися и концертная деятельность проводятся с применением мультимедиа технологий: презентаций, анимированной компьютерной графики, аудио и видеоряда, что позволяет повысить продуктивность занятий, облегчает усвоение теоретического материала, улучшает эстетическое восприятие, повышает интерес аудитории к мероприятиям хоровой школы, делая их ярче и нагляднее.

Цель

1. Пропаганда и продвижение величайшего духовного и музыкального наследия России. Создание и развитие особого воспитательного и образовательного пространства. В его рамках формирование у мальчиков и юношей традиционных культурных и духовно-нравственных ценностей через приобщение к хоровому пению. Знакомство юных воспитанников, а также их семей с отечественными и мировыми шедеврами вокального и хорового искусства, приобщение к многовековым традициям как в России, так и за ее пределами.

Задачи

1. ЗАДАЧИ 1. Набор в хоровую школу мальчиков и юношей указанных возрастных групп, в том числе из малообеспеченных, многодетных семей, семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также детей и подростков с инвалидностью для регулярных занятий
2. 2. Комплексное обучение детей хоровому пению в соответствии с учебными программами по хору, хоровому сольфеджио, вокалу и фортепиано, а также преподавание религиоведческих и исторических дисциплин, проведение тематических лекций, организация посещений музеев и исторических памятников в рамках учебно
3. 3. Развитие уникальных музыкальных способностей, присущих конкретному ребенку: музыкального слуха и памяти, чувства ритма, владения голосом, эмоционального и эстетического восприятия музыки и т. д.
4. 4. Раскрытие творческого потенциала учащихся, формирование и развитие вокально-хоровых навыков, музыкального вкуса, обучение самостоятельной и коллективной работе с музыкальным материалом и чтению нот с листа
5. 5. Организация культурно-досуговых мероприятий (концертов, фестивалей, творческих вечеров, праздников, лекториев и т.п.), направленных на духовное, эстетическое, интеллектуальное развитие и просвещение детей и взрослых приобщение к культурным ценностям, в частности, к золотому фонду мировой музыки
6. 6. Участие учеников хоровой школы в различных культурно-массовых мероприятиях: фестивалях, конкурсах, концертах, творческих вечерах и праздниках
7. 7. Совместное хоровое творчество учащихся хоровой школы, их родителей и преподавательского состава школы (организация музыкальных семейных вечеров)
8. 8. Участие хоровой школы в богослужебной деятельности Богоявленского кафедрального собора г. Москвы, московских храмов, а также храмов Московской области и других областей Российской Федерации
9. 9. Освоение широкого вокального репертуара, в том числе основополагающего для русской традиции пения a cappella
10. 10. Формирование у детей осознанной мотивации к продолжению профессионального обучения и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения среднего профессионального образования
11. 11. Развитие в подрастающем поколении уважения и любви к своей истории и культуре, благодаря исполнению жанровых песен и композиций, участию в мероприятиях патриотической направленности: концертах к памятным историческим датам, посещение мемориальных мест, музеев и т.д.

