http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Дирекция Императорских театров

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-000747
  • Дата подачи 02.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 953 999,00
  • Cофинансирование 73 310,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 027 309,00
  • Сроки реализации 11.10.2021 - 30.10.2022
  • Заявитель ФОНД "ФОНД РАЗВИТИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МУЗЕЯ ТЕАТРАЛЬНОГО И МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА"
  • ИНН 7813290838
  • ОГРН/ОГРНИП 1127800006938

Обоснование

Культурный код связывает самые разные тексты русской культуры – как литературы, так живописи или театра. Место театра в этом ряду особое – ведь театр это не только спектакли, творчество актеров и режиссеров, но и целая инфраструктура, обеспечивающая жизнедеятельность искусства сцены. Едва ли образцовым примером механизма, без которого было бы невозможно осуществить ни один театральный проект, стала Дирекция Императорских театров в Петербурге, созданная в 1786 году и просуществовавшая до Октябрьской революции. Именно Дирекцией были заложены основы организации театрального дела в России.
Начиная с середины восемнадцатого века Дирекции подчинялось пятнадцать городских и придворных театров, а, кроме того, Театральное училище. Для управления этим огромным хозяйством требовались умения в той сфере, которая впоследствии получит название «менеджмента». Наиболее продуктивен для Дирекции был период с 1902 по 1917 годы, когда ее возглавлял В.А. Теляковский (1861-1924). Теляковскому удалось привлечь к совместной работе таких корифеев русской культуры как Ф.И. Шаляпин, В.Э. Мейерхольд, М.М. Фокин, А.Я. Головин. Помимо недюжинных практических талантов, которые смог продемонстрировать бывший конный полковник, безусловное значение имела его преданность театру, который, по его собственному выражению, он любил «как Ромео Джульетту».
За многие годы из свершений и ошибок Дирекции императорских театров вырабатывался «культурный код», который сегодня представляет основу деятельности любого театрального практика.

Цель

  1. привлечение молодежи в музей с помощью спектакля (новая форма - спектакль-променад)
  2. проработка и анализ не изученного раннее материала

Задачи

  1. найти материалы, провести исследование
  2. организовать процесс создания спектакля
  3. анонсировать спектакль
  4. выпустить премьеру спектакля
  5. собрать обратную связь
  6. ведение документации
  7. написать пьесу
  8. создание трейлера спектакля
  9. создание фирменного стиля спектакля

Актуальность и общественная значимость

Для Санкт-Петербургского музея театрального и музыкального искусства обращение к теме Дирекции Императорских театров имеет как общее, так и частное значение. Общее значение определяется тем, что история Дирекции входит в отечественный культурный код. Без этой истории нельзя понять судьбу таких гигантов как Мариинский или Александринский театр, в настоящее время являющийся Национальным драматическим театром России. Частное значение, можно сказать – «личный мотив», связано с тем, что на протяжении многих десятилетий Дирекция располагалась в том здании на площади Островского, 6, в котором сегодня находится музей. Здесь же располагалась и квартира, которую занимали директора. Это обстоятельство создает особую ситуацию для актеров, режиссера и зрителей. Спектакль о Дирекции императорских театров – основное событие предполагающегося проекта – будет играться в обстановке, максимально приближенной к исследуемой ситуации.

География проекта

санкт-петербург

Целевые группы

  1. молодежь - 18-35, активная молодежь (студенты нетворческих вузов и творческих вузов)
  2. школьники - петербургские школьники, в музее есть контакты с многими школами Петербурга.