Проекты

Обоснование

Воткинск - родина П.И.Чайковского, "место силы" и место рождения детских воспоминаний будущего гения, во взрослой жизни перенесенных в область музыкального творчества. Жить в Воткинске и не любить музыку, наверное, нонсенс. На сегодня в школах искусств города обучается более 1500 школьников, это около 9 % от детского населения. Музыкальное образование получают не только школьники, в городе имеется и музыкально- педагогический колледж, который ежегодно выпускает до 50 преподавателей музыки. Творческое наследие гения русской музыки не обходит стороной и общеобразовательные школы города. На базе школ ежегодно проходят декады и месячники творчества земляка, которые организуются в рамках празднования его дня рождения (май) и ежегодного городского событийного праздничного мероприятия "День с Чайковским" (7 мая). Именно поэтому, погружение в музыкальное искусство - одно из основных направлений активно развивающихся во всех учреждениях города. Наш проект -еще один шаг в познание "музыкальной истории" своей великой родины России и малой родины - Воткинска.

Цель

1. Популяризация и привлечение внимания к музицированию на народных инструментах через культурно - образовательную работу среди школьников начального звена общеобразовательной школы Воткинска, создание экспериментальной площадки.

Задачи

1. 1. Информирование потенциальных участников проекта, привлечение семей с детьми к участию в проекте, расширение охвата семей с детьми дополнительным образованием
2. 2. Организация группового и индивидуального обучения музыкальным навыкам детей начального звена школы независимо от социального положения и финансовых возможностей семьи в течение 7 месяцев путем разработки расписания еженедельных занятий
3. 3. Совершенствование навыков самостоятельной работы и коллективного творчества среди учащихся начальной школы, стимулирование их творческих проявлений посредством организации концертных программ
4. 4. Отработка адаптированных программ преподавателей ВДШИ №1 им.Чайковского, создание экспериментальной площадки на базе общеобразовательной школы с целью дальнейшего тиражирования полученного опыта

Актуальность и общественная значимость

В современном мире остро стоит проблема социально-коммуникативного развития подрастающего поколения. Педагоги и ученые бьют тревогу о том, что «экранная зависимость» детей дошкольного и начального школьного возраста становится реальностью. Родители предпочитают вместо живого общения с ребенком, чтения книг, совместных посещений культурных мероприятий и обмена впечатлениями после увиденного – включить телевизор или дать ребенку в руки планшет.
Да, возможно, здесь на помощь приходит дополнительное образование, которое сегодня стало почти "обязательным" для учащихся начальной школы. Родители отправляют детей как в платные центры, так и изыскивают возможности пристроить их в кружки на бесплатной основе. Но, часто после первых посещений встает вопрос о том, как же туда первокласснику одному добираться, ведь часто многие из них находятся далеко от дома. Иногда, это связано с перегруженностью родителей на работе, неудобной транспортной инфраструктурой, финансовой затруднительностью и т. п. Сентябрь закончился, закончился и отпуск у родителя первоклассника, если ранее их отводили туда родители, то теперь им надо самостоятельно посещать занятия. Согласно опросу, проведенному с родителями первоклассников, среди причин прекращения посещения дополнительных занятий стоит ответ - "нет возможности приводить ребенка" (32%), " ребенок не может (боится) один добираться до места" (24%), " не безопасная дорога" и др. На вопрос "какая альтернатива может вернуть вас к занятиям" - 55% респондентов ответили
"проведение занятий на базе школы". "Шаговая доступность" - одна из целей нашего проекта.
Муниципальная программа муниципального образования "Город Воткинск""Развитие образования и воспитание на 2020-2024 годы"
http://www.votkinsk.ru/about/postadmin/27443/ декларирует
- ежегодное увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;
- повышение доступности дополнительного образования не менее 80%;
- повышение качества услуг по предоставлению дополнительного образования;
В городе Воткинске с ростом рождаемости увеличилось и число детей младшего школьного возраста. Если раньше в общеобразовательную школу набирали 2-3 первых класса, то сейчас это 5-6 классов в среднем. Проект "Кузница талантов": музыкальное образование в "шаговой доступности " предполагает проведение занятий на территории общеобразовательной школы, что даёт возможность увеличения охвата дополнительным образованием большего количества детей и создаёт условия для доступности получения дополнительного образования.
Развивать способность эмоционального восприятия музыки необходимо у всех детей, так как именно в детском возрасте появляется склонность к проявлению чувств, эмоций и, что не менее важно, - непосредственному сопереживанию. Познание музыкального искусства ввиду специфики музыки осуществляется через эмоциональное восприятие. Познание музыки не ограничивается эмоциями. Осмысление эмоционального образного содержания музыки углубляет ее восприятие, воздействует на последующую исполнительскую и творческую деятельность детей.
Занятия в рамках проекта будут проводиться специалистами высокого класса, в том числе победителями российских и республиканских конкурсов -преподавателями ВДШИ №1 им . П.И.Чайковского. Многие из них уже имеют учеников с выдающимися достижениями и огромный багаж профессиональных , педагогических находок. Мы предлагаем обучение на базе своей школы под руководством профессионалов с использованием онлайн-технологий и возможностью выступлений перед аудиторией.

География проекта

Воткинск и Воткинский район, Удмуртская Республика

Целевые группы

1. Обучающиеся начальных классов общеобразовательной школы
2. Слушатели концертов ( школьники, воспитанники детских садов, родители, жители города)
3. преподаватели МАУ ДО "ВДШИ №1 им.П.И.Чайковского", классные руководители МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 22 им. А.С.Макаренко