Актуальность и общественная значимость

Любое развитое общество должно опираться, прежде всего, на высокую нравственность своих сограждан. В современном мире особенно остро стоит вопрос о развитии духовности в среде детей и подростков. Приобщение к богатейшей культуре нашей Родины, стремление к высшим идеалам, осознание себя как части общества, в котором важнейшими ценностями являются любовь, нравственность, взаимоуважение, честность и доброта – основные задачи воспитания будущих граждан нашей страны.
Одним из важнейших факторов в духовно-нравственном воспитании ребенка является искусство, в частности хоровое пение. Возможность почувствовать себя частью коллектива – большой и дружной профессиональной семьи, умение брать ответственность и исполнять возложенные на тебя задачи, чуткость по отношению к другим участникам коллектива – это помогает мальчикам и юношам на пути их взросления. Занятия проводятся на безвозмездной основе, что позволяет воспитанникам, в том числе из малообеспеченных семей и детям с особенностями развития, открыть для себя мир музыки. Энергия и природные качества учащихся, благодаря усилиям и вниманию педагогов, направляются на формирование цельной, гармонично развитой личности. Сплоченный, профессиональный коллектив хора, нравственные качества учеников, их поведение и отношение к делу являются примером для подражания. В молодежной и подростковой среде особенно высока роль личных взаимоотношений со сверстниками. Обучаясь в хоровой школе, приобретая в ней навыки самоконтроля и нравственные ориентиры, воспитанники делятся этим со своими ровесниками, переносят данный формат общения в свои семьи, общеобразовательные школы и дружеские коллективы.
С медицинской точки зрения, пение оказывает благотворное воздействие на весь организм человека. Регулярные занятия вокалом помогают при проблемах с речью и органами дыхания. Голосовые вибрации затрагивают не только внутренние органы поющего, но дают разгрузку нервной системе в целом, что способствует преодолению трудностей переходного возраста, предупреждению поведенческих проблем и кризисов, помогает детям с инвалидностью и особенностями развития в их социализации. На слушателей пение также оказывает положительное влияние, вызывая позитивные эмоции и улучшая настроение.
Деятельность хоровой школы направлена на многогранное развитие личности, воспитывает лучшие качества в молодом поколении и является проводником в мир музыки, как для самих участников проекта, так и их широкой аудитории. Высокий уровень вокального мастерства и вместе с тем доступный и яркий формат выступлений коллектива способствуют знакомству большого числа людей с хоровым искусством и приобщению к богатейшему культурному наследию нашей страны и мировой музыкальной культуре; положительно влияет на морально-нравственное и эмоциональное состояние аудитории, пробуждает чувство гордости за свою страну, воспитывая будущих патриотов и достойных граждан нашей Родины. Совместные мероприятия для учащихся разных возрастов, социальных групп и различных групп здоровья, а также их родителей помогает преодолеть разобщенность поколений, воспитывает толерантность и уважение к личности в юношеской среде.
Обучение в хоровой школе бесплатное. При этом образовательный процесс проводится на высоком профессиональном уровне с использованием актуальных методик и современных мультимедийных технологий в объеме программ хоровых отделений музыкальных школ. Знания в области музыкальных дисциплин, навыки публичных выступлений, концертная практика - позволяют выпускникам хоровой школы продолжать обучение в средних профессиональных учебных заведениях: музыкальных училищах и колледжах, таких как Хоровое училище Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Московский государственный институт музыки им. А.Г. Шнитке.
Хоровая школа мальчиков и юношей «Богоявление» - это яркий сплоченный коллектив единомышленников с активной жизненной позицией, который помогает открывать новые горизонты в творчестве молодых исполнителей. Хоровую школу отличает высокий профессиональный уровень преподавания и вместе с тем доброжелательная, семейная атмосфера, проникнутая чувством единения и уважения к каждому ученику. Участие в концертах и выступлениях, совместные занятия помогают детям и подросткам сплотиться, преодолеть внутренние проблемы, ощутить заботу и внимание взрослых. Возникают понимание и доверие, желание трудиться. Вся деятельность уникальной школы направлена на духовное развитие, предупреждение отчужденности и замкнутости молодых людей, способствует инклюзии детей с особенностями в подростковую среду, позволяет учащимся в полной мере раскрыть свои способности и неизменно ведет к новым достижениям и повышению самооценки детей и подростков.
Хоровая школа ведет активную педагогическую, концертную, просветительскую и социальную работу, формирует достойный образ молодежи нашей страны, осуществляет преемственность поколений в области культуры и искусства, способствует продвижению традиционных нравственных ценностей.

География проекта

Москва, Московская область, регионы России, Мир (через сеть интернет)

Целевые группы

1. 1. Мальчики от 6 до 14 лет (младший хор, концертный хор)
2. 2. Юноши от 14 до 20 лет (хор юношей)
3. 3. Родители и члены семей учащихся ХМШ
4. 4. Приход Богоявленского кафедрального собора г. Москвы
5. 5. Приход приписного к Богоявленскому собору храма в честь святого великомученика Никиты
6. 6. Дети и взрослые с ограниченными возможностями.
7. 7. Жители и гости Москвы и Московской области, а также других городов и Стран, например: г. Углич, Владимир, г. Евпатория, г. Гродно Республики Беларусь
8. 8. Молодые люди от 25-35 лет, а также студенты
9. 9. Сотрудники и проживающие в социальных учреждениях люди
10. 10. Зрители канала СПАС и соц сетей