Проекты

Обоснование

Через театрализованную деятельность развить эмоциональную сферу ребенка, что заставляет его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события. Благодаря разыгрываемым спектаклям, ребенок познает мир не только умом, но и сердцем, выражает свое собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления. Именно поэтому можно оказывать позитивное влияние на детей через детский спектакль.

Такие игры помогают преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театрализованные занятия всесторонне развивают ребенка. Они дают возможность часто и ненавязчиво давать знания детям по сенсорике, математике, знакомить их с окружающим миром, совершенствовать движения, моторику пальцев, дикцию, коммуникабельность и умение держаться на публике.

Мы считаем, что проект имеет высокую социальную значимость для нашего региона. Ведь театр объединяет в себе все виды искусства, что дает возможность говорить с детьми не только о его истории, но и о живописи, архитектуре, истории костюма и декоративно – прикладного искусства. Работа над спектаклем объединяет детей, дает понятие о чувстве партнерства, взаимовыручки, снимает скованность, ускоряет процесс овладения навыками публичных выступлений, помогает перешагнуть через “я стесняюсь”, поверить в себя и изучить этнику народов, окружающих его.

Цель

1. подготовить с двумя группами детей по два спектакля этнической направленности и отыграть каждую постановку по три раза каждой группой.

Задачи

1. обучить детей основам театральной игры
2. изготовить костюмы и реквизит
3. подготовить две театральные постановки
4. ознакомить участников с традициями и обычаями жителей региона
5. отыграть каждую постановку не менее трех раз каждой группой
6. снять короткометражный фильм "мы сами творим своё будущее"

Актуальность и общественная значимость

Актуальность данного проекта для всех возрастных групп состоит в том, чтобы участники (дети, которые будут посещать студию) всесторонне развивали себя, получая знания и навыки по сенсорике, математике, дикции, коммуникабельности и умению держаться на публике, познавая окружающий мир, совершенствуя движения и моторику пальцев.
Что же касается зрителей (школьники, их родители и старшее поколение), то они смогут узнать об этнике народов, проживающих в родном регионе и истории освоения края. Помимо этого, они в полной мере смогут оценить те навыки, которые получили участники студии при подготовке спектаклей.

География проекта

Южно-Сахалинск

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
2. подростки
3. родители
4. люди пенсионного возраста