Проекты

Обоснование

Проблема сохранения и трансляции языковой культуры народов России актуальна на всей ее территории и бурятский язык не стал исключением. Возникает необходимость приобщения детей к воспитательному опыту народа посредством сохранения и трансляции языковой культуры бурят. В дошкольном возрасте закладываются основы социального поведения человека, формируются его ценностные ориентации. Потеря связей с культурой своего народа ведет к «безжизненности возрастающих поколений». Становится востребованной задача воспитания у детей основ этнического сознания, позитивного отношения к своему этносу. Изучение языка, фольклора, народных игр, праздников, традиций способствуют успешному приобщению новых поколений к национальной культуре, утверждают в качестве приоритетных ценностей духовность, помогают определить отношение к вечному и природному миру, к другим людям и к самому себе.
Исходя из выше сказанного, нами определена тема проекта «Создание этнокультурной предметно-развивающей среды на территории ДОО». Этнокультурная предметно-развивающая среда на территории ДОО представляет собой совокупность следующих формирующих сред этнокультурной направленности: музейно-историческую среду, спортивно-игровую и экологическую среды, использование воспитательно-образовательном процессе ДОО потенциалов которых способствует обогащению этнокультурного опыта всех участников образовательных отношений.

Цель

1. Создание на территории ДОО этнокультурного парка как средства формирования этнокультурного опыта участников образовательных отношений, приобщения к культурным традициям бурятского народа.

Задачи

1. Разработать модель этнокультурного парка
2. Создать творческие группы с участием родителей, детей старших и подготовительных групп по реализации модели этнокультурного парка на территории ДОО, спланировать их совместную деятельность привлечь родителей воспитанников к сбору предметов быта для (предметы быта, макеты животных «Табан хушуун мал»
3. Организовать взаимодействие в рамках социального партнерства по созданию этнокультурного парка (МУК "Музей природы" ГО "Поселок Агинское", ГУК "Агинская краевая библиотека имени Ц. Жамцарано", ГУК "Агинский национальный музей имени Г. Цыбикова") в виде консультационной помощи по организации и напо

Актуальность и общественная значимость

Современные дети плохо знают историю и культуру своего народа. Это порождает проблему: человек не знакомый с традициями, историей и культурой своего народа - человек без прошлого, а значит и без полноценного настоящего и будущего. Поэтому необходимо как можно раньше приобщить детей и взрослых к национальной культуре, воспитывать любовь и уважение к Родине. Изучение языка, фольклора, народных игр, праздников, традиций способствуют успешному приобщению новых поколений к национальной культуре, утверждают в качестве приоритетных ценностей духовность, помогают определить отношение к вечному и природному миру, к другим людям и к самому себе. На прогулке в процессе игры в этнокультурном парке, дети их родители, педагоги приобретают чувство привязанности к месту, где родился и живет, чувство восхищения культурой своего народа, гордость за свою малую родину.

География проекта

Забайкальский край, Агинский район, пгт.Агинское, мкр.Западный

Целевые группы

1. 1) Дети и их родители 2) Коллектив ДОО 3) Жители мкр. Западный