Проекты

Обоснование

Проект представляет собой интерпретацию произведений русской художественной литературы в понятно для молодежи формате - видеороликах в TikTok.
Влияние литературы на сознание человека хорошо известно. Формируя мировоззрение, она непосредственно участвует в становлении личности. Имея разное содержание, художественная литература привносит в нее те или иные характерные качества, меняет личность человека, формирует его систему ценностей.
За основу роликов (каждый с отдельным сюжетом) будут браться знакомые целевой аудитории произведения русской литературы из школьной программы.
В настоящее время благодаря школьной программы российская молодежь имеет представления о классической литературе, в тоже время глубина анализа произведений оказывается на деле низкой и формальной (https://iq.hse.ru/news/203292924.html). При этом механизм превращения прочитанного в полезный личностный капитал остается непонятным школьнику: ведь классическая литература не дает образцов для подражания и однозначных рецептов счастья, не предполагает идентификации читателя с положительным героем, дающей, пусть иллюзорное, но психологически комфортное ощущение собственной значимости, такое важное в этом возрасте. (https://clck.ru/WfnZn).
В видео будут обыгрываться известные сюжеты, которые будут адаптированы для восприятия молодежи, так как TikTok в настоящее время становится самым популярным и перетягивает внимание большой части пользователей Интернета,.
В рамках проекта будут сняты видеоролики по мотивам следующих произведений:
Русские народные сказки: "Василиса Прекрасная", "Финист – Ясный Сокол"
Пушкин А. Сказки
Гоголь Н. "Вечера на хуторе близ Диканьки"
Чехов А. "Толстый и тонкий", "Хирургия", "Налим", "Беззащитное существо", "Жалобная книга" и др.
Булычев Кир "Заповедник сказок"
Пушкин А. "Полтава", "Медный всадник", "Пиковая дама", "Борис Годунов", "Скупой рыцарь"
Пушкин А. "Полтава", "Медный всадник", "Пиковая дама", "Борис Годунов", "Скупой рыцарь"
Тургенев И. "Бурмистр", "Певцы"
Зощенко М. "История болезни"
Пушкин А. "Капитанская дочка", "Пиковая дама", "Полтава",
Гоголь Н. "Ревизор", "Женитьба", "Петербургские повести"
Тургенев И. "Ася", "Первая любовь"
Толстой Л. "После бала", "Детство", "Отрочество", "Хаджи-Мурат"
"Слово о полку Игореве"
Карамзин Н. "Бедная Лиза"
Грибоедов А. "Горе от ума"
Пушкин А. "Евгений Онегин", стихи
Лермонтов М. "Герой нашего времени", стихи
Гоголь Н. "Мертвые души"
Шолохов М. "Судьба человека"
Есенин С.
Тургенев И. "Отцы и дети", "Записки охотника"
Достоевский Ф. "Преступление и наказание"
Салтыков-Щедрин М. "История одного города"
Горький М. "На дне", "Старуха Изергиль"
Блок А. Цикл стихотворений, напр., "Стихи о Прекрасной Даме",
Булгаков "Собачье сердце", "Мастер и Маргарита"
Стимулирование литературной увлеченностью невозможно без проведения конкурсов, так в рамках проекта состоятся несколько интерактивных розыгрышей призов, направленных на познание русской классической литературы или жизни великих писатей

Цель

1. Цель проекта - популяризация русской литературы в русскоговорящем пространстве Интернета и побуждение молодежи к чтению.

Задачи

1. Аналитика классической и актуальной русской литературы для подбора произведений на основании которых будут строить сценарии видеороликов для ТикТок. Подборка из 30-ти произведений русской литературы.
2. Написание 50-ти сценариев для 50-ти видеороликов ТикТок.
3. Создание официального аккаунта проекта в ТикТок, работа с комментариями в аккаунте, сбор аудитории.
4. Запуск рекламной кампании и вспомогательного рекламного контента с целью набора аудитории в аккаунт ТикТок. Показатель 10 000 подписчиков перед началом размещения основного контента.
5. Съемка, монтаж и размещение видеороликов на основе литературных произведений. 50 видео-роликов.
6. Рекламная кампания продвижение проекта в социальной сети ТикТок. Охват не менее 5 000 000 на 50 роликов, не менее 100 000 подписчиков в аккаунте.
7. Подготовка отчета о проведении проекта

Актуальность и общественная значимость

В конце 1990-х наряду с неблагоприятными социальными условиями шло стремительное падение процента читающего населения. Был нарушен не только привычный уклад жизни, но и пропала стабильность, население было озабочено прежде всего налаживанием быта, кроме того была разрушена система книгораспространения. К 2000-м годам чтение вновь вошло в моду, однако, при всем книжном буме тогда продолжающемся о настоящего времени - изменилось качество восприятия литературы, она разлетелась на яркие цитаты нередко с неправильным авторством, краткие изложения в википедии. Однако отмечается, что чтение среди молодежи классической русской литературы носит формальный характер, в виду необходимости прохождения школьной программы (https://iq.hse.ru/news/203292924.html). Российский Президент Владимир Путин в ходе общения с лауреатами конкурса «Учитель года России – 2020» заявил: «Мы должны больше внимания уделять поддержке литературы, культуры и языков народов Российской Федерации. Как бы ни было много проблем в Советском Союзе, но в Советском Союзе этому уделяли больше внимания, чем мы сегодня».
В начале 2020 года в Минобрнауки РФ официально заявили, что рекомендуют вузам использовать для привлечения абитуриентов социальную сеть TikTok. В тоже время есть доказанная эффективность использования данной платформы для обучения, так к примеру:
1) Юлия Опешко, учитель математики разбирает в своем аккаунте сложные задачи по математике из ОГЭ и ЕГЭ и помогает детям, которые не ладят с цифрами (59,6 тыс. подписчиков);
2)Николай Милованов, учитель физики и математики, записывает стихотворные задачи для своих учеников на видео. Он объясняет теоремы и правила с помощью стихов и песен (162,6 тыс. подписчиков);
3)Любовь Гараз, учитель русского языка с 28-летним стажем, записывает видеоролики с правилами русского языка (84тыс. подписчиков).
Игровой и юмористический формат проекта вызовет увеличение интереса к оригиналу, обеспечит расширение кругозора и желание познакомиться с текстом, даст понимание, что сюжеты нашей литературы вечны и актуальны, а также применимы к любому времени.
Актуальность: вся молодежная аудитория переходит в Тик Ток, такая подача наиболее востребована и мы максимально используем инструменты, представленные в этом формате, чтобы донести до пользователей нашу главную мысль - знание русской литературы и грамотный русский язык - залог их успешности и реализации.
Значимость - проект призван расширить кругозор молодого поколения и показать значение грамотности и знания классических сюжетов для понимания окружающего мира, социальных процессов, выстраивания отношений с окружающими людьми.
Edutainment - один из самых востребованных форматов подачи информации, объединяющий образование и развлекательную составляющую, когда литература становится не скучной и обязательной школьной дисциплиной, а полезным и интересным времяпрепровождением.

География проекта

русскоязычное сообщество пользователей Tik Tok, все регионы Российской Федерации

Целевые группы

1. Школьники (12-16 лет)
2. Студенты (от 17 до 23 лет)
3. Работающая и учащаяся молодежь (от 24 до 35 лет)