http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Чудеса из соломы

  • Конкурс Первый спецконкурс 2022
  • Тип проекта Популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, противодействие феномену «отмены культуры»
  • Номер заявки ПФКИ-22-С1-001896
  • Дата подачи 23.04.2022
  • Запрашиваемая сумма 460 146,00
  • Cофинансирование 200 787,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  660 933,00
  • Сроки реализации 01.06.2022 - 30.09.2022
  • Заявитель ФОНД ПОДДЕРЖКИ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ "РЕГИОН АРТ-КУЛЬТУРА"
  • ИНН 4345056442
  • ОГРН/ОГРНИП 1034316567295

Обоснование

Проект «Чудеса из соломы» реализуется в п. Семушино и соседнем селе Кордяга Зуевского района Кировской области. Прикладное использование соломы в быту огромное. Соломоплетение возникло в процессе развития земледелия, большое количество соломы оставалось после уборки урожая. Неслучайно, наверное, солому считают символом Христа, который родился в сарае на соломе. По этой причине появился обычай приносить солому в дом. Злаковые изделия выращивают повсеместно, но в разных регионах под воздействием природных, хозяйственных, исторических условий складываются свои традиции применения соломы в быту и творчестве. В 70-е годы XIX в. промысел по изготовлению изделий из соломы существовал в Вятской губернии. На Вятской земле сложились свои особенности в условиях не очень плодородных земель и сурового климата. Ремесло переходило по наследству. Люди, жившие на этой земле, любили своё дело, вкладывали в него душу. Соломоплетение, как ремесло, долгие годы существовало для базарной торговли. Лишь с 1970-х гг, появляются объединения по работе с соломкой, но к концу ХХ в. остался, практически, один мастер, развивающий искусство соломоплетения. Проект направлен на возрождение соломенного ремесла и в то же время на преодоление вынужденной разобщённости сельских жителей во время пандемии. Создание клуба "Золотая солома" через познавательные формы организации досуга жителей п. Семушино и с. Кордяги будет способствовать творческой активизации населения, прежде всего, женщин и детей в постпандемический период. Проект включает в себя два основных компонента: образовательный (мастер-классы, творческая лаборатория) и просветительский (конкурс, выставка). Мастер-наставник проведёт мастер-классы по изготовлению изделий из соломы, участники изучат и освоят приёмы плетения различных видов изделий. В «Творческой лаборатории» пройдут занятия под руководством Народного мастера России по освоению сложных приёмов соломоплетения. Выставка «Чудеса из соломы»» и конкурс представят результаты участников проекта. Лучшие из них получат награды. Пройдёт яркое театрализованное открытие выставки. Клуб объединит сельских жителей – женщин и детей общим творческим делом. Постоянно общаясь, слушая беседы и лекции, занимаясь соломоплетением, участники активизируют общественную и творческую жизнь посёлка. После завершения проекта клуб "Золотая солома" будет работать на постоянной основе, пополняя свои ряды новыми членами. В посёлке появится команда активных жителей, которые в будущем реализуют новые, полезные проекты., связанные с развитием народного творчества на их территории.

Цель

  1. Сохранение общественной гражданской активности населения путём возрождения русских народных ремесленных традиций соломоплетения в сельских поселениях Зуевского района.

Задачи

  1. 1) Создание условий для творческой реализации жителей сельских поселений
  2. 2) Формирование системы знаний о народных ремесленных традициях

Актуальность и общественная значимость

В посёлке Семушино Зуевского района на 1 января 2022 года проживает 522 человек, из них 279 пенсионеров, 57 школьников. За период пандемии уменьшилась их активность, утратилась связь поколений и участие в жизни посёлка. Запреты на проведение мероприятий в Домах культуры района также негативно повлияли на культурную жизнь селян. Принимая участие в проекте «Чудеса из соломы»», они смогут не только возвратиться к привычному образу жизни, но и заняться новым для себя времяпровождением. В результате проведённого в посёлке опроса из 100 женщин "серебряного возраста" - 73 выразили желание заниматься изготовлением изделий из соломы. Ни в одном поселении района жители не занимаются этим видом народного искусства. Команда проекта, создав клуб "Золотая солома", организует досуг женщин и детей посёлка, приобщая их к возрождению старинного традиционного народного творчества - соломоплетения. Семушинские мастерицы, обучившиеся ремеслу, проведут мастер-классы для школьников как в своём посёлке, так и в соседнем посёлке Кордяга. Участники клуба научатся создавать изделия из соломы не только для домашнего обихода, но и выставочные работы, которые будут экспонировать на выставке в посёлках Семушино и Кордяга. Овладев мастерством, члены клуба получат возможность находить рынок сбыта для своих изделий, пополняя семейный бюджет. В Вятской губернии на рубеже XIX-XXв. работала при Кустарном музее мастерская по соломоплетению, где обучали всех желающих этому ремеслу. Соломенные шляпы, сумки и шкатулки были в каждой семье, их покупали на ярмарках. К концу XX столетия в деревнях уже не осталось мастеров, работающих с соломой. Желание заниматься именно этим видом ремесла появилось в Семушино не случайно. Для открытия клуба «Золотая солома» есть все условия: развитое земледелие, большое количество соломы после уборки урожая и обмолота зерна, место в Доме культуры, в котором разместится клуб, есть энтузиаст в этом виде творчества, овладевшая приёмами соломоплетения, готовая заинтересовать этим видом народного искусства женщин и детей. Общественная значимость этого проекта велика, жизнь в селе приобретёт новый виток: проект объединит женское население, позволит увлечь детей в творческий процесс, создаст условия для познания, творчества, обмена опытом, для передачи навыков соломоплетения от поколения к поколению. В сельском Доме культуры увеличиться количество и качество услуг, предоставляемых населению.

География проекта

посёлки Семушино, Кордяга Зуевского района Кировской области

Целевые группы

  1. женщины "серебряного возраста"
  2. школьники