Проекты

Обоснование

Проект тесно связан с тематическим направлением "Культурный код" по нескольким ключевым аспектам:
1. Сохранение и продвижение культурного наследия: Театр ПИАНО - уникальное явление российской культуры, которое развивается почти 4 десятилетие и стало настоящим ориентиром инклюзивного искусства в России. Проект позволит продвигать ценности, масштабировать и тиражировать практики, делая их доступными через очные и заочные театрально-педагогические сессии и цифровую онлайн-платформу.
2. Продвижение субъект-субъектных образовательных подходов, практик, технологий, инструментов: Авторские методики театра ПИАНО основаны на принципах деятельностной, субъект-субъектной педагогики и инклюзивного образования, традиционных российских ценностях, таких как взаимное уважение, со-действие и развитие индивидуальных способностей.
3. Социо-культурная инклюзия: Театр ПИАНО демонстрирует принципы инклюзивного искусства, вовлекая детей и взрослых с ОВЗ и без ОВЗ в творческий процесс. Таким образом происходит социализация и вовлечение разных слоев общества в культурные и образовательные мероприятия.
4. Использование современных технологий для продвижения традиций: "Университет ПИАНО" с помощью современных цифровых технологий позволит масштабировать и тиражировать вышеописанные практики для широкой аудитории.

Таким образом, проект является органичным элементом тематического направления, поскольку он способствует продвижению и распространению традиционных российских ценностей через культуру, образование и использование современных креативных индустрий.

Цель

1. Содействие процессу преодоления социальной стигматизации, обеспечение равных социальных возможностей в сфере культуры и образования.

Задачи

1. Организация работы регулярных очных интерактивных спектаклей ПИАНО
2. Запуск и организация работы Цифровой платформы
3. Анализ качественных изменений целевых групп

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта подтверждается исследованиями, где рассматриваются проблемы развития процессов социальной стигматизации, которая коренится в пренебрежении нравственными ценностями толерантности, уважения человеческого достоинства, свободы, равенства возможностей. Глухота является серьезным инвалидизирующим сенсорным нарушением, способствующим формированию стигмы – одному из главных препятствий успешной психической и социальной адаптации людей с потерей слуха.

Для решения этой проблемы театр ПИАНО создает круг взаимодействия большого числа различных социальных групп в театральных практиках и импровизационных спектаклях: педагоги и специалисты сферы образования, студенты, родители, руководители школьных театров, волонтеры, дети с ОВЗ, нормотипичные дети, который уже доказал эффективность при офлайн-формате, расширение практик на онлайн-формат позволит охватить большее количество людей, что будет способствовать снижению уровня стигматизации глухих, агрессии детейпо отношению к нетипичным сверстникам, формированию грамотного субъект-субъектного подхода в обучении детей у педагогов и родителей, а также повышению уровня социализации глухих.

Эффективность решения проблемы доказано в исследованиях: "Инклюзивный театр оказывает воздействие на развитие инклюзивного общества на различных уровнях. Театральные практики способствует включению людей с инвалидностью в разнообразные социальные среды. Анализ интервью говорит о том, что профессиональный театр имеет наибольший инклюзивный потенциал по сравнению с партисипативным и реабилитационным. Благодаря публичности, регулярности репетиций и спектаклей, масштабу, участию актеров, он способствует изменениям на всех трех социальных уровнях. На макроуровне происходит принятие людей с инвалидностью за счет видимости в публичном пространстве. На мезоуровне артикулируются проблемы людей с инвилидностью и оказывается поддержка, как внутри коллектива театра, так и через обратную связь зрителей. На микроуровне люди с особенностями здоровья взаимодействуют с «обычными» участниками, обе стороны расширяют свою картину мира, происходит изменение как восприятия «других», так и самовосприятия, нормализация идентичности, рост возможностей и социального капитала."

Театр ПИАНО исторически работает в двух векторах: художественно-эстетическом и как театрально-педагогическая лаборатория. Это эффективная форма взаимодействия сфер культуры и образования. Эти векторы дополняют друг друга, создавая синергетический эффект. Формируется целостный культурный код, в котором инструменты культуры проникая в поле образования, воспитывают целостный образ восприятия мира, общность людей, нацеленных на со-творчество, со-трудничество, со-участие.

География проекта

Офлайн г. Нижний Новгород. Основные площадки: - территория театра "Пиано", Анкудиновское шоссе, 9 Онлайн Регионы России

Целевые группы

1. Педагоги и специалисты сферы образования
2. Студенты
3. Родители
4. Руководители школьных театров
5. Дети с ОВЗ
6. Нормотипичные дети