http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Восстановление и оцифровка мемориального зала имени Павла Крылатых

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-010122
  • Дата подачи 05.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 888 919,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  888 919,00
  • Сроки реализации 15.06.2021 - 15.07.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ №2 Г. СОВЕТСКА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 4330003776
  • ОГРН/ОГРНИП 1024301113638

Обоснование

Под «местами силы» понимаются культовые места с «особой энергетикой». Именно такое место мы начали создавать в нашей школе. Наши учителя и выпускники принимали активное участие в жизни нашей страны. Павел Крылатых (командир легендарной разведгруппы «Джек»), Лида Архипова (радистка, участница героического Мерекюльского десанта), Виктор Малков (краснофлотец, минер пропавшей подводной лодки «Л-19») и многие другие наши выпускники внесли весомый вклад в победу над нацистами. Наши ребята принимали участие в восстановлении Сталинграда, из стен нашей небольшой школы вышли писатели – М.Ф. Васенев и В.Г. Корнилов, инженер-конструктор, автор многих работ Г.Л. Новиков; доктор юридических наук, преподаватель МГУ В.П. Балезин, кандидаты наук К.Н. Барханова и Ю.П. Путятин. Наша цель – показать детям, что родиться в глубинке – это не значит иметь меньше возможностей, создать у них ощущение, что школа – особое место, источник не просто знаний, но источник силы и вдохновения.
Совместная работа педагогов и обучающихся над восстановлением и оцифровкой мемориального зала школы позволит более эффективно достигать воспитательных целей. Держа в руках фронтовые письма, фото выпуска 1941 года, вглядываясь в лица и слушая рассказ учителя, молодой человек учиться уважать историческую память, осознавать свою локальную идентичность, вырабатывать правильную гражданскую позицию.
Опыт создания цифровой копии мемориального зала может быть обобщен и использован другими учебными заведениями, а разработанный методический материал будет хорошим помощником для классных руководителей в подготовке тематических классных часов. Кроме того, обучающиеся – участники проекта смогут приобрести навыки, которые будут им полезны в дальнейшем и сформировать отношение к родной школе именно как к особому месту - «месту силу».

Цель

  1. К июлю 2022 года восстановить мемориальный зал школы как эффективный инструмент патриотического воспитания обучающихся и создать его цифровую версию, которая позволит транслировать опыт и методические материалы на широкую аудиторию

Задачи

  1. Отремонтировать и оснастить выделенное под мемориальный зал помещение к ноябрю 2021 года
  2. К февралю 2022 года отреставрировать и оцифровать материалы, создать Интернет-ресурс, где они будут представлены
  3. К июлю 2022 года создать и представить в сети Интернет методические материалы по созданию аналогичных ресурсов и использованию представленных материалов в целях воспитания патриотизма обучающихся

Актуальность и общественная значимость

В течение последних двадцати лет наша страна не испытывала глобальных катаклизмов, вырос уровень жизни, стабильность. Постепенно люди привыкли к этому, а подрастающее поколение и не знает иной жизни. Как следствие, мы перестаем ценить то, что имеем, а это губительно для государства. Как воспитывать в маленьком гражданине чувство гордости за свою Родину, чувство сопричастности ее историческому наследию, чувство долга перед своей страной? Нет ветеранов Великой войны, которые рассказали бы детям о ее ужасах, а со страниц учебников не считаешь эмоций горя, ненависти к врагу, радости победы... Как быть? Выходом может стать привлечение самих школьников к восстановлению и поддержанию исторической памяти. Например, восстанавливая с ребятами боевой путь их прадедов, можно наблюдать словно душевное перерождение: слова "прадед погиб по Ленинградом" превращаются для ребенка в живые картины разрушенных рабочих поселков на подступах к Ленинграду, где в грязи и холоде его прадед вместе с другими молодыми ребятами сражался за каждый квадратный метр незнакомой, но родной земли. Мы уверены, что формат мемориального зала более эффективен, чем формат обычного школьного музея. Если в музее можно посмотреть экспонаты и услышать об их истории, то мемориальный зал - это центр, где ребята могут восстанавливать и собирать информацию, оформлять выставки, стенды, собираться для просмотра фильмов и т.д. Цифровой ресурс мемориального зала позволит показывать не просто экспонаты, но и процесс работы над ним, что привлечет гораздо больше ребят. То, что ребята будут создавать под руководством педагогов своими силами, несомненно будет цениться ими гораздо выше, позволяя эффективнее решать воспитательные задачи, формировать полноценного гражданина, знающего свою историю и ответственного за будущее своей страны!

География проекта

Мемориальный зал будет доступен для жителей г. Советска, Советского района, близлежащих районов. Цифровая версия мемориального зала будет доступна всем желающим.

Целевые группы

  1. Обучающиеся г. Советска, Советского района, близлежащих районов
  2. Классные руководители, руководители школьных музеев, патриотических клубов
  3. Люди, интересующиеся историей Великой Отечественной войны
  4. Волонтеры школы