Проекты

Обоснование

Главной идеей проекта является масштабное вовлечение детей в школьное хоровое пение. Именно в школе, в коллективном процессе, дети настроены на освоение новых навыков, в том числе социальных, межличностных, более глубоко усваивают заложенные в совместном эмоциональном творчестве духовно-нравственные ориентиры. Народные песни о родной земле, семье, проверенные многовековой практикой воспитания детей и молодежи, исполненные хором, большим коллективом единомышленников, формируют естественное чувство патриотизма у детей, создают прочное нравственное пространство ребенка, обеспечивая преемственность духовных основ от предыдущих поколений. Проведение Фестиваля, единственного постоянного масштабного форума школьного хорового творчества, в 2024 году окажет существенное влияние на рост количества хоровых коллективов и участников школьных хоров в России, творческий рост коллективов, поддержку профессиональных педагогических кадров, поможет юным певцам укрепить интерес к хоровому пению, развить творческие способности. Вовлечение в хоровое исполнительство большого количества детей, в том числе из малых городов и сёл, послужит широкому охвату воспитательной функцией хорового пения, совместного творчества. Дальнейшая реализация проекта позволит решить задачи патриотического воспитания, формирования у детей нравственных принципов, чувства патриотизма и любви к Родине. Эффективность именно этого проекта заключается в широком географическом охвате, участии лучших специалистов хорового искусства России в жюри всех уровней, разных формах взаимодействия участников в проекте (конкурс, концерт, мастер-класс, конференция, мастерская), обсуждении и выработке стратегии дальнейшего развития школьного хорового пения в России. Мастер-классы выдающихся дирижеров России дадут возможность распространить успешную методику преподавания традиционного хорового пения, вовлечь детей в сохранение песенных традиций народов России. Детские хоровые коллективы из регионов смогут в финале объединиться в большой хор, освоить единый репертуар, выступить с лучшими дирижерами и вокалистами страны.

Цель

1. Освоение патриотического репертуара как средство приобщения участников проекта к культурным и духовно-нравственным ценностям
2. Повышение профессионального мастерства дирижеров школьных хоров, стимулирование молодых хормейстеров
3. Приобщение учащихся общеобразовательных учреждений к хоровому пению, популяризация хорового пения среди детей и юношества

Задачи

1. Организовать информационную кампанию о проведении фестиваля, информировать органы государственной власти субъектов Российской Федерации, руководителей филиалов Всероссийского хорового общества в регионах, целевые группы проекта, средства массовой информации о проведении фестиваля
2. Разработать Положение о Всероссийском фестивале школьных хоров «Поют дети России» в 2024 году
3. Сформировать жюри всех этапов фестиваля
4. Привлечь наибольшее количество школьных хоров к участию в фестивале. Провести конкурсные прослушивания регионального этапа фестиваля среди хоров общеобразовательных учебных учреждений в не менее чем 60-ти субъектах Российской Федерации
5. Провести мастер-классы для педагогов-руководителей школьных хоров
6. Провести конкурсные прослушивания окружного этапа фестиваля во всех федеральных округах Российской Федерации
7. Подготовить и провести финальный этап фестиваля
8. Провести церемонию награждения победителей фестиваля
9. Провести концерт финалистов фестиваля с приглашением медийных лиц, представителей государственной власти Российской Федерации
10. Провести конференцию для руководителей школьных хоров - участников фестиваля

