Проекты

Обоснование

Наш проект кросс-тематический, однако, основным тематическим направлением мы выбрали «Я горжусь. Проекты, направленные на продвижение культурных и творческих достижений страны, освещение ярких и славных страниц отечественной культуры, истории и современности».

Экспедиция Антона Чехова на Сахалин – совершенно беспрецедентное событие культурной и общественной жизни России. Ни один русский писатель (не говоря о зарубежных) не проявлял такой гражданской активности, итогами которой стали бы реальные позитивные общественные перемены.

5 декабря в газете «Новости дня» (№267) появилось сообщение: «А.П. Чехов “из дальних странствий” возвращается в Москву. Интересно знать, что он привезёт с собой: или седых бобров на шубы, или же роман из жизни каторжных. Мы ничего не имеем против шубы для родственников, но, в интересах русской литературы, желаем романа». После поездки Чехова Министерство юстиции отправило на остров своих представителей, которые охарактеризовали положение дел на Сахалине как «неблагоприятное и неудовлетворительное во всех отношениях».

Вскоре русское правительство провело ряд реформ, облегчивших положение каторжных и ссыльных. Кроме того, книга имела и научное значение. На Сахалине Чехов заполнил собственноручно около 10 000 составленных им карточек-анкет для переписи ссыльно каторжных. Из сидящих в одиночных камерах особенно обращает на себя внимание известная Софья Блювштейн – легендарная «Золотая Ручка».

Наш проект позволит раскрыть значение Чехова не только как писателя и драматурга, но и как искреннего патриота, общественного деятеля и гражданского активиста. Проект позволит провести параллели с современной Россией, по-новому взглянуть на ее теперешние проблемы развития территорий, образования и культуры, экологии, межнациональных отношений - о чем так много писал Чехов в своих заметках и книге "остров Сахалин".

Наш фильм не столько про «каторгу и ссылку», сколько про гражданское служение и позитивные перемены. Мы намерены развить интерес к наследию писателя у молодежи, «актуализировать» его на решение проблем местного развития. Мы представим региональные проекты некоммерческих организаций, современные истории, интересные самой молодежи, в популярном формате сторителлинга.

Созданный фильм будет активно продвигаться в сети Интернет, в том числе на каналах youtube, VIMEO, через сеть молодежной секции Союза Кинематографистов России, включая ресурс MovieStart (более 3 млн. просмотров); ресурс Кино-Театр.ру (более 1 млн. посетителей ежедневно), Фестиваль уличного кино (150 тыс. зрителей ежегодно), через сайты Заявителя и сайт проекта Чехов НавсегДа, (действует с 2018 года), через сайт партнера Проекта «Амальгама Студия».

В нашем молодежном инновационном проекте будут задействованы «сетевые механизмы культуры», при которых наш фильм станет предметом самостоятельного, в том числе «вирусного» распространения контента.

Цель

1. Общая цель проекта – развитие интереса к русской классике, формирование ценностно-ориентированного мировоззрения и развитие патриотизма молодого поколения россиян посредством создания и продвижения неигрового фильма о путешествии А.П. Чехова на Сахалин и Цейлон.

Задачи

1. Доведение до целевых аудиторий информации о проекте
2. Проведение кабинетного и полевого исследования для подготовки сценария фильма
3. Обеспечение экспертизы проекта
4. Подготовка сценария фильма
5. Съемка фильма
6. Размещение и продвижения снятого фильма
7. Обеспечение коммуникаций организаций-участников проекта
8. Обеспечение должного управления проектом
9. Организация освещения хода проекта в СМИ и соцсетях

Актуальность и общественная значимость

Наши дети не знают русскую классику. 45% российских подростков считают, что классика устарела или частично устарела (по данным исследования НИУ ВШЭ, https://iq.hse.ru/news/20329). Происходит это оттого, что школьная и ВУЗовская программы не рассчитаны на вдумчивое и увлекательное познание русской литературы. В открытом письме Гильдии словесников отмечается: « Не изучается Чеховский язык – ясный, понятный, необыкновенно богатый, по сути, народный русский язык». Как отметил Лев Толстой, «Чехов был несравненный художник. Достоинство его творчества в том, что оно понятно и сродно не только всякому русскому, но и всякому человеку вообще".

