Проекты

Обоснование

Участники проекта «Герои нашего времени» считают, что его творческая концепция соответствует тематическому направлению «Я горжусь». Наш выбор этого направления обусловлен тем, что оно нацелено на сохранении исторической памяти о наших соотечественниках, современниках, жизнь которых вызывает уважение и гордость. Именно к таким относится Бондаренко Михаил Валентинович, участник СВО, награждённого орденом Мужества (посмертно). Он проявил высокую ответственность за своих товарищей, самопожертвование и показал своей жизнью образец служения Отечеству. Другие наши земляки также сейчас участвуют в специальной военной операции на Украине. Команда проекта «Герои нашего времени» также планирует осветить их служение Родине. Кроме того, в ходе реализации проекта будет создана группа волонтеров из числа школьников, которые будут собирать материалы об участниках СВО и формировать из них видеоролики. Их бескорыстный труд также заслуживает внимания и характеристики: «Я горжусь». Именно благодаря таким поступкам рядовых граждан сохраняется историческая память, формируется гордость поколений.

Цель

1. Реализация мотивационно-развивающей программы для подростков приграничной территории Белгородского района Белгородской области, направленной на патриотическое воспитание, формирования чувства гордости за своих земляков и создание ситуации жизненной успешности, преодоления негативных последствий посттравматического стрессового расстройства.

Задачи

1. Вести патриотическое воспитание посредством подготовки и проведения мероприятий, направленных на сохранение исторической памяти, связанной с ведением специальной военной операции на Украине.
2. Содействовать формированию положительного отношения подростков к СВО, и оказывать помощь её участникам
3. Способствовать развитию творческих способностей каждого подростка и профилактике посттравматического стрессового расстройства

Актуальность и общественная значимость

Белгородчина начиная с XVI в. и на протяжении многих столетий являлась пограничным регионом, и остается таковым до сегодняшнего дня. С начала проведения СВО, Белгородская область стала особым регионом. Протяженность её границы с Украиной составляет 540 км. 9 из 22 районов и городских округов являются пограничными (в том числе Белгородский район, к которому относится Майское сельское поселение, центром которого является поселок Майский).
Майский, на базе гимназии которого предполагается реализация проекта, находится практически на самом рубеже российской границы: от него до границы с Украиной 24 км., он относится к той части Белгородского района, территория и население которого в настоящее время подвергаются обстрелам. Сложностью обучения для детей и подростков, проживающие в Белгородской области, стало дистанционное обучение, которое периодически вводится уже на протяжении 4-х лет. Первоначально из-за covid-19, а затем – из-за близости проведения СВО. 2023-2024 учебный год начался с очного бучения: школы были защищены от обстрелов, в каждом учебном заведении оборудовано полноценное убежище. Но с началом 2024 г. вновь введено дистанционное обучение, надеемся – не на долго.
Педагогика и психология подтверждает, что подростковый – это самый активный возраст человека. А белгородским школьникам, в связи со сложившейся ситуацией, не хватает и учительского внимания, и непосредственного общения со сверстниками. С одной стороны, многие из подростков испытывают неуверенность, страх перед обстрелами (а Майское сельское поселение практически ежедневно подвергается обстрелам), с другой - в ребятах растет стремление противостоять нацизму, показывать свою стойкость, овладевать всесторонними знаниями, полезными для общества и жизни каждого из них.
Индивидуальное общение с подростками как Майской гимназии, так и других школ Белгородского района, показало, что из-за обстрелов у некоторых из них есть проявления признаков посттравматического стрессового расстройства (ПТСР): боязнь громких звуков, бессонница, др. Медицинские исследования подтверждают, что одним из простых, но эффективных методов лечения ПТСР является максимальное включение человека в социальные отношения. Встречи, учеба, творчество, личностные достижения – все это снимает тревожность, эмоциональное напряжение. Для подростков необходимо создавать ситуации, благодаря которым они могут проявлять себя, быть творчески активными, заинтересованными. Со школьниками было проведено анкетирование, которое показало их заинтересованность в проведении познавательных мероприятий, а также в постановках театрализованных миниатюр, развивающих их творческие способности.
Именно учитывая обстановку, сложившуюся в пограничных районах Белгородской области, участники проекта решили уделить внимание именно этим детям, поддержать их в трудной жизненной ситуации. Но возникает вопрос: каким образом? Ответ даёт сама жизнь. Сегодня, как и почти 81 год назад (во время проведения Курской битвы), история вершится на белгородской земле. Наши земляки всегда бережно хранили родную историю, придавали большое значение патриотическому воспитанию. Но сегодня оно получает новое проявление в подвигах и примерах мужества участников СВО.
Команда проекта «Герои нашего времени» считает, что профилактику проявлений признаков посттравматического стрессового расстройства можно осуществлять на основе мероприятий патриотической направленности, на примерах исполнения воинского долга участниками специальной военной операции – нашими земляками, которыми мы можем гордиться!

География проекта

Майская гимназия Майского сельского поселения Белгородского района Белгородской области

Целевые группы

1. Подростки 7-17 лет, обучающиеся в Майской гимназии Майского сельского поселения Белгородского района Белгородской области