Проекты

Обоснование

Севастополь - город федерального значения в составе Российской Федерации, главная база Черноморского флота, символ мужества и героизма русских моряков.

Оборона Севастополя 1854—1855 годов или «Первая оборона Севастополя» - это особая страница в Отечественной истории, кульминация Крымской войны. На протяжении более чем 11 месяцев русские солдаты и моряки в борьбе с численно превосходящими силами противника отстаивали Севастополь, показав изумительный героизм, отвагу и мужество.
Оборона Севастополя - это событие Отечественной истории, которой должны гордиться не только жители Севастополя, но и всей России.

В современных условиях осложнения международной ситуации продолжаются и усиливаются нападки на город воинской славы, ставятся под сомнение принадлежность Севастополя, и Крыма в целом, к России. В таких условиях особенно важно рассказать школьникам и молодежи об истории города как истинно русского, занимающего особое место в Отечественной истории, и эта важная миссия стоит в том числе перед историческими музеями.

Российская Федерация – огромная страна, и для большинства школьников не представляется возможным съездить в Севастополь, но виртуальная экскурсия по музею героической обороны Севастополя даст каждому возможность прогуляться по помещению Панорамы, рассмотреть предметы экспозиции, познакомиться с материалами, и как следствие, сформировать важные для любого гражданина ценности.

Цель

1. создание виртуального музея “Оборона Севастополя” для патриотического воспитания школьников с использованием современных технологий

Задачи

1. подготовка технической и информационной базы для создания виртуальной копии музея “Оборона Севастополя 1854-1855 гг.”
2. апробирование модели проведения пилотных виртуальных экскурсий для целевой группы
3. распространение информации о возможности посещения виртуального музея среди всех субъектов Российской Федерации

Актуальность и общественная значимость

С 1 января 2021 года в России стартовала реализация федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». Целью Проекта является «Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций путем вовлечения к 2025 году 25% граждан Российской Федерации в систему патриотического воспитания.
В обращении к Федеральному Собранию президент РФ Владимир Путин отметил, что государством делается акцент на воспитание гражданина РФ, патриота - носителя ценностей гражданского общества, осознающего свою сопричастность к судьбам Родины.
Давно признано, что музеи занимают особое место в системе патриотического воспитания, особенно музеи, посвященные истории. Традиционной и самой распространенной формой воспитательной работы музея являются экскурсии. Во время экскурсии у школьников появляется возможность окунуться в историю через предметы, визуальные образы, личные истории участников, а также задать вопросы профессиональному экскурсоводу.
Использование современных технологий в образовательном процессе в школах уже давно стало требованием времени. Именно современные технологии способны сделать учебный процесс для школьника личностно значимым, в котором он сможет полностью раскрыть свой творческий потенциал, проявить свои исследовательские способности, фантазию, креативность, активность, самостоятельность (https://www.tspu.edu.ru/images/faculties/fmf/files/UMK/lek.pdf).
Важно отметить, что согласно исследованиям (данные 2021 года), современные школьники плохо знают историю родной страны. Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов на заседании рабочей группы по совершенствованию концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории в Российском историческом обществе отметил, что более трети школьников России плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, а также слабо знают историю Великой Отечественной войны (https://edu.gov.ru/press/4191/sergey-kravcov-ot-togo-kak-budet-prepodavatsya-istoriya-zavisyat-voprosy-mira-vzaimodeystviya-stran-i-narodov/).
Опытные учителя не раз отмечали, что использование средств ИКТ является одним из способов оптимизации учебного процесса за счет создания условий для организации активной самостоятельной учебной деятельности, а также повышает интерес школьников к изучению темы и предмета.
Проект «Виртуальный музей: оборона Севастополя» направлен на работу со школьниками от 14 до 17 лет, изучающие историю Отечества и изучившие историю Крымской войны. Созданный в рамках проекта продукт будет интерес подросткам, так как будет предлагать им виртуальную прогулку по музею с использованием смартфонов или ПК.
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Музей-заповедник героической обороны и освобождения Севастополя» - учреждение культуры, которое ведет важную работу в сфере патриотического воспитания детей и молодежи. Панорама «Оборона Севастополя 1854 – 1855 гг. – самый посещаемый и самый любимый у школьников объект музея-заповедника. 17 октября 2022 года Панорама закрылась для проведения реставрации живописного полотна и предметного плана. Реставрация продлится до 2025 года.
Создаваемая в рамках проекта виртуальная экскурсия не только позволит продолжить работу музея в сфере патриотического воспитания, но и сделает материалы панорамы доступными для всех школьников России, так каждый желающий будет иметь возможность в рамках урока истории или самостоятельного изучения темы осуществить виртуальную прогулку по экспозиции музея, изучить материалы.

География проекта

Так как члены команды, в основном, находятся в Петрозаводске, то непосредственная работа по реализации проекта будет вестись здесь. Активная работа по привлечению школьников для пилотных экскурсий в виртуальный музей будет осуществляться также в Карелии. К пилотным экскурсиям на завершающем этапе проекта будут привлекаться все субъекты Российской Федерации.

Целевые группы

1. Школьники субъектов Российской Федерации от 14 до 17 лет, изучающие историю Отечества и изучившие историю Крымской войны