Проекты

Обоснование

Таганрог - родина А. П. Чехова, здесь он родился и прожил до 19 лет, здесь он начал писать свои первые рассказы. Именно в гимназии, благодаря учителю Закона Божьего протоиерею Ф. П. Покровскому, появился его первый псевдоним Антоша Чехонте. Из Таганрога Чехов увез колоссальный багаж знаний человеческой природы, человеческих типов, которые потом описывал в своих произведениях. Смысл чеховского творчества заключается в постоянно призыве: надо думать о будущем, о своей ответственности перед завтрашним днем. И так жить может и должен каждый. Конечно, класс в котором учился Чехов - знаковое место, и в этом классе никогда до этого не звучали его произведения. Мы надеемся, что "Уроки Дяди Вани", сыгранные в классе, где учился Чехов, будут служить примером для зрителей и провоцировать творческий и личностный рост каждого человека, побывавшего на них.

Цель

1. Создание иммерсивного спектакля-урока, формирующего эмоциональное отношение к духовно-нравственным ценностям, провоцирующим личностный рост каждого человека.
2. Содействие патриотическому воспитанию молодого поколения и сохранению исторической памяти о нашем великом земляке, который именно в их возрасте жил и начал свой творческий путь в Таганроге, посредством театрального искусства.
3. Создание произведения театрального искусства, развивающего национальные культурные ценности, сохраняя самобытность российской культуры.

Задачи

1. Показы спектакля "Уроки дяди Вани".
2. Материально-техническое обеспечение спектакля
3. Формирование общественного мнения о спектакле
4. Создание спектакля

Актуальность и общественная значимость

Низкая мотивация подростков и молодежи к чтению русской классики. Через несколько лет Россия может столкнуться с поколением, не знающим не только русских классиков, но и свою самобытную, необыкновенную, национальную литературу. По опросу ВЦИОМ, более трети опрошенных не смогли рекомендовать конкретного автора книг. В обществе растёт количество людей, не умеющих грамотно излагать свои мысли, полноценно общаться друг с другом. А между тем, русская классика необходима для понимания родной культуры, она помогает лучше разбираться в психологии, в познании самого себя, заставляет думать, развивает внимание и мышление. «Театр — это сила, соединяющая в себе одной все искусства» (А.П. Чехов). Современная педагогика рассматривает театр в качестве реального средства художественного воспитания школьников и студентов. В условиях развивающейся электронной культуры, экспансии средств массовой информации, именно театральный зритель, воспитанный на общении с живым искусством, как утверждают психологи, социологи и искусствоведы, наиболее образован и талантлив. Снижение доступности общества к культурным ценностям - к театру и последствия ограничительных мер негативно отразились на учреждениях культуры. Это не способствует формированию комфортной социокультурной среды в городе. Напряженность в обществе, нагнетаемая СМИ, часто приводит к конфликтным ситуациям и формирует негативный взгляд на общественные проблемы, и на роль каждого человека в их решении. Мы надеемся, что личность Антона Павловича Чехова, его действенный взгляд на жизнь и окружающую действительность, будут служить примером и провоцировать творческий и личностный рост человека, способствовать его активному положительному участию в жизни и развитии страны.

География проекта

Город Таганрог

Целевые группы

1. школьники 12+
2. студенты
3. горожане от 25 до 80 лет
4. туристы