Проекты

Обоснование

Проект направлен на развитие интереса к чтению и восприятию литературных произведений, а также творческих способностей учащихся. В современном мире классической литературе и чтению придается всё меньше значения. В то время как литература всегда играла главную роль в формировании духовных потребностей человека. Уроки литературы учат устройству жизни, нравственным понятиям, правильным идеалам. Благодаря классической литературе школьник может получить первый жизненный опыт, узнать больше о мире, развить собственное мировоззрение. Многие произведения, написанные в наше время, весьма актуальны, и читать их необходимо. Но зачастую такие книги освещают какой-нибудь один вопрос. Что касается классики, которую дети изучают на уроках литературы, в ней отражается и психология отношений, и политика, и социальные вопросы. Начитанность имеет большое значение. Ведь даже при поверхностном знакомстве с человеком несложно догадаться, любить ли он читать и какие книги его интересуют. Литература воспитывает полноценную гармонически развитую личность, поэтому уроки литературы в современном мире технического прогресса становятся еще более востребованы.

Цель

1. Привить любовь к литературе, повысить языковую культуру, развивать способности самостоятельно добывать информацию, анализировать прочитанное, формировать у учеников навыки публичных выступлений, пропагандировать лучшие произведения разных видов и жанров, повысить интерес к чтению, развивать читательскую грамотность, формировать интерес к современной театральной деятельности, развивать у детей артистические способности.

Задачи

1. Способствовать формированию коммуникативной компетенции у детей и развитию творческих способностей в разных видах деятельности.
2. Расширить и углубить знания по литературе.
3. Развивать творческое мышление, память, внимание.
4. Воспитывать любовь к русской литературе.
5. Развивать сценические навыки учащихся.
6. Воспитывать интерес учащихся к изучению литературных произведений, биографии писателя, исторической эпохи.
7. Развивать интерес учащихся к исследовательской и творческой работе.

Актуальность и общественная значимость

Одной из основных ценностей России, её гордостью была, есть и будет русская литература. "Наша литература-наша гордость, лучшее, что создано нами, как нацией. В ней вся наша философия, в ней запечатаны высокие порывы славянского духа..." - говорил М. Горький.
Причины, по которым литература необходима, можно перечислять очень долго, но суть в том, что без нее мы не сможем жить. Ведь Она появилась практически в то же время, когда появился человек. Литература развивается вместе с нами.
Для всестороннего изучения творчества поэтов и писателей недостаточно знания текста произведения, фактов биографии, истории создания. Доступ в интернет и технические средства обучения дают нам возможность заглянуть в музеи, посетить село Константиново, пройти тропой Л. Н. Толстого в Ясной Поляне, ощутить путь Максима Горького, посмотреть экранизации книг. Но, к сожалению, в нашей школе такая возможность отсутствует. Мы ощущаем острую нехватку компьютера, аудиоколонок, телевизора. Зачастую обогатить урок зрелищными материалами не получается из-за отсутствия доступа в интернет. С помощью современных технологий дети смогут изучать родную русскую литературу обширнее, масштабнее. Просмотр по широкоэкранному телевизору презентаций, киноуроков, видеофильмов, документальных фильмов, поиск в интернете необходимой информации–это базовая составляющая часть в условиях современной школы. Интересна и разнообразна литературная вселенная, но существует большая проблема для учеников, преподавателей-это отсутствие мультимедийного устройства, отсутствие наглядностей (портреты писателей, словари, справочники, дидактические пособия, плакаты, таблицы).
В течение учебного года в нашей школе проходят различные внеклассные мероприятия по литературе: кружки, литературные выставки и экскурсии, читательские конференции, утренники и вечера, конкурсы. В рамках декады русского языка и литературы проводятся викторины, литературные игры, внеклассные мероприятия.
Литература играет важную роль во всестороннем развитии личности учащихся. Направленность проекта заключается в том, чтобы не только познакомить школьников с биографическими данными и произведениями писателей, посетить литературные музеи, попробовать проникнуть в глубинный смысл художественного слова, пробудить желание к творчеству, но и способствовать формированию потребности видеть, чувствовать и самим творить прекрасное. Сегодня современные школьники зачастую узнают о жизни писателей и поэтов только из учебников и других печатных источников, проект же научит детей по-другому смотреть на литературные произведения, видеть в них частичку жизни писателей. Данный проект поможет приобщить детей к художественной литературе. Учащиеся станут обращаться в библиотеки за книгами по устному народному творчеству, поэтическими сборниками русских поэтов и писателей. Благодаря проекту заметно активизируется творчество учащихся, улучшится выразительность речи детей, повысится интерес к урокам литературы.

География проекта

с. Белое Озеро, с. Антоновка, д. Татарский Саскуль, д. Русский Саскуль, д. Ивановка, д. Белоозёровка, д. Войновка, д. Уваровка, д. Дмитриевка, д. Луговая.

Целевые группы

1. Обучающиеся 5-11 классов