Проекты

Обоснование

В современном информационном пространстве библиотеки становятся такими учреждениями, которые связывают свою деятельность с хранением и продвижением духовности, культуры и вечных ценностей. К вечным ценностям относится и семья (семейное чтение)
«Мы не должны забывать, что наши дети, став большими, совершенно походят на нас. Имеют те же желания, что и мы» Джон Локк
Именно семью во всем мире рассматривают как социальную ценность. Семейные отношения формируют личность человека. В семье закладываются нравственные основы, прививаются духовные ценности, зарождаются истоки детской души и основы мировоззрения. Наличие в семье навыков разностороннего общения является одним из действенных средств укрепления семьи и создания доверительных отношений между взрослыми и детьми как основы воспитания. Чтение способствует такому общению и реализует целый спектр разнообразных семейных функций: эмоциональное единение, обмен информацией, передача жизненного опыта от старших к младшим и ряд других функций. Книга - идеальный посредник для диалога ребенка и взрослого, т.к. книга, чтение, а на основе этого – общие интересы способствуют объединению семьи. Традиции семейного чтения – очень важная часть в системе семейного воспитания. Чтение в семейной среде играет особую роль. Совместное прочтение книги, общение по поводу прочитанного сближает членов семьи, объединяет их духовно и воспитывает у детей потребность читать самостоятельно. Желание возродить традиции семейного чтения возникло в обществе не случайно. Так, если в 1970-е годы детям регулярно читали в 80% российских семей, сегодня только в 7%. Культа книги в семье уже нет и в странах Европы. Для решения этой проблемы в Европе создаются Фонды общественных инициатив «Германия читает вслух», «Польша читает вслух», в России эту роль взяли на себя библиотеки

Цель

1. 1. Создать условия для развития культуры чтения у детей и подростков в поселке Озерновский путем создания Клуба семейного чтения.

Задачи

1. Создание методического обеспечения
2. Организация мероприятий на базе Клуба семейного чтения
3. Обобщение и распространение результатов реализации проекта

Актуальность и общественная значимость

Поселок Озерновский расположен на юге полуострова Камчатка (Расстояние до краевого центра 360 км), 1647 жителей. Из них 200 человек это дети от 6 до 16 лет. В 2020 году пандемия ввела свои коррективы: в период самоизоляции читатели стали реже посещать библиотеку (особенно это сказалось на посещениях детей). Многие семьи совсем забыли про такой вид совместного времяпровождения как семейное чтение. Мнение о семейном чтении и чтении вслух высказывает в своей статье «Семейное чтение. Зачем?» Степичева Т.В., преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств: «В вашей семье есть семейное чтение? Да, скажете вы, мы читаем ребенку сказки на ночь, а иногда он просит почитать вслух любимую книжку. Но проходит время, и оказывается, что чтение вслух сродни завязыванию шнурков на ботинках: пока ребенок мал и не справляется сам, вы делаете это за него. Постепенно он овладевает навыками (чтения или завязывания шнурков), вы контролируете его еще какое-то время, а затем облегченно вздыхаете и благополучно отпускаете дитя в «самостоятельное плавание». «Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, не надо бабушку просить: «Прочти, пожалуйста, прочти». Библиотека вводит новые функции, а именно - организация общения детей и родителей, работа в помощь укреплению семьи.
Для выявления актуальности данной проблемы в поселке Озерновский было проведено исследование с применением метода включенного наблюдения (стаж работы 14 лет) и ситуационного анализа. Исследование показало, что данная проблема является актуальной и для нашего посёлка и решать её необходимо уже в начальной школе, где и должен закладываться навык смыслового чтения.
Но есть и еще одна проблема: наши библиотеки (школьная и поселковая) не располагают достаточным количеством и разнообразием книг, основной фонд детской литературы устарел. Многие книги не имеют привлекательный вид, от чего у многих юных читателей идет отрицание книги. Зачастую не получается найти произведение из школьной программы, а что уж говорить о современной литературе?! Многие имена современных авторов не знакомы нашим юным читателям. И увлекательный мир книг для них закрыт. Познакомить их с разнообразием современных произведений и авторов можно, но предложить почитать из этого нечего. А книга – источник развития и становления детей как личностей. Поэтому сегодня нашей главной задачей является организация работы Клуба семейного чтения при поселковой библиотеке, чтобы через занятия и мероприятия клуба вызвать у подрастающего поколения интерес к чтению. Для организации работы Клуба семейного чтения необходимо обустроить место для проведения занятий клуба (приобрести стол и 6 кресел) и создать книжный фонд для чтения. Так же для привлечения юных читателей необходимо приобрести Интерактивную сенсорную книгу на стойке, которая в инновационном формате будет подспорьем в проведении тематических мероприятий.

География проекта

поселок Озерновский, Усть-Большерецкий район, Камчатский край;

Целевые группы

1. дети и подростки
2. семьи с детьми