Проекты

Обоснование

Согласно стратегии государственной национальной политики РФ на период до конца 2025 года - Российская Федерация является одним из крупнейших многонациональных государств мира. На ее территории проживают представители 193 национальностей. Вместе с тем в сфере межнациональных отношений имеются нерешенные проблемы, вызванные недостатком достоверной качественной информации об истории, традициях и современной этнической жизни народов населяющих Россию. Наблюдается дефицитная подача богатого этнокультурного материала в интернет-пространстве ― основном источнике информации для молодежи. Это выражается в сухом перечислении фактов, традиционных особенностях проживания того или иного народа, представители которого населяют большой город, взаимодействуют и, участвуя в событиях, становятся частью его истории. Молодые люди не обращают внимания на большие тексты, реагируя в основном на визуальный контент и динамику в подаче информации.
На одном из заседаний Совета по межнациональным отношениям высказалось мнение, что в российских СМИ, в основном на телевидении, очень много времени уделяется недоброжелательным высказываниям и оскорблениям по отношению к народам, проживающим в РФ, а также по отношению к близким государствам. Отмечалось, что эти высказывания в основном исходят от некомпетентных специалистов. На что президент России Владимир Путин заявил, что знает о звучащих в СМИ оскорблениях жителей РФ по национальному признаку и пытается это исправить, "насколько может".https://ria.ru/20191129/1561761018.html
Особенно мигранты, чей источник информации ― платформы и блоги на родном для них языке. При этом в цифровом пространстве всё чаще встречаются фейковые данные о народах России и истории их взаимоотношений, которые интерпретируются некоторыми авторами и транслируются на широкую аудиторию, иногда с использованием языка вражды. https://cyberleninka.ru/article/n/smi-v-kontekste-realizatsii-gosudarstvennoy-natsionalnoy-politiki-rossiyskoy-federatsii Готовы ли лидеры мнений к вызовам современности и запросам целевых групп? Достаточен ли уровень их профессионализма, знаний, навыков, умений реально влиять на состояние межнациональных и межконфессиональных отношений? Работа по повышению профессионального уровня государством ведется, но отсутствует системность и комплексный подход и масштабы минимальны. итоги ежегодного всероссийского этнографического диктанта свидетельствуют о крайне низких знаниях культуры, традиций народов России. Средний балл составляет ежегодно 17,4 баллов из 30 возможных. моциональный заряд, переданный в соцсетях сможет показать, что слово при простоте звучания может быть очень мощным по воздействию, передаче эмоций, созданию общих смыслов. Молодые пользователи увидят, что культура межнационального общения м.б. захватывающим опытом. Сейчас только через проживание ярких эмоций, демонстрацией новых форматов культуры и искусства возможно достучаться до сердец молодых людей и наполнить их переживанием, сопричастностью к великому народу России.

Цель

1. Создание экосистемы Этноток, объединяющей лидеров мнений, медиаэкспертов и блогеров, в том числе некоренных жителей России, проживающих на территории Российской Федерации, которые отражают в своём творчестве тему межкультурного диалога народов и продвигают ценности многонациональной Российской нации и многообразие культур народов

Задачи

1. Создание информационно-аналитических центров в 5 федеральных округах для разворачивания на их базе консультативной и методической работы по языковой и культурной адаптации
2. Развитие компетенций лидеров мнений и блогеров в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений, а также в сфере продвижения блогов с позитивным контентом
3. Обеспечение обмена опытом лидеров мнений и блогеров, создающих контент на национальных языках
4. Анализ мероприятий, выработка рекомендаций, подготовка методических материалов

Актуальность и общественная значимость

В информационном поле страны очевиден недостаток достоверной качественной информации об истории, традициях и современной этнической жизни представителей более 190 национальностей, населяющих Россию. Наблюдается дефицитная подача богатого этнокультурного материала в интернет-пространстве ― основном источнике информации для молодежи. Это выражается в сухом перечислении фактов, традиционных особенностях проживания того или иного народа, представители которого населяют большой город, взаимодействуют и, участвуя в событиях, становятся частью его истории. Молодые люди не обращают внимания на большие тексты, реагируя в основном на визуальный контент и динамику в подаче информации. Особенно мигранты, чей источник информации ― платформы и блоги на родном для них языке. При этом в цифровом пространстве всё чаще встречаются фейковые данные о народах России и истории их взаимоотношений, которые интерпретируются некоторыми авторами и транслируются на широкую аудиторию, иногда с использованием языка вражды. Прибывшие в Россию работать и учиться по проведенному опросу в 80% продолжают общаться в онлайн сообществах на национальных языках, оттуда узнавать новости и верить тому, о чем там информируют. (http://miretno.ru/news/itogovyy_reying_regionov_po_kolichestvu_uchastnikov_i_srednemu_ballu/). Указанные данные показывают, что налицо недоработка национальных организаций и в плане информирования по традициям и культуре различных народов, и по оперативному реагированию на различные проблемные ситуации. Не хватает как профессиональных компетенций, так и современных инновационных подходов в деятельности, что оказывает влияние на рост ксенофобских настроений в обществе.

География проекта

89 субъектов примут участие в конкурсном отборе. 40 регионов (по 1 от региона) из 8 федеральных округов пройдут программу все этапы программы. Очные окружные семинары запланированы в городах: Петрозаводск, Республика Карелия, Уфа, Республика Башкортостан, Якутск, РеспубликаСаха (Якутия), Иркутск, Иркутская область, Москва.

Целевые группы

1. Трудовые и академические мигранты
2. Блогеры
3. Эксперты медиасферы
4. Пользователи социальных сетей на русском языке
5. Жители РФ, пользователи соцсетей родных языках (киргизский, казахский, таджикский, узбекский и др.)
6. Молодежь 18-35 лет