Проекты

Обоснование

Развитие творческого потенциала ребенка с нарушением слуха 5-10 лет имеет ярко выраженный развивающий характер.
Значимость творческих занятий для детей с отклонениями по слуху способствует их личностному развитию, повышению коммуникативных возможностей, социальной адаптации, ребёнок может выражать и исследовать свой мир, превращая свой опыт и свои переживания, часто непонятные или тревожащие, в зримые и осязаемые образы. Языковая картина мира слабослышащих отличается от картины мира слышащих, творчество для них является основным способом постижения мира и универсальным выражением их мировоззрения. Если исходить из положения, что художник выражает действительность через себя, творчество слабослышащих свидетельствует об особенности понимания эстетики мира.
Суть проекта для детей с нарушениями слуха 5-10 лет средствами творчества состоит в целенаправленном воздействии участников команды специалистов, способствующем раскрытию их креативного потенциала, используя сохранные анализаторы, способствует раскрытию природного творческого потенциала. Из-за ограниченности общения дети с нарушением слуха лишаются объема информации и знаний, которые реконструируют имеющиеся представления. Именно поэтому процесс творческого воображения выполняет компенсаторную функцию. Достижение умений, знаний и навыков слабослышащих детей является не целью обучения, а средством многогранного личностного развития, способствующего повышению коммуникационных возможностей, социальной адаптации и в будущем профессиональной ориентации. Формируется свобода мышления, гибкость, оригинальность, разработанность, наблюдательность, ассоциативность, нестандартное представление того или иного продукта творческой деятельности, а также способность к импровизации.
В процессе творческой деятельности возникнет потребность к самовыражению, к самореализации, воплощению собственных идей.

Цель

1. Развитие творческих талантов у детей с нарушением слуха 5-10 лет путем организации целенаправленной деятельности.

Задачи

1. Диагностирование детей 5-10 лет с нарушением слуха с целью изучения их творческих возможностей, потребностей, интересов
2. Организация коррекционно- развивающей деятельности для детей 5-10 лет с нарушением слуха
3. Проведение круглого стола (семинара) и индивидуальная консультация родителей по дальнейшему развитию их детей

Актуальность и общественная значимость

Мы знаем о том, что проблема социализации у слабослышаших детей существует. С 2021 года базе АНО «Центр помощи детям с неврологическими заболеваниями «Ангел» 423 ребенка с нарушением слуха из Омска и Омской области прошли реабилитацию. При этом возможности большинства детей с ОВЗ, особенно детей-детей с нарушением слуха, приобщиться к культурным формам жизнедеятельности, реализовать свои потребности в творчестве существенно отличаются от возможностей нормально развивающихся сверстников. Назрела потребность создать равные возможности для реализации культурно-досуговых потребностей этой группы детей.
Более подробно о проблеме именно в нашем регионе смотрите в прикрепленных файлах.  
В нашей организации по стандарту оснащения Приказ Минздрава России от 07.03.2018 N 92н оборудованы кабинеты:
▪ эрготерапевта
▪ арт-терапевта
▪ музыко-терапевта
▪ сурдопедагога
▪ психолога, нейропсихолога
▪ логопеда-дефектолога
ВАЖНО! Все кабинеты оснащены поглощающими лишние звуки устройствами, по утвержденным требованиям работы со слабослышащими в помещениях сделана повышенная звукоизоляция стен, что способствует более комфортной организации занятий творческой деятельности.
Все занятия будут проходить при обязательном медицинском сопровождении, Центр "Ангел" работает в соответствие с медицинской Лицензией Минздрава РФ по данному виду деятельности.
Частичное отсутствие слуха изолирует ребенка от мира. Творческое воображение детей с нарушениями слуха выполняет важную компенсаторную функцию, которая выражается в том, что воображение, создавая новые образы, обогащает опыт слабослышащего, расширяет границы познаваемого мира, его общий кругозор. Цель- создание условий для успешной социализации слабослышащего ребенка на основе расширения сфер и способов взаимодействия с окружающей средой через творческую деятельность.
Мы не ставим перед собой задачу охватить значительное число детей. Да это на данном этапе и невозможно. Важно сделать первые шаги в этом направлении, которые в последующем, приведут к системным результатам и максимальному охвату слабослышащих детей творческой деятельностью.
В ходе реализации проекта культурная, креативная направленность будет внедрена в деятельность наших специалистов. Внедрение арт направления откроет новые дополнительные возможности слабослышащим детям проявить в творческом плане и создать для них условия для дальнейшего творческого развития.

География проекта

город Омск

Целевые группы

1. Дети 5-10 лет с нарушением слуха, проживающие в городе Омск