Проекты

Обоснование

Проект объединяет подростков 15-17 лет г. Челябинска в творческом процессе, предоставляет возможность участия в просветительских мероприятиях, в том числе серии мастер-классов по постановке, показу (авторская инсценировка Тамаза Гачечиладзе) и обсуждению театральной читки. Читка представляет собой спектакль, где нет декораций, а костюмами являются футболка и бейсболка с названием проекта, есть воображение зрителя, нет мизансцен, но есть подростки, желающие попробовать себя в качестве актёров, создающие характеры героев с помощью предметов бутафории, грима и правильной речи. Отобранные литературные произведения для постановок читок учитывают психологические особенности возраста подростков, актуальны в условиях СВО. "Тимур и его команда" А. Гайдара в новой трактовке и интерпретации символизирует современное движение волонтеров, помогающее тем, у кого родные служат на войне, творящее добрые дела. "Республика ШКИД" Л. Пантелеева учит главному: оставаться человеком в любых условиях, не сдаваться, жить, развиваться и помогать другим. Главной темой "Севастопольские рассказы" Л. Толстого является война и отношение людей к ней. В данном произведении показываются все эмоции и переживания как гражданских, так и военных людей по поводу войны. Стихотворения Э. Асадова "Думы о Севастополе" торжество смелых и благородных чувств, отстаивание высших идеалов. Также подростки могут сами предложить произведение для постановки. Форма Театральной читки позволяет быстро и эффективно включить как подростков актёров, так и их сверстников зрителей в процесс соразмышления и сотворчества. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, способной гордиться достижениями отечественной культуры, способной к творческому труду, сочинительству. Происходит синтез деятельности по пяти основным направлениям: театральная игра, культура и техника речи, работа над читкой, основы театральной культуры, ритмопластика. Подростки, занятые в театральном интенсиве Читки на русском, после проекта транслируют правильную речь на русском языке, становятся примером для вовлечения других подростков в занятие творчеством, социальную активность и проведение интеллектуального развивающего досуга. Реализация проекта будет способствовать осознанию ценности русского языка, росту интереса к чтению лучших образцов отечественной литературы на русском языке, повышению компетенций в выражении мыслей у подростков в обсуждениях лучших образцов отечественной литературы, повышению коммуникабельности, развитию личности подростков средствами интеллектуальных и творческих игр, викторин о жизни и творчестве авторов литературных произведений, отобранных для постановок читок на русском. Своеобразным связующим звеном проекта, использующего лучшие образцы отечественной литературы, средства театра, игры, творческое соревнование, является великое русское слово и правильная речь на русском языке.

Цель

1. создание условий для развития творческих способностей, навыков правильной речи подростков 15-17 лет города Челябинска посредством проведения серии мастер-классов по постановке, показу и обсуждению театральной читки

Задачи

1. Провести информационную кампанию о старте, ходе и итогах реализации проекта
2. Осуществить подготовку мероприятий проекта
3. Реализовать просветительскую программу в виде серии мастер-классов по постановке, показу и обсуждению театральной читки на русском языке
4. Проанализировать эффективность реализации просветительской программы, состоящей из серии мастер-классов по постановке, показу и обсуждению театральной читки, и сдать отчет по проекту

Актуальность и общественная значимость

Современные подростки, легко общающиеся в виртуальном мире, однако испытывают сложности в правильности речи, нарушении дикции, выражении своих мыслей в словах, вербальных коммуникациях с «живыми» людьми. Наблюдается употребление в речи подростков нецензурной лексики, слов паразитов и неоправданных заимствований из других языков, ограниченность словарного запаса. Самая большая ценность народа – язык, на котором он говорит и думает. Как только возникает угроза родному языку (его осквернение), реальной становится и угроза существования народа. Искажение русского языка, использование в речи подростков иностранных слов и брани по сути обесценивает его самого, его родовое древо, а также усиливает непонимание, разрыв с другими возрастами и поколениями и оторванность от русского народа в целом. Исследования (приведенные в пункте 9.1) подтверждают указанные тенденции, свидетельствуют о снижении словарного запаса, наличии сложностей (нарушение дикции, выражения своих мыслей и т.п.) в вербальных коммуникациях с "живыми людьми", увеличении количества иностранных и нецензурных слов в лексике подростков. По данным Челябстата и Комитета по делам образования г. Челябинска (https://chel-edu.ru/additional/spravochnik/teatr/) в городе Челябинске в муниципальных общеобразовательных школах обучается 32 873 подростка в возрасте от 15 до 17 лет на 01.09.2022 г. Из 129 общеобразовательных организаций в 86, учредителем которых выступает Комитет по делам образования города Челябинска, функционируют 129 студий и коллективов театральной направленности; в 69 (составляет 53,5% от общего количества общеобразовательных организаций) из указанных 86 студий и коллективов занимаются подростки 15-17 лет. В 14 из 14 детских школ искусств, учредителем которых выступает Управление культуры Администрации города Челябинска, отсутствует обучение подростков по театральному направлению. В МБУК "Челябинская централизованная клубная система" из 58 клубных формирований только 4 клубных формирования театрального направления (в клубах отдаленных поселков Федоровка, Сосновка, Новосинеглазово и дворце культуры Станкомаш) , в которых занимаются 125 человек. В ГБОУ ВО "Южно-Уральском государственном институте искусств им. П.И. Чайковского" есть отделение актерского искусства и театрального творчества для выпускников школ 9-11 классов, выбравших профессию актера. Для города-миллионника недостаточно создано условий и возможностей для подростков в развитии творческих способностей, навыков правильной речи на русском языке. В Челябинске читки использовались в основном в театрах с участием профессиональных актеров (https://74.ru/text/gorod/2017/07/04/50578031/ и т.п.). В библиотеках Челябинска форма театральных читок в исполнении непрофессиональных актеров подростков с комплексом просветительских мероприятий ранее не применялась. Преимуществом проекта является то, что с подростками будет проводить мастер-классы команда квалифицированных преподавателей, а не один преподаватель-руководитель театрального кружка (студии) как это есть в учреждениях культуры (клубы) и общеобразовательных школах. Предложенный проект способствует устранению искажения русского языка среди подростков, учитывает психологические и возрастные особенности подростков 15-17 лет, которые предпочитают посещать недолгие мероприятия вместе со сверстниками, имеют склонности к быстрому достижению результата (успеха) от вложенных усилий и объединению в группы для проведения досуга. Проект увеличивает охват подростков, предоставляет возможность любому заинтересованному подростку попробовать себя в публичных выступлениях и в качестве актера, поставить правильную русскую речь.

География проекта

город Челябинск Челябинской области

Целевые группы

1. подростки в возрасте 15-17 лет, заинтересованные в получении навыков правильной речи на русском языке и публичных выступлений