Проекты

Обоснование

Документальный фильм «Броник Балашова» — проект, направленный на создание особенного фильма, рассказывающего историю жизни ныне здравствующего девяносто восьмилетнего ветерана Великой Отечественной войны, выдающегося русского инженера, создавшего уникальный российский бронежилет. Формат научно-популярного исторического документального фильма идеально подходит для этого. Сколько бы мы ни писали в титрах о том, что художественный фильм основан на реальных событиях, зритель всё равно будет считать его вымыслом. Документальный же формат с элементами научного эксперимента оптимален. С одной стороны, он легко сморится за счет научной интриги, с другой — хроника и интервью главного героя и участников событий погружают зрителя в историческую реальность.
История начинается с юности инженера, что особенно важно для современной молодежи, рассказывается об увлечениях будущего изобретателя, о его экспериментах с деревом и эпоксидной смолой в домашней мастерской. Затем Великая Отечественная война, Борис Балашов уходит на фронт, где впервые задумывается об уязвимости воинов и том, как уберечь советского солдата. И эти мысли становятся ключевыми в его инженерных поисках после войны. Работая в НИИ твёрдых сплавов изобретатель всесторонне изучает вопрос защиты русских воинов, начиная с кольчуги. Именно защита — основополагающая идея. Он изучает историю бронежилетов и современный на тот момент международный опыт в области защиты солдат, в том числе на примере вьетнамской войны. По просьбе инженера в институт привозят образцы бронежилетов со всего мира. А параллельно изобретатель вынужден бороться с военной бюрократической машиной, существенно отсрочившей появление столь важного изобретения. Наконец, бронежилет принимают в производство. И это не просто экономическое решение, а символ новой военной патриотической доктрины, направленной на сохранение жизни каждого русского воина. Кроме того, изобретённые суперпрочные композиты стали ноу-хау страны, а бор получил промышленное применение в народном хозяйстве.
В итоге Броник Балашова прошел крещение в Афганистане, в горячих точках, и уберёг десятки тысяч наших воинов, несмотря на активное сопротивление военного лобби. Сам Калашников пробовал его на прочность и был поражен результатом. И сегодня Броник Балашова — на передовой.
Этот фильм предназначен прежде всего для молодежи, он будет показываться на телеканалах, в музеях, на мероприятиях по патриотическому воспитанию в школах. Дети увидят яркий пример для подражания, пример незаурядно мыслящего человека и пример беззаветного служения Родине.

Цель

1. Создание научно-популярного исторического документального фильма Броник Балашова о ныне здравствующем легендарном изобретателе отечественного бронежилета, девяносто восьмилетнем ветеране Великой Отечественной войны Борисе Балашове, с целью содействия политике страны по патриотическому воспитанию детей и молодежи на примере достижений уникального выдающегося человека.

Задачи

1. Подготовительный период — сбор съёмочной группы, проработка концепций фильма и его оформления, организационные работы.
2. Производственный период — проработка сценария, съёмка интервью участников, экспериментов, проработка оформления.
3. Монтажно-тонировочный период — запись закадрового текста, графики, цветокоррекция, сведение звуковой дорожки и т.д.
4. Сдача фильма, тиражирование, подготовка к публикации, размещение фильма на телеканалах и стриминговых ресурсах.

Актуальность и общественная значимость

Сегодня все позитивные силы страны сосредоточили свои усилия на патриотическом воспитании молодежи. Решение этой задачи первостепенно и очевидно. После распада СССР и 90-х наступили тяжелые годы забвения национальной самоидентификации и преступного игнорирования патриотического воспитания. Этот печальный этап нашей истории мы преодолели. Многое сделано, но ещё больше предстоит сделать. Одной из основ патриотического воспитания является воспитание молодежи на примерах ярких личностей — героев войны и героев мирного времени. Примерами для молодежи должны быть не вымышленные персонажи иностранных блокбастеров и деятели поп-культуры, а яркие личности, созидавшие страну, совершавшие ради нее подвиги, беззаветно служившие своей Родине. И рассказывать их историю необходимо в современном, понятном и интересном для детей и молодежи формате, и эта информация должна присутствовать в медиапространстве. Нравоучительные же пафосные тексты и книги просто не будут восприниматься молодежью.
В рамках проекта мы хотим рассказать молодым зрителям в интересном динамичном формате историю удивительного человека — Бориса Балашова, создателя российского (советского) бронежилета, ныне здравствующего девяносто восьмилетнего ветерана Великой Отечественной войны. Современная молодежь должна знать биографию этого легендарного человека и историю его изобретения, спасшего во время афганской войны тысячи жизней русских воинов, и продолжающего спасать солдат на передовой. И это должно быть сделано в том формате, в котором история будет интересна молодежи. Поэтому нами был выбран формат научно-популярного исторического документального фильма. С одной стороны, он легко сморится за счет научной интриги, с другой — хроника и интервью главного героя и участников событий погружают зрителя в неоспоримую историческую реальность.

География проекта

Создание документально игрового фильма Броник Балашова осуществляется в Москве. География представления проекта — РФ (телевизионные эфиры, прокат в кинотеатрах музеев и школ). Стриминговые интернет ресурсы — доступность для русскоязычной аудитории по всему миру. В перспективе фильм предполагается перевести и сделать дубляж на языках стран СНГ.

Целевые группы

1. Школьники на уроках патриотического воспитания через онлайн ресурсы, в т.ч. при участии ветеранских организаций (ветеранов Афганской войны)
2. Российские телезрители, в том числе зрители телеканала Ратник (25 млн абонентов)
3. Пользователи российских стриминговых Интернет-ресурсов.
4. Основной целевой группой является молодежь, проживающая в Российской Федерации в возрасте от 10 до 35 лет