http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Цифровой образовательный ресурс технологии педагогики Олонхо - "СЭДИП"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Многонациональный народ. Этнокультурное многообразие России – ее конкурентное глобальное преимущество, ее сила и самобытность. 193 народа, 270 языков и диалектов.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-004614
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 508 308,00
  • Cофинансирование 216 150,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  724 458,00
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 30.09.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ "ЛАБОРАТОРИЯ ДЕТСТВА"
  • ИНН 1435358354
  • ОГРН/ОГРНИП 1211400001680

Обоснование

В настоящее время доминирует научный подход к духовному совершенствованию, культурному развитию общества, формированию здорового образа жизни, обеспечению условий сохранения жизни и здоровья человека; необходима интеграция научных знаний и практических умений и навыков. В частности, одной из важнейших задач образования является формирование у подрастающего поколения чувства общероссийской гражданской идентичности и самосознания, поликультурного мышления, толерантности и патриотизма на основе собственной этнокультурной идентичности личности. Этническая идентичность личности базируется на мировоззрении, самобытной культуре, традициях, образе жизни, ремеслах, народных промыслах того или иного этноса.
Данный проект представляет формирование не только создание цифрового контента как механизма реализации образовательной технологии, но распространение в интернет пространстве героического эпоса Олонхо народа Саха как неисчерпаемого источника философии жизни, формирования мировоззрения, самобытной жизни и деятельности в условиях Севера, традиционного народного воспитания подрастающего поколения.
Технология педагогики Олонхо СЭДИП рассматривается как механизм реализации ФГОС нового поколения на основе этнокультурного образования, формирования универсальных учебных действий, умения самостоятельно добывать знания и творчески мыслить, овладения компетенциями в процессе продуктивной созидательной деятельности. В практическом плане все это подтверждается результатами экспериментальной работы образовательных организаций на примере Республики Саха (Якутия), начиная с детского сада до общего начального, основного, среднего образования, среднего и высшего профессионального образования.
Цифровой контент платформы будет представлен мультфильмами, короткометражными фильмами, анимацией и иными продуктами творческой деятельности детей под тьюторством педагогов на основе якутской национальной культуры (мифы, легенды, малые жанры фольклора, героический эпос Олонхо). Платформа станет цифровым национальным медиапространством для детей, родителей, педагогов, содержащим базу разнообразных творческих проектов на русском и родном языке на основе текстуальных и устных источников знания о традициях народа. Мероприятия в рамках проекта представляют собой онлайн-курсы повышения квалификации для педагогов и распространение опыта на семинаре, посвященном технологии "СЭДИП".

Цель

  1. Создание образовательной национальной цифровой площадки, основанной на уникальном опыте реализации педагогики олонхо "СЭДИП", для детей, родителей и профессионального сообщества культурно-образовательной сферы Республики Саха (Якутия)

Задачи

  1. создание многофункционального образовательно-досугового цифрового ресурса для широкого распространения научных знаний по технологии олонхо СЭДИП
  2. организация онлайн курсов повышения квалификации педагогов культурно-образовательной сферы по теме популяризации технологии "СЭДИП"
  3. организация образовательного семинара для обсуждения образовательных программ по технологии СЭДИП как содержание деятельности образовательного процесса
  4. организация методических консультаций для руководителей и педагогов детских садов республики по участию в региональных конкурсных мероприятиях с итоговым размещением результатов работы по технологии "СЭДИП" на цифровом ресурсе.

Актуальность и общественная значимость

Героический эпос народа саха олонхо, провозглашенный ЮНЕСКО шедевром устного и нематериального наследия всего человечества, играет ключевую роль в сохранении духовно-нравственной культуры, в героико-патриотическом воспитании подрастающего поколения. Это требует своеобразной трансформации жизнеутверждающих идеалов олонхо в современные формы, методы и способы воспитания, а также углубленного изучения не только философских воззрений, языкового материала олонхо, но и наиболее значимых мировоззренческих установок народа саха в области нравственно-этических норм, традиций и обрядов.
В современных условиях модернизации российского образования ключевая роль отводится духовно-нравственному воспитанию и развитию личности гражданина России. Личность гражданина России воспитывается в духе гражданского самосознания, укорененного в этнокультурных традициях, основой для воспитания и образования служит реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС). ФГОС как механизм социализации подрастающего поколения и реализации общественного договора с научно-педагогическим сообществом формирует российскую нацию, объединенную системой базовых национальных ценностей, идеалов и реальных приоритетов образования.
Актуальность проекта обозначается переходом этнопедагогической методологии и технологии образования, основанной на традиционной культуре народа Саха, в цифровой образовательный ресурс.
В РС(Я) технология СЭДИП реализуется в базовых детских садах Таттинского улуса, к примеру: педагоги через ряд образовательно-воспитательных занятий изучают влияние священных понятий олонхо на развитие ребенка (с. Черкех), детям целенаправленно прививаются такие ценностные ориентации народа саха, как, семья, труд, верность, любовь к природе, солидарность, человечество, вера, патриотизм и т. д.; коллективами создается развивающая предметно-пространственная среда на основе олонхо (с. Боробул), ведется работа по использованию художественного языка олонхо, самобытной культуры народа, как ресурса для идентификации, самоосмысления и самопрезентации ребенка (с. Кыйы), работа по знакомству с народным эпосом олонхо посредством интеграции робототехники и игры «Сонор» (с. Булун) и др. Результаты социального опроса, проведенного среди участников реализации технологии СЭДИП, показывают, что родители удовлетворены организованной работой по педагогике олонхо при руководящей роли воспитателя, социальном партнерстве родителей, народных мастеров, мастеров-наставников.
В итоговых материалах Международной научно-практической конференции «Создание среды саморазвития личности: вызовы и тенденции» (Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, г. Якутск, март, 2022 г.) отражена так же и работа детских садов республики, в которых ведутся проекты этнокультурной направленности ("Создание этноигротеки на основе олонхо", "Детская мастерская по изготовлению поделок из конских волос" - д/с "Кэскил им. Е.Г. Корниловой", г. Якутск; "Родительская академия по формированию этнокультурных ценностей" - д/с "Кэнчээри", с. Танда, Усть-Алданский улус; "Развитие детей дошкольного возраста посредством авторских пособий на основе Олонхо К.Туйарского «Быыра Баадьай»" - д/с "Хатынчана", с. Аппаны, Намский улус и др.).
Все вышесказанное свидетельствует о богатом практическом опыте работы педагогов детских садов с этнокультурными проектами. В связи с чем необходима трансляция этого опыта населению, а главным образом - для детей и их родителей, которые, так же по данным социального опроса, имеют проблемы с выбором качественного досугово-образовательного контента. Педагогическое сообщество нуждается в социальном отклике от проведенной творческой работы (видео, мультфильмы, анимация и т.д.), поэтому портал будет способствовать обмену опытом и практическими результатами, основанными на педагогике Олонхо. Творческие проекты станут узнаваемыми среди населения, появится новое педагогическое движение, дети будут воспитываться на традициях народа в новом современном формате. Обмен опытом между педагогами является значительно важным этапом в реализации технологии СЭДИП.

География проекта

Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

  1. руководители и сотрудники сферы науки, образования, культуры, сохранения и актуализации научного знания и культурно-исторического наследия
  2. обучающиеся и воспитанники образовательных организаций всех уровней независимо от форм собственности
  3. граждане любых возрастов, занимающиеся самообразованием в области этнокультурного наследия
  4. специалисты, осуществляющие исследовательскую деятельность во всех отраслях научного области этнопедагогического, этнокультурного знания