Русской классике нужен своеобразный «перевод» на язык современных реалий, вызванный широким распространением легкодоступных справочных материалов уровня Википедии, на самом деле зачастую более поверхностно раскрывающих суть явлений.

По произведениям А.П.Чехова мировым кинематографом снято более 466 фильмов. Среди самых известных: Медведь (Исидор Анненский, 1938), Свадьба (Исидор Анненский, 1944), Плохой хороший человек (Иосиф Хейфиц, 1973), Дама с собачкой (Иосиф Хейфиц, 1960), Неоконченная пьеса для механического фортепьяно (Никита Михалков, 1977), Очи Черные (Никита Михалков) 1987, Мой ласковый и нежный зверь (Эмиль Лотяну, 1977).

Но при столь впечатляющей фильмографии, молодежь поколения видеохостингов и тик-тока эти фильмы практически не смотрит. Наш проект направлен на молодое поколение, поэтому мы выбрали формат современного неигрового фильма. Мы выберем наиболее яркие художественные и мемуарные фрагменты и локализуем их на сахалинской земле в современном антураже.

Наш проект направлен на "оживление" и раскрытие Чехова именно для молодежной аудитории. Мы найдем и представим в публичном доступе, в том числе на сайте проекта, видео-истории, основанные на материалах чеховских рассказов и пьес, писем и публицистики. Мы «привяжем» эти истории к региональной фактуре, представим интересные факты из жизни писателя, посмотрим на современную историю Сахалина его глазами.

Поскольку современным языком молодежи является визуализация, мы снимаем чеховские истории понятным и интересным для молодежи языком.
В нашем фильме мы «вынимаем Чехова из футляра», рассказываем о его путешествии на Сахалин. Мы раскрываем его образ не только как писателя, но и «гражданского активиста». Мы раскрываем «писательскую кухню», актуализируем его путевые заметки, совмещаем прошлое и настоящее. Человеческие судьбы, житейские истории повторяются. «Информационный шлейф» от поездки дает уникальный материал для фильма. Кроме книги «Остров Сахалин», есть публикации в «Новом Времени» Суворина, материалы в региональной прессе. Консультантами фильма станут ведущие «чеховеды» и краеведы.

Путешествие Чехова на Цейлон мало известно русской публике, хотя именно оно отрыло остров нашим соотечественникам. После него там побывали писатель Иван Бунин, поэт Константин Бальмонт, художник Василий Верещагин, теософ Елена Блаватская, цесаревич Николай Александрович, будущий император Николай II. Пожалуй, самый известный советский человек, посетивший Шри-Ланку – Юрий Гагарин. Познавательная ценность цейлонского фрагмента нашего фильма несомненна. Кроме того, именно «лед и пламень» (Сахалин и Цейлон) закалили писателя, только после этого беспримерного путешествия появился зрелый Чехов, которого мы знаем по его пьесам.

Путешествие на Цейлон мы рассматриваем "в связке" с Сахалином. Чехов назвал его раем, однако сегодня это беднейшая страна "победившего социализма", в том время как Сахалин превратился в динамично развивающуюся территорию, в том числе в сфере креативных индустрий. Об этом мы тоже расскажем в нашем фильме.

Среди экспертов проекта писатель Виктор Ерофеев (со-автор сценария); патриарх клуба «Что? Где Когда?», сценарист по образованию, Борис Еремин, известные «чеховеды», в т.ч. сотрудник Государственного литературно-мемориального музея-заповедника А.П. Чехова «Мелихово» Михаил Головань.

География проекта

Проведение съемок и монтаж: Центральный федеральный округ (Москва и Московская область, г. Чехов), Дальневосточный федеральный округ (остров Сахалин, Александровск-Сахалинский. Южно-Сахалинск). Продвижение фильма - все регионы России.

Целевые группы

1. Дети и подростки от 12 до 18 лет
2. Молодежь и студенты от 18 до 35 лет
3. Люди среднего возраста от 36 до 55 лет