Проекты

Обоснование

Изучая проекты и реализованные объекты современной архитектуры ведущих мировых студий, к примеру, Фрэнка Гери или Захи Хадид, студенты воспринимают их, как нечто недостижимое. Они слишком не похожи на то, чему обучает и что создается в процессе получения архитектурного образования. Дело в том, общепринятых инструментов не достаточно для воплощения современных трендов архитектуры. Образовательно-просветительский проект будет полезен студентам, практикующим архитекторам, дизайнерам и представителям креативных индустрий. Есть потребность в компетентных специалистах, которые смогут делать уникальные проекты, раскроют свой потенциал и, может быть, мир увидит нового Фрэнка Гери или Заху Хадид. Этот проект даст толчок к развитию креативной индустрии и позволит быть в числе первых. Креатив и уникальность на практике очень трудоемко и дорого, поэтому независимо от высокой востребованности, часто отдают предпочтение типовым, однообразным решениям. Параметрические программы, позволяют существенно упростить работу и снизить стоимость конечного продукта. Что не только повысит креативный потенциал, но и позволит воплощать его в практические объекты, развивая креативную индустрию и повышая идентичность города.

Цель

1. Популяризация параметрики, вовлечение студентов и молодых специалистов в область параметрического проектирования (моделирования) и увеличение количества созданных ими уникальных параметрических проектов (малых архитектурных форм, зданий и сооружений, предметов интерьера и мебели и т.п.), предложенных на реализацию.

Задачи

1. Обеспечить организационную и техническую готовность проекта
2. Разработать просветительскую, образовательную и конкурсную программы проекта
3. Обеспечить бесперебойное информационное сопровождение проекта, в т.ч. информационную осведомленность целевой аудитории о проекте
4. Создать возможность повышения компетенций и знаний о параметрическом проектировании (моделировании), о внедрении новых технологий и оптимизации всех видов деятельности
5. Создать площадку для обмена опытом и приобретения знаний для потенциальных и талантливых кадров в сфере креативных индустрий
6. Обеспечить организационное и техническое завершение проекта

Актуальность и общественная значимость

Проект направлен на решение проблемы дефицита уникальных объектов в городской среде и вовлечение большего количества квалифицированных специалистов в область параметрического проектирования (моделирования).
Согласно Поручения Президента РФ от 19.07.2018 г. № Пр-1235, с планом реализации до 2030г. «В целях модернизации строительной отрасли и повышения качества строительства, необходимо обеспечить: переход к системе управления жизненным циклом объектов капитального строительства путем внедрения технологий информационного моделирования; применение типовых моделей системы управления (проектной, строительной, эксплуатационной и утилизационной), принятие стандартов информационного моделирования, а также гармонизацию ранее принятых нормативно-технических документов с международным и российским законодательством; подготовку специалистов в сфере информационного моделирования в строительстве; стимулирование разработки и использования отечественного программного обеспечения для информационного моделирования зданий и сооружений.» Таким образом, Россия уже идет по пути перехода на информационное моделирование. Система управления проектом посредством заданных параметров - это ближайшее будущее. И параметрическое проектирование (моделирование) – неотъемлемая часть данного процесса. Кроме того, параметрика поможет не только сделать любой проект уникальным, но и автоматизировать процесс проектирования и реализации.
Для подтверждения востребованности, был проведен опрос среди целевой аудитории. По результатам опроса [1], проведенного в декабре 2021г. – январе 2022г. среди студентов 3,4,5 курсов института архитектуры и дизайна ТИУ, было выявлено, что большинство (74,1%) считают, что в России делают одинаковый/типовой дизайн и уникальных проектов мало, 25,9% опрошенных считают, что уникальных объектов достаточно. 70,4 % студентов хотели бы создавать свои уникальные объекты, и 63% ответили, что есть необходимые знания, но их необходимо расширить инструментами для воплощения. 66,7% опрошенных знакомы с параметрическими методами, но не владеют ими, 22,2% в работе над проектами их не используют, только 3% знают и владеют. Таким образом, 92,6% респондентов хотели бы обучиться параметрическим методам проектирования и считают, что это необходимо для развития креативной индустрии и уникальных объектов современной архитектуры.
1 – Ссылка на опрос: https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2F1WSzfD3oi1vxvs417ZE-JzFER9GLEzT6-U7B9-4V3GRE%2Fedit&post=-50577545_1440&cc_key=

География проекта

г. Тюмень

Целевые группы

1. Архитекторы (от 18 до 35 лет)
2. Дизайнеры (от 16 до 35 лет)
3. Представители креативных индустрий (производители мебели, сувенирной продукции и т.п) (от 18 до 65 лет)
4. Студенты высшего и среднего образования (от 16 до 28 лет).