Актуальность и общественная значимость

В целях реализации стратегических национальных приоритетов и задач, определенных Стратегией национальной безопасности Российской Федерации и Основами государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, проект направлен на выявление и развитие способностей и талантов у детей, обучение и воспитание детей на основе традиционных российских духовно¬нравственных и культурно-исторических ценностей, воспитание гармонично развитого и социально ответственного гражданина. Учитывая многовековой воспитательный и просветительский опыт российского хорового пения, предлагается широкое его распространение в общеобразовательных учреждениях страны. Для стимулирования и развития хорового пения в школе действенным инструментом стал Всероссийский фестиваль школьных хоров «Поют дети России», проводимый с 2016 года. Практика применения хорового пения в школе как воспитательного инструмента широко применялась в советский период нашей истории, совместное хоровое исполнительство объединяло детей, формировало в них единый культурный код, прививало традиционные нравственные модели поведения. В современной России этот опыт практически утрачен. Массовое распространение популярной эстрадной культуры, заполнение досуга детей просмотром контента социальных сетей, участие их в сомнительных видеосообществах, оказывает влияние на формирование предпочтений детей и подростков, формирует нетрадиционные, порой опасные ориентиры для подражания. А хоровое пение опирается на традиции, формируя естественное чувство патриотизма у детей, нравственное пространство ребенка, обеспечивая преемственность духовных основ. Именно для патриотического воспитания школьников был учрежден фестиваль школьных хоров, в том числе как на основании проведенных социологических исследований, так и являясь массовой площадкой для продолжения научных работ. Исследования, проведённые группой психологов Фонда «Наука и жизнь» в 2009-2013 гг. показали, что музыкально-хоровая практика уберегает детей и подростков от раннего употребления наркотиков, курения, алкоголизма, значительно снижает детские правонарушения. Занятия хоровым пением оказывают благотворное воздействие на психическое развитие детей: развиваются навыки общения, умение работать в коллективе, формируется высокая самооценка и нацеленность на результат. По результатам фестиваля проведен анализ проблем развития хорового пения в школе, подготовлены научные исследования, в том числе "Совершенствование технологий и содержания предметной области «Искусство» через создание научно обоснованной концепции преподавания школьного хорового пения", по итогам фестиваля деятельность хоровых студий в школе включена в Федеральный государственный образовательный стандарт, что позволило школам привлекать профессиональных дирижеров для занятий с хором. По результатам фестиваля у школ-участников фестиваля повышается рейтинг, укрепляется материально-техническая база как школ в целом, так и хоровых студий, увеличивается количество детей в хорах, активизировалась концертная и конкурсная деятельность школ. С развитием хорового пения в школе, что стало результатом периодического проведения фестиваля, появились методические разработки для педагогов, активизировалась деятельность по созданию детского хорового репертуара (например, в программу музыкального конкурса "Партитура" впервые в 2021 году включена номинация "хоровая музыка"), растер число региональных и муниципальных конкурсов школьных хоров. Ежегодно ВХО проводит социологическое анкетирование участников проекта. По результатам опроса наблюдается рост числа обучающихся на «отлично» с 62% в 2016 году до 85% в 2021 году, рост числа школ с уроком пения с 48% в 2016 году до 95% в 2021 году, вместе с тем снизилось число семей поющих хором с 73% в 2016 году до 25% в 2021 году. Показатели остались неизменными: желающих петь в хоре после окончания школы — 60% детей и 40% детей планируют выбрать музыкальную профессию. Материалы: Зыкова Д.Д., Д.К.Зыков, «Психологические аспекты хорового пения», 2013 г. http://npvho.ru/dokumenty/kontseptsiya-razvitiya/10-psikhologicheskie-aspekty-khorovogo-peniya- prilozhenie-1 Концепция сохр. и разв. хор. культуры в Рос.Фед. // ВХО (электр. ресурс), 2013 г. http://npvho.ru/dokumenty/kontseptsiya-razvitiya/9-kontseptsiya-sokhraneniya-i-razvitiya-khorovoj-kultury-v-rf Красильникова М.С., Критская Е.Д. «Занятия хор. пением в общеобраз. школе: соц., псих. и мед. аспекты» (электр. ресурс) // Педагогика ис-ва. - 2018. - № 4. http://www.art-education.ru/electronic-joumal/zanyatiya-horovym-peniem-v- obshcheobrazovatelnoy-organizacii-socialnye Акишина Е.М. Отчет о НИР «Совершенствование технологии и содержания предмет.области «Ис-во» через создание научно обоснованной концепции преподавания школьного хорового пения / Ин-т худ. обр.и культурологи РАО., М.- 2018 г. http://npvho.ru/dokumenty/kontseptsiya- razvitiya/633-otchjot-o-nauchno-issledovatelskoj-rabote-akishina-e-m

География проекта

60 субъектов Российской Федерации

Целевые группы

1. Дети и подростки - участники академических и народных школьных хоров, учащиеся общеобразовательных учреждений Российской Федерации 5-11 классов в возрасте от 10 до 17 лет включительно
2. Педагоги музыки, хормейстеры, руководители и дирижеры хоров российских общеобразовательных учреждений