Город Вязники, по-настоящему можно назвать местом силы. Всероссийский Фатьяновский праздник поэзии и песни стал своеобразной визитной карточкой города Вязники.Родные вязниковские места, березы, соловьи нашли воплощение в песенной поэзии Алексея Ивановича Фатьянова . В годы Великой Отечественной войны, которую поэт прошел с первого до последнего дня, пришло признание его творчества. Песня «На солнечной поляночке» полюбилась слушателям на фронте и в тылу. Ставшую популярной, пронизывающую душу песню «Соловьи» маршал Г.К. Жуков поставил в один ряд со «Священной войной». А многие считали, что слова этой песни – народные, настолько она была близка настроению каждого человека.
Еще хочется сказать о нашем знаменитом поселке Мстера и его«Центре традиционной Мстерской миниатюры». Произнеся слово «Мстёра», тут же представляешь красочную шкатулку: прекрасные девицы гуляют в роскошных сарафанах, удалые молодцы мчатся на лихой тройке, и всё это заключено в неповторимый цветочный орнамент. Искусство мстерских мастеров известно во всем мире. Большинство заказов поступает из Москвы и Санкт-Петербурга, Ярославля и Владимира. Искусство, безгранично и начинает привлекать и дальние страны.
Среди ведущих художников Мстёры – Л.А. Фомичёв, В.Ф. Некосов, Ю.М. Ваванов, В.Н. Молодкин, П.И. Сосин, Н.А. Любомудрова и др. Художники нового поколения неизменно сохраняют верность традициям, проявляя при этом собственную творческую индивидуальность.
Не одно поколение творческих людей родилось на нашей земле!
Хочется продолжить эту добрую традицию и использовать в этом качестве, инновационный вид искусства- песочную анимацию, которая способствует формированию высокого интеллекта духовности, через мастерство.
Проект направлен на то, чтобы через труд и искусство приобщить детей к творчеству, сформировать позитивную картину мира, через созерцание окружающего, укрепить любовь к жизни и родине. Развить и укрепить богатство русского языка.
Песочная анимация в системе эстетического, творческого воспитания подрастающего поколения позволяет, через эмоции, ощущения, и новизну восприятия нарисованных образов, видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, речевой, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.

1. 1.Познакомить детей с универсальным «языком» искусства – средствами художественно-образной выразительности. 2. Познакомить детей с технологией создания песочной анимации и приемами рисования. 3. Создание условий для свободного экспериментирования с песком.
2. 4.Обеспечить взаимосвязь с другими видами деятельности: изобразительной, музыкальной, художественной литературой. 5. Развитие фантазии и художественного видения. 6. Обогащение индивидуального художественно-эстетического опыта.
3. 7. Воспитание художественного вкуса и чувства гармонии. 8. Развитие умения работать самостоятельно и в коллективе. 9. Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь.

Песочная анимация очень важна для ребенка, это и развитие тактильных ощущений, и развитие мелкой моторики рук, и развитие речи и мышления, а также, рисование песком, оказывает очень большое значение на формирование у ребенка его творческого потенциала.
Данный вид творчества стимулирует ускоренное развитие мышления, и речи ребенка, что актуально в наше время, исходя из требований школьных программ и быстрого темпа жизни.Каждого ребенка нужно научить за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромные объемы информации, чтобы он шел в ногу со временем, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением занимался своей деятельностью, видел плоды своего труда и мог их оценить.
Создание песочных картин – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Так, и ребенок, через сказку, учится взаимодействовать в социуме, через образы, передает свое настроение и проживает свои переживания, радости и впечатления. Так его личность становится здоровой, зрелой и готовой к новым познаниям и открытиям

Владимирская область, Вязниковский район, село Барское Татарово,ул.Шибанова,д.122 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Мстерская сельская детская школа искусств"

1. Дети от 5 до 17 лет, нормотипичные, с особенностями развития, дети с ограниченными возможностями здоровья