Проекты

Обоснование

Проект «Апельсин» направлен на то, чтобы дать возможность детям и молодежи Архангельской области найти себя в мире современных высокотехнологичных профессий креативных индустрий. Наша организация имеет многолетний опыт с молодыми людьми, увлекающимися высокими технологиями, геймингом, дизайном. C 2018 года мы работаем с молодыми людьми, проводим исследования, опросы на местах, создаем условия на местах для технологического развития, обеспечиваем молодежные пространства современной техникой и интернетом, часто бываем в глубинках и наблюдаем, что с каждым годом креативных молодых людей становится все больше, ведь цифровые технологии сегодня позволяют такой потенциал развивать. Многие наши школьники с малых лет интересуются технологиями и хотят связать свою жизнь с техническими или же технологичными профессиями – и они являются одновременно как «технарями», так и творческими личностями. Однако при подготовке кадров большой упор делается на чисто технические знания: это математика и физика в школе, машиностроение, автоматизация, эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, проектирование в техникумах и университетах. Зачастую все это делается без привязки к реальной жизни людей, бездушно, машинально. Креативные индустрии же подразумевают под собой, что специалист слышит и понимает тот запрос общества, общественную значимость, которые имеет его профессия, для людей, которые его окружают, а не просто – научился пользоваться станком. Он должен сам придумывать, творить, созидать, креативить на благо людей. Этим мы и занимаемся.
Однако часто творческие люди переезжают туда, где есть какая-то поддержка государства, интересные бизнес-проекты. Мы же хотим создать условия в тех городах, где люди родились, чтобы у них было желание остаться и развиваться самим и развивать свою малую родину. Проект «Апельсин» позволит выявить и поддержать талантливых молодых людей в своих начинаниях и первых шагах в становлении себя как будущих специалистов для креативных индустрий. Наша творческая концепция основывается на принципе «цифрового творчества», когда мы используем современные технологии и инструменты для развития творческих навыков школьников и молодежи.
Креативные индустрии сегодня предоставляют широкий спектр возможностей для самовыражения и развития творческих навыков. Школьники и молодежь, которые имеют к диджитал-индустрии, искусству, медиа-индустрии, функциональному креативу и другим видам творчества могут найти свое призвание в этой сфере. Ведь работа и хобби в креативном секторе позволяет раскрыть свой потенциал и заниматься тем, что по истине нравится. Обучение в секторе высоких технологий сегодня - один из наиболее динамичных и быстрорастущих сфер экономики. Он предлагает множество возможностей для успеха и карьерного роста, поэтому проектом мы предлагаем найти, заинтересовать будущих лидерам креативных индустрий и помочь им в их первых шагах в профессии.

Цель

1. Дать возможность детям и молодежи Архангельской области найти себя в мире современных высокотехнологичных профессий креативных индустрий

Задачи

1. Показать детям и молодежи многообразие мира высокотехнологичных профессий креативных индустрий и заинтересовать их его изучением
2. Помочь им определиться в выборе профессии через практические уроки в проекте

