Проекты

Обоснование

Сегодняшняя российская анимация – продукт «мягкой силы»: топовые анимационные сериалы «Маша и Медведь», «Смешарики», «Фиксики» завоевали любовь огромного числа детей и взрослых во многих странах мира и являются детищем необыкновенно талантливых творческих и креативных людей, от сценариста и режиссера до команды аниматоров.
Мультфильмы, анимационные сериалы, компьютерные игры — это работа команды, в которой аниматор — часть производственной цепочки, инструмент, воплощающий замысел режиссёра. Сначала создаётся сценарий и образы персонажей, потом они визуализируются и оживляются аниматором.
Таким образом, с одной стороны, аниматор может самостоятельно воплощать собственные идеи, работая над характером, внешностью, манерами персонажа, но с другой стороны – должен работать в заданных рамках, выполняя определенные задачи и реализуя замысел режиссера вместе с другими членами команды.
Аниматор — профессия будущего благодаря окружающему визуальному контенту, который постоянно расширяется с развитием технологий, но уже сегодня аниматор востребован в рекламе, в кино- и на телевидении, задействован в гейм-индустрии при создании специальных анимационных клипов.
Данный проект формирует команду молодых специалистов, работающих в сфере анимации, включая сценаристов, режиссеров, художников-аниматоров, специалистов по визуальным эффектам, готовых получать новые знания и навыки в сфере разработки и создания психотерапевтических анимационных роликов, набирающих сегодня популярность, привлекающих внимание к психоэмоциональным проблемам каждого отдельного человека и общества в целом и показывающих пути их решения.
Благодаря участию в проекте профессиональных психологов и психоаналитиков команда аниматоров получает знания, необходимые для разработки высоко профессионального и качественного продукта от текстового контента до визуального ряда, создаваемого для определенных психотерапевтических целей, помогающего решать ряд не только культурологических, но социальных и психологических проблем у его потребителей.
Подготовленная команда молодых таланливых специалистов в сфере анимационной индустрии становится лидером в части создания «под ключ» психотерапевтического «продукта» в формате анимационных роликов с единой концепцией, ансамблем персонажей и визуальным образом главного героя.
Это дает возможность говорить о «психотерапевтической анимации» как об одном из инновационных направлений креативной индустрии, а о сформированной команде молодых специалистов как о лидерах данного направления в современной российской анимации.

Цель

1. Разработка и создание методологической, материально-технической и профессиональной базы для развития «психотерапевтической анимации» как одного из направлений креативной индустрии с целью содействия в решении социальных и различного рода психоэмоциональных проблем разных целевых групп населения и общества в целом
2. Повышение профессиональной квалификации молодых специалистов-аниматоров, развитие практических навыков с учетом проведенных исследований, разработанного методологического инструментария и результатов работы фокус-группы в сфере разработки и производства психотерапевтических анимационных роликов как одного из инновационных направлений креативной индустрии

Задачи

1. Продвижение созданного продукта в интернет пространстве и его информационная поддержка с целью развития «психотерапевтической анимации» как одного из направлений креативной индустрии
2. Разработка и создание анимационных роликов как психотерапевтического продукта креативной индустрии с участием молодых, получивших дополнительные знания в сфере создания инновационного продукта подобной психотерапевтической направленности, специалистов
3. Разработка методологического инструментария, создание материально-технической и профессиональной базы с целью продвижения психотерапевтических анимационных роликов как инструмента решения психоэмоциональных и социальных проблем целевых групп населения и общества в целом

Актуальность и общественная значимость

Сегодняшние реалии диктуют психологам искать новые формы решения различного рода психологических и эмоциональных проблем у разных целевых групп.
Мульт-терапия известна как арт-терапевтический метод психокоррекции путем просмотра короткометражных тематических мультфильмов с дальнейшим их обсуждением, прежде всего, среди детей, помогая ребенку справиться с собственными переживаниями, личностными и поведенческими трудностями.
Один из вариантов анимационной терапии для взрослых также реализуется в технике восприятия и заключается в просмотре и последующем обсуждении мультипликационных фильмов, специально подобранных психологом под запрос и проблему клиента, но такая терапия для взрослых используется в меньшей степени, т.к. в обыденном сознании людей мультипликация (анимация) часто воспринимается как вид искусства, ориентированный на детский возраст, а образы кажутся слишком простыми и примитивными.
Для расширения терапевтических возможностей анимации для взрослых психологи используют авторские анимационные фильмы в качестве вспомогательной техники психологической работы как индивидуально, так и в группах благодаря мастерству художников-аниматоров, которые посредством различных техник поднимают сложные вопросы межличностных отношений, раскрывают внутренние стороны человеческой души, решают экзистенциальные проблемы, визуализируя их в причудливых и удивительных образах.
Однако для успешной арт терапии психологу необходимо провести подбор особого анимационного материала, содержащего достаточно сложные и глубокие визуальные образы с многослойным смысловым содержанием, отражающие проблемы взрослого человека.
Это во многом затормаживает процесс психокоррекции, сужает возможности анимационной терапии, способной корректировать поведение, содействовать в решении проблем, связанных с межличностными и коллективными отношениями, в процессе которой происходит «разблокировка» общественных связей, установление теплых, доверительных отношений, обучение и овладение навыками позитивного мышления, эстетики и поэтики.
Поэтому разработка и создание профессиональных анимационных роликов, содействующих решению психологических проблем у разных целевых групп, психокоррекции поведения человека с непосредственным акцентом на проблему, представляется крайне актуальной как для профессионалов-психологов, работающих индивидуально или в группах с целевой аудиторией, так и для каждого человека, желающего самостоятельно разобраться со своей психологической проблемой и получить поддержку в ее решении.
Значимость и качество создаваемых психотерапевтических роликов в рамках проекта возрастает благодаря участию в их разработке специалистов в сфере психоанализа и психокоррекции, применяющих широкий спектр практик и методик, ориентированных в том числе на визуальные образы.
Проект дает молодым специалистам в сфере анимационной креативной индустрии дополнительные возможности творческой реализации от написания текста и сценария и разработки концепции до авторского создания визуальных образов в серии анимационных работ, предназначенных для определенных потребителей и разрабатываемых с определенными целями.

ttps://www.b17.ru/article/animatsionnaya_terapiya_so_vzroslymi_2/?ysclid=let1a7jbft741210118

География проекта

Москва, Ростов-на-Дону; российская интернет аудитория

Целевые группы

1. Молодые российские специалисты в сфере производства анимационных фильмов до 35 лет, от разработчиков «историй» до создателей «финальной анимационной картинки»
2. «Потребители» разработанной психотерапевтической анимационной продукции с целью решения различных психоэмоциональных проблем в рамках работы фокус-группы и онлайн аудитория проекта