Проекты

Обоснование

За свою 60-летнюю историю КВН выпустил в свет целую плеяду талантливой и творческой молодежи, являющейся современными лидерами мнений.
КВН - это не только юмористическая передача, но и обучение с погружением в творческий процесс, основы сценического мастерства, авторского дела и режиссуры.
Для успешного выступления в игре КВН должны быть развиты художественные, творческие и интеллектуальные навыки, то есть нужно уметь правильно говорить, двигаться на сцене, быть креативными, творчески развитыми, научными сценическому мастерству.
Следует подчеркнуть, что особое значение приобретает проблема способностей детей и молодежи в творчестве, развитие которых выступает своеобразной
гарантией социализации личности в обществе.
Школа КВН направлена на создание атмосферы творческого поиска в коллективе, развитие художественных, творческих и интеллектуальных навыков.
Это достигается путем обучения с опытными экспертами, проведения мастер-классов и практических занятий.
Программа обучения предусматривает:
- знакомство с КВН;
- знакомство с методикой написания текстов миниатюр;
- ознакомление с методикой поиска и отбора информации из различных
информационных источников;
- обучение навыкам сценического мастерства;
- обучение навыкам импровизации и работы с микрофоном;
- обучение актерскому мастерству;
- обучение первичным коммуникативным навыкам.
Используемые технологии обучения:
1. объяснительно-иллюстрированное обучение, основанное на вербальном и
визуальном представлении материала;
2. развивающее обучение, основу которого составляет включение внутренних
механизмов развития личности (технология творческого развития).
Планируемые результаты полученных знаний и навыков
Участники Школы КВН должны уметь:
- грамотно построить сценарий и сценарный ход того или иного выступления;
- грамотно подобрать музыку к выступлению, выходу и отбивке;
- грамотно выбрать костюмы, подходящие по стилю к выступлению;
- составить выступление в жанре художественной самодеятельности.
Участники школы КВН должны знать:
- в каком порядке нужно ставить шутки и миниатюры;
- какую музыку подбирают на выход, отбивку и фон выступлений;
- содержание программы игр КВН.
Планируемые результаты освоения программы заключаются в приобретении участниками
определенных умений и навыков:
1. Написание шуток, компоновка их в миниатюры:
- создать смешную шутку на заданную тему;
- ранжировать шутки по силе;
- составить из придуманных шуток миниатюру.
- особенности восприятия юмора разными аудиториями;
- размер шуток и миниатюр.
2. Штурм.
«Штурмовать», то есть в воображении представлять ту или иную ситуацию, на
которую можно в дальнейшем придумать шутку или номер.
- рамки тематик, на которые можно импровизировать;
- различные виды мозговых штурмов.
3. Разработка сценариев.
Будет проведено собрание участников по технологии открытого
пространства (Open Space Technology) с целью подготовки к показательному
выступлению.

Цель

1. Создание условий для раскрытия художественного, творческого, интеллектуального потенциала детей и подростков с 7 до 18 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях Надымского района в количестве 200 человек путем проведения цикла мероприятий Арктической Юниор-лиги КВН в срок до 14 июля 2024 года.

Задачи

1. Создание условий для эффективного обучения участников проекта
2. Проведение районной Школы КВН
3. Проведение районного Фестиваля-игры
4. Проведение финальной игры и Гала-концерта проекта
5. Определение дальнейших перспектив проекта

Актуальность и общественная значимость

В современном мире досуг молодых людей формируется в свободное от учебы время, являясь отражением культурной активности, целенаправленного преобразования окружающего мира (https://clck.ru/dWZAM).
Одним из главных направлений их развития выступает игра "КВН", которая даёт возможность каждому ребенку независимо от его социального статуса, национальности, географии реализовать себя посредством этой игры.
Для определения уровня развития направления в Надымском районе был проведён социологический опрос о перспективах и трудностях развития детского КВН среди старшего поколения в школах, приняло участие 208 человек и 97,6% - согласны, что КВН положительно влияет на детей.
По их мнению детский КВН может способствовать развитию учеников, расширению кругозора во время написания шуток, а также раскрытию творческого потенциала учеников. (https://drive.google.com/drive/folders/1GFHyefOhCwtb6REH1EJZH42nbJco4p97?usp=sharing).
Также выяснилось, что в муниципальном образовании КВН существует не первый год, но после окончания пандемии направление перестало активно функционировать и сейчас им охвачено только 1 из 18 школ Надымского района.
В дополнение на базе летних лагерей нами был проведён опрос среди 321 детей и подростков на предмет их заинтересованности в направлении (https://forms.yandex.ru/cloud/64cb7e74e010db43471ced58/).
Выяснилось, что 77,6% из них видят себя в творчестве, а в сумме 95,6% хотят быть или попробовать себя в КВН.
Таким образом проведение Арктической Юниор-лиги КВН решает важную проблему - развития детского творчества в городе Надымском районе.
Проект способствует достижению целей Нац. проекта "Культура" и «Стратегии развития Ямало-Ненецкого А.О. до 2035 года»: "укреплению гражданской идентичности путем продвижения талантливой молодежи, созданию условий для творческого саморазвития и раскрытия таланта” и "О национальных целях развития РФ на период до 2030 года" одной из задач ГМП является "вовлечение молодежи в социальную практику, обеспечение поддержки научной, творческой активности".
Данные задачи может эффективно решить наш проект и его команда с большим опытом в проведении игр КВН.
Среди них чемпионы Высшей лиги КВН, которыми было проведено более 100 крупных фестивалей и игр.
Благодаря мероприятиям нашего проекта мы сможем поддержать действующие команды и стимулировать создание новых команд, что даст инструменты и возможность большему числу ребят развить свои творческие способности и проявить себя.

География проекта

Ямало-Ненецкий автономный округ, Надымский район

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет, проживающие на территории Ямало-Ненецкого А.О. и обучающиеся в школах Надымского района, интересующиеся творческими направлениями и саморазвитием.