Проекты

Обоснование

Проект носит межотраслевой характер, сочетающий в себе сферы истории, краеведения, этнографии, культуры, традиций, обычаев. Используя модульный принцип и метод исторической реконструкции, проект имеет высокую внешнюю привлекательность, направленную на повышение заинтересованности целевых групп. Сочетание просветительской и развлекательной деятельности в полной степени соответствует как концепции проекта, так и тематическому направлению, является апробированным современным подходом к реализации историко-культурных проектов, позволяет работать как со взрослой аудиторией, так и с подрастающим поколением. Ядром проекта является Волга, как место силы, "маяк" региональной идентичности жителей волжских городов и сел. Реализация творческой составляющей проекта позволит "вернуть из глубины веков" старинные игры, праздничные традиции, сказки, фольклор.

Цель

1. В доступной наглядной форме донести исторические сведения об истории Верхневолжья, культуре, традициях волгарей конца XIX- начала XX веков, особенностях волжских городов и сел, способствовать развитию интереса к более глубокому изучению истории и культуры, сохранению исторической памяти, развитию региональной идентичности.

Задачи

1. Провести исследовательскую работу, изучить культуру Верхней Волги второй половины XIX века, этнографические особенности волгарей, технологии и традиции деревянного судостроения.
2. Осуществить закупку материалов для изготовления костюмов, предметов быта, аксессуаров, фурнитуры, пиломатериалов, изделий из металла и иных необходимых для достижения целей предметов и материалов. Изготовить площадку «живой истории» для проведения просветительских мероприятий.
3. Воссоздать с помощью исторической реконструкции 7 образов волгарей второй половины XIX века с изготовлением полного комплекта костюмов, необходимых предметов быта, аксессуаров.
4. Организовать проведение не менее 4 просветительских мероприятий на площадке «живой истории» в Ярославском музее-заповеднике и иных учреждениях культуры Ярославской области.
5. Организовать и провести не менее 10 мастер-классов по традиционным ремеслам второй половины XIX века.
6. Организовать и провести не менее 5 онлайн мастер-классов и лекций по традиционным ремеслам и культуре волгарей второй половины XIX века.
7. Организовать и провести не менее 7 культурных развлекательных мероприятий (игры, святки, вечорки, иные фольклорные мероприятия) по истории, традициям, культуре волгарей второй половины XIX века.
8. Организовать и провести не менее 4 просветительских мероприятий (лекций, выставок и итп) по истории, традициям, культуре, ремеслам волгарей второй половины XIX века.
9. Провести и/или принять участие и/или оказать помощь в участии не менее, чем в 2 краеведческих мероприятиях по теме истории и традиций волгарей, волжских городов и сел.
10. Провести не менее, чем 2 краеведческих мероприятий в формате онлайн по теме истории и традиций волгарей, волжских городов и сел.
11. Провести исторический водный поход с использованием изготовленных костюмов, предметов быта на построенном традиционном судне по Волге по маршруту Ярославль-Углич-Ярославль (около 700 км).
12. Организовать информационное сопровождение проекта.
13. Изготовить (построить) реплику традиционного волжского деревянного судна типа «косовая» (длина- 12 метров, полупалубное, парусно-весельное).

Актуальность и общественная значимость

Как уже указывалось выше, в настоящее время особенности истории, традиций, культуры волгарей практически утрачены. На Верхней Волге, в том числе, в Ярославской области не имеется организацией, комплексно популяризирующих данное направление. Для проведения историко-культурных и просветительских мероприятий используется условный усредненный реквизит, а действующих реплик волжских судов (романовка, косовая) и вовсе не имеется. Даже для проведения реконструкции бурлачества в Рыбинске используется абстрактное парусное судно, не соответствующее эпохе. Участники клуба «Лихие люди», реализуя проект «Поморы», напрямую убедились в этом в ходе проведения водного исторического похода на самодельном судне (реплике). При проведении рассказов как непосредственно в ходе осуществления похода, так и по его завершении, самым распространенным был вопрос о том, где было куплено судно и удивление от ответа, что оно было изготовлено самостоятельно («В смысле сами построили?»). Вызывает обеспокоенность данная ситуация восприятия достаточно простого действия- самостоятельного мелкого судостроения, имевшего повседневное распространение еще в прошлом веке. При этом, стоит учитывать, что посетителями мероприятий клуба были лица, увлеченные историей и культурой, то есть имеющие углубленные знания. Рассказывая о поморах, жителях Северной Двины, Белого моря, неизменно получали вопрос, есть ли такие аналогичные особенности истории, культуры и традиций и у населения Волги? Не лукавя, можем сказать, что изначально даже сами участники клуба не предполагали, что они есть, т.к. не могли сами представить всю глубину данного пласта, в виду его внешней утраты. Проводя экспериментальные занятия с детьми, подростками, участвуя в игровых культурных мероприятиях, еще раз убедились в большом потенциале интереса к изучению особой части истории и культуры ярославского Верхневолжья переломной эпохи конца XIX века.

География проекта

Ярославская область

Целевые группы

1. - посетители учреждений культуры Ярославской области
2. - учащиеся образовательных учреждений и внешкольных образовательных учреждений (библиотек, учреждений дополнительного образования) Ярославской области
3. - посетители и участники историко-культурных и краеведческих мероприятий в Ярославской области, иные людей, увлеченные историей, традициями, культурой