http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Поленовские пленэры для одаренных детей в Уваровском районе Тамбовской области

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-009222
  • Дата подачи 22.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 881 439,00
  • Cофинансирование 6 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  887 939,00
  • Сроки реализации 01.06.2022 - 01.10.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР"
  • ИНН 6822007761
  • ОГРН/ОГРНИП 1116816000377

Обоснование

Для одаренных детей, участвующих в ежегодных Поленовских пленэрах, важен не однодневный успех (участие и победа в конкурсе), а их систематическое профессиональное художественное образование, адаптация одаренных детей в социуме, поддержка и развитие их творческого потенциала, их духовно-нравственное и патриотическое воспитание.
Путем вовлечения одаренных детей в целевую модель наставничества можно максимально полно раскрыть потенциал личности обучающегося, необходимый для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях, а также создать условия для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся, педагогических работников и молодых специалистов, проживающих на территории Уваровского района Тамбовской области.

Цель

  1. Создание уникальной творческой площадки для обмена достижениями и опытом творчески одаренных детей и молодежи различных социальных групп с последующим распространением этого опыта на все субъекты Российской Федерации.

Задачи

  1. Творческое и гармоничное раскрытие внутреннего потенциала одаренных детей – участников Поленовских пленэров
  2. Сбор, консолидация, верстка художественного альбома пленэрных работ, комплекта имиджевых открыток, календаря
  3. Индивидуальное сопровождение и поддержка одаренных детей.
  4. Организация и проведение индивидуальных и коллективных выставок
  5. Профессиональная подготовка и ориентация в информационном пространстве подростков и молодежи

Актуальность и общественная значимость

Современное общество крайне нуждается сегодня в укреплении традиционных духовных основ . Особенно это касается детей школьного возраста, так как совокупность бытующих современных установок у детей во многом деструктивна и разрушительна с точки зрения развития личности, семьи и государства. Стоит отметить о снижении познавательных интересов у детей, как следствие отсутствие знаний по истории и культуре своей страны и незаинтересованность в социально-активной деятельности. Проблема усугубляется прогрессирующим духовным вакуумом, препятствующим развитию любви к своей Родине. В связи с чем, сегодня необходимо выстраивать систему развития личности ребенка, как полноценного субъекта деятельности и будущего руководителя нашей страны, воспитывать и прививать общественно-значимые ценностные ориентиры, раскрывать понятие патриотизма через созидательную творческую деятельность, уважительное отношение к своей истории и любви к Родине. Одним из механизмов такого развития личности ребенка служит проведения образовательных площадок, таких как пленэр для одаренных детей, способствующих через творчество и любовь к прекрасному развивать любовь к своему Отечеству, транслировать данные нормы в своей социальной группе. Способность выразить историю страны «на холсте» помогает налаживанию преемственности поколений, зарождению жизненных проактивных импульсов, которые соединяют между собой прошлое, настоящее и будущее, тем самым становится не пропагандным патриотизмом, а патриотизмом духовной целостности и важным культурным феноменом.

География проекта

с. Красное Знамя и д. Ивановка Уваровского района Тамбовской области

Целевые группы

  1. творческая молодежь
  2. одаренные дети
  3. дети с ограниченными возможностями
  4. дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей