Проекты

Обоснование

Проект направлен на изучение творчества современных художников, скульпторов и других деятелей искусства и культуры, в котором транслируются традиционные ценности народов России в актуальном ракурсе или созданные в необычной художественной технике. Ключевые темы для проведения интерактивных занятий:
1) Тема «Этнос в современном искусстве». Ключевое понятие в культурном коде – «народ» и «национальность» раскрывается в современных художественных формах этнического портрета, этнического натюрморта, этностиля в дизайне и моде, этнического кино, этнических песен и танцев в современной обработке и постановке.
2) Тема «Исторические события XX-XXI вв. зеркале искусства: исторический жанр». Основное понятие – «прошлое», к которому мы обращаемся каждый раз, когда строим свое будущее. В каждом регионе нашей страны есть художники, отразившие в своем творчестве тему истории XX века – Октябрьская революция, образование СССР, Великая Отечественная война, Афганская война и др. Изучение и сравнение этих произведений значительно «оживляет» представление о реальных событиях прошлого, способствует формированию представлений о разных оценках исторических событий из школьного учебника.
3) Тема «Герои современной эпохи: образ современного человека». Главное понятие из культурного кода – «человек». Какой человек стал героем в современном искусстве? Почему именно этот образ транслируется в художественном творчестве? Почему изменились требования к языку портрета, он стал более условным, не всегда узнаваемым, подчас утрачивая черты сходства, узнаваемость? Как изменился образ человека в искусстве с трансформацией языка современного искусства, что является главной проблемой в портрете нашего современника в изобразительном искусстве..
4) «Религиозная тема в искусстве народов России XX-XXI вв.: неоязычество, православие, ислам, буддизм, иудаизм». Это попытка изучить в культурном коде причины «религиозного ренессанса», который характерен для нашей эпохи.
6) Тема «Поиски новых форм выражения в современном искусстве» способствует пониманию сущности языка пластического искусства, его обусловленности временем, влиянием технического прогресса на художественное творчество. Разнообразие стилей, материалов и техник, стирание граней между видами и жанрами в современном искусстве - это то, что должно находить понимание в душе молодых людей, формировать толерантность к различным творческим проявлениям, уважение к творческой воле художника.
7) Тема «Традиционные духовно-нравственные ценности: милосердие и сострадание, любовь, дружба, семья и т.п.» позволит сформировать понимание актуальности традиционных духовно-нравственных ценностей через современное искусство.

Цель

1. Организация диалога с произведениями современной художественной культуры в юношеской и молодежной среде на площадке онлайн школы.

Задачи

1. Разработать учебно-методическое обеспечение курсов, соответствующих особенностям и интересам представителей целевых групп
2. Провести рекламную кампанию для набора слушателей онлайн школы на первый и второй поток
3. Подготовить материально-технические, информационные и кадровые ресурсы для реализации обучения в онлайн школе
4. Осуществить набор слушателей на первый и второй поток
5. Провести комплекс занятий с первым и вторым набором слушателей
6. Провести анализ результатов реализации проекта и подготовить публикации в СМИ по итогам проекта

Актуальность и общественная значимость

Актуальность изучения современного искусства народов России для молодого поколения связана с двумя аспектами.

Первый аспект можно назвать глобальным по уровню значимости, поскольку он определяется функционированием двух типов культуры в обществе – актуальной культурой и культурной традицией. В условиях современного информационного общества и массовой культуры есть серьезная опасность, что подрастающее поколение усвоит только внешние поверхностные формы культуры, часто отрицающие культурные традиции и не обладающие высоким духовно-нравственным потенциалом. Отсюда, очень важно создавать как можно больше перспективных возможностей для целенаправленного процесса изучения духовно-нравственных ценностей, показать подрастающему поколению сущностную взаимосвязь всех современных форм культуры с классическим наследием. А это, в свою очередь, невозможно без изучения художественных образов современного искусства с высоким духовно-нравственным потенциалом. Основная функция проекта - противодействие агрессивному распространению западных цивилизационных ценностей массовой культуры и приобщение молодежи к традиционным художественным ценностям российских народов.

Второй аспект актуальности связан с развитием личности молодых людей. К сожалению, в последнее время в системе образования становится все меньше дисциплин с содержанием по искусству и художественной культуре, а этот контент переходит в систему воспитательной работы образовательных учреждений. Именно с данной ситуацией связан межведомственный культурно-образовательный проект «Культурный норматив школьника», который проводится Министерством культуры Российской Федерации совместно с Министерством просвещения Российской Федерации в регионах страны с 2019 года. Под культурным нормативом школьника понимаются установленные для трех возрастов обучающихся (1-4 класс; 5-8 класс; 9-11 класс) показатели освоения нормативных объемов знаний о культуре и искусстве, степень развития у обучающихся культурных и творческих компетенций. Целью межведомственного проекта является культурное просвещение обучающихся 1-11 классов, привлечение их к изучению художественной культуры и искусства, формированию мотивации, направленной на освоение ценностей российской культуры и повышение культурного уровня.
«Культурный норматив школьника» решает ряд задач, среди которых:
- разработка и внедрение нового формата культурного просвещения через активное погружение в культурное пространство страны;
- повышение уровня знаний школьников о культурном богатстве России;
- развитие художественного вкуса путем знакомства с произведениями культуры и искусства, рекомендованными в перечнях по видам искусств, в том числе с использованием информационных ресурсов культуры;
- формирование эмоционально-ценностного и эстетического восприятия мира искусства;
- формирование навыков и умения отражать собственное мнение о произведении искусства в текстовой форме.

Межведомственный проект разбит на три блока, один из которых - «Цифровая культура» обеспечивает возможность удаленного доступа к произведениям искусства, представленным в цифровом формате. Республика Башкортостан пока не участвует в эксперименте по апробации "Культурного норматива школьника" на федеральном уровне, поэтому предлагаемый проект «ART КЛАСС – территория современной культуры народов России» станет одним из способов реализации его на территории региона. Учащиеся и студенты, проживающие в отдаленных районах республики смогут изучать произведения современного искусства в формате онлайн-школы при сопровождении специалистов.

География проекта

Проект планируется реализовать на территории Республики Башкортостан. Онлайн формат позволит подключиться старшеклассникам и студентам из любого города или сельской местности в регионе.

Целевые группы

1. Учащиеся старших классов (9-11 классы) общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан
2. Студенты колледжей и вузов Республики Башкортостан, обучающиеся на специальностях, не относящихся к культуре и искусства