Актуальность и общественная значимость

Сегодня креативные индустрии – драйверы развития экономики страны, и подготовка специалистов для этого сектора играет важную роль в современном мире и в регионе в частности. Архангельская область – промышленный и сырьевой регион, и на ее территории реализуются значимые промышленные проекты, в том числе крупные федеральные. Промышленный и сырьевой секторы постоянно развиваются и с каждым годом предъявляют все более высокие требования к своим специалистом. Если раньше было достаточно иметь в штате обычных «юзеров» станков и оборудования, то в сегодняшних реалиях, в эпоху импортозамещения региону нужны креативные кадры. В связи с таковой особенностью есть высокий запрос на подготовку молодежи. Разница обычного «юзера» современных технологий и «креативщика», создателя, заключается в том, что пользователь способен только владеть инструментом, а человек по-настоящему овладевший профессий сектора креативных индустрий, способен используя те же навыки владения современными технологиями, модернизировать их, улучшать, создавать что-то новое при этом развивая не только себя, но и принося безусловную пользу обществу, экономике, государству.
За последний год к нам, как к лидеру среди некоммерческих организаций региона в сфере современных технологий, обращались многие партнеры – крупные организации, нуждающиеся в кадрах, которые обладают не только базовыми компетенциями в автоматике, программировании, протопировании, машиностроении, но и способные креативно мыслить – внедрять новые идеи и концепции, создавать новые продукты, услуги и решения, которые могут изменить существующие рынки и принести благо обществу. Особенно остро стоит кадровый вопрос в районах области: потребность возрастает, а нужных специалистов категорически не хватает. Требуется не только закрыть спрос на таких людей, но и с помощью них открыть новые отрасли креативной современной экономики на местах.
В свою очередь наша организация уже много лет работает с молодежью, увлеченной современными технологиями и высокотехнологичной техникой. В 10 районах области через наши обучающие проекты, поддержанные Фондом президентских грантов, Благотворительным Фондом Владимира Потанина, Федеральным агентством по делам молодежи, Агентством по делам молодежи Архангельской области, прошли более 1000 человек. Мы наблюдаем, что с каждым годом за счет того, что цифра становится неотъемлемой частью многих районов, у молодежи возрастает потребность в самореализации, в воплощении своих креативных задумок. Они уже не хотят просто пойти работать на лесопилку или на завод, они хотят стать профессионалами своего дела, быть полезными обществу. Однако во многих районах работа с молодежью останавливается на уровне «топотушек» в местном доме культуры, хоровом пении, вышивании крестиком. Уроки информатики в школе проходят на устаревшем оборудовании и зачастую по морально устаревшей программе, не применимой ни в обычной жизни, ни в дальнейшей работе. Даже в больших городах, несмотря на то, что у молодежи есть возможности, заинтересовать всю молодежь затруднительно. А что уже говорить про отдаленные районы. В них ребята в лучшем случае посещают откровенно скучные занятия, а все их познания ограничиваются использованием простейших программ, зависанием в сетях и играх (https://clck.ru/dnU7K). В начале декабря 2021 года по нашей просьбе активисты Открытых пространств в районах Архангельской области провели опрос среди 2430 школьников 5-11 классов. Целью опроса было узнать, знают ли они о возможности реализовать себя в креативных высокотехнологичных профессий. Только 4% задумываются об этом. 15% что-то слышали о таких возможностях, но без конкретики, а 81% не рассматривали такую возможность по разными причинам: недостаток информации, отсутствие технической возможности, отсутствие преподавателей, которые бы могли своим примером увлечь.
Подтверждение мы регулярно получаем в ходе проведения образовательных мероприятий (https://clck.ru/32KTEZ) и поездок по районам (https://clck.ru/32KT76, https://clck.ru/32KT2U - посты Губернатора АО, https://clck.ru/32KTA5). Ребята там отрезаны не только от информации о возможностях креативного и цифрового мира, но они лишены технической возможности.
При этом в настоящее время во всем мире одну из самых востребованных профессий можно обобщенно назвать "специалист высокотехнологичных креативных индустрий". Они решают широчайший спектр вопросов: 3D-моделирование различных объектов, программирование и использование нейросетей, дизайн и веб-дизайн, программирование, современное искусство и урбанистика, робототехника и использование беспилотных летательных аппаратов, а также профессий из сферы гейминга.
Учеба и работа в этой сфере, используя возможности наших бесплатных площадок в районах области, уже оснащенных в большинстве своем необходимой техникой, даст им шанс освоить перспективные и современные профессии, а также достойно зарабатывать удаленно

География проекта

города и поселения Архангельской области: Архангельск, Северодвинск, Котлас, Коряжма, Няндома, Плесецк, Вельск, Шенкурск, Березник, Приморский район

Целевые группы

1. Школьники и молодежь в возрасте 12-25 лет, желающие узнать о многообразии высокотехнологичный профессий креативных индустрий и попробовать себя в их освоении