Проекты

Обоснование

Игрушка - культурная универсалия, которая присутствует как в мире детей, так и в мире взрослых и обладает междисциплинарной соотнесенностью.
Ватная игрушка, сохраняя национальный колорит и этнические особенности, сегодня современна, интересна и исторична.
Наш масштабный всероссийский творческий проект, соединяет ресурсы культурологии, педагогики, социологии, искусства, параллельно пропагандируя через ватный промысел традиционные российские духовно-нравственные ценности, культуру и историческую память.
Общероссийские составляющие проекта: онлайн конференции «Перспективы и проблемы развития и сохранения культуры России» и Всероссийская научно-практическая конференция «Культурные паттерны региона и их отражение в игрушке» дадут необходимую обоснованную научную базу для создания уникальных коллекций, отражающих специфику регионов проекта, а конкурс «Традиции родного края, исторические одежды родного края» станет творческим воплощением полученных в результате исследования материалов, которые в финале проекта будут обобщены в мультимедийных и печатных ресурсах: виртуальной экскурсии об особенностях игрушек на 3 языках (русский, английский, китайский), итоговом фильме для регионов проекта «История России в ватной игрушке», сборнике публикаций «Раскрываем секреты: культурный код ватной игрушки».
В настоящее время мы уже осуществляем исследования с привлечением партнерских вузов. Совместно с ключевым партнером проекта-МГПУ проведена большая работа, в которой уже выявлены актуальные для определенных территорий аспекты и определены моменты, на которых необходимо сфокусироваться при реализации проекта.
И именно эти наработки позволяют в ограниченные сроки провести в рамках нашего проекта масштабные запланированные исследования, научно-методическую деятельность в области изучения особенностей культуры и традиций различных регионов России.
В рамках проекта, в МПГУ будет проведена колоссальная работа и уже сегодня на учебный 2021 год научными руководителями определены темы курсовых работ для заинтересованных студентов : Образ народов севера в ватной игрушке; Московский народный костюм в ватной игрушке; Образ народного костюма в ватной игрушке-регион проекта по выбору учащихся и темы дипломных работ: Ватная игрушка в системе дополнительного образования; Методика обучения ватной игрушки на основе образа народного костюма; Технология обучения ватной игрушки в системе дополнительного образования; Разработка творческих проектов в условиях дистанционного обучения.
Также Всероссийский конкурс «СКАЗКИ НАРОДОВ РОССИИ –КУКОЛЬНАЯ ЭТНОГРАФИЯ» привлечет колоссальное внимание к возрождению традиций ватного ремесла и самобытному народному творчеству, а также истории народов России, раскрытия образности, красоты, уникальности ватного ремесла, формирования позитивного отношения к этнокультурному разнообразию нашей многонациональной Родины.

Цель

1. Создание на основе ватной игрушки современного носителя культурного кода национальной идентичности многонационального народа России

Задачи

1. Выявление культурных кодов территорий с учетом семейных традиций, обрядов и особенностей этносов, благодаря проведенным исследованиям вузов и национальных территориальных центров
2. Разработка и выпуск 6 коллекций игрушек для каждой территории с учетом национальных особенностей народов проекта с обязательным нанесением на игрушки элементов, представленных нациями и народами, выявленными в ходе исследований
3. Продвижение и тиражирование коллекций созданных образов игрушки в национальных традициях, на территориях проекта при национальных Центрах, сообществах мастеров, дружественных НКО, Музеях, выставочных центрах
4. Освещение в СМИ деятельности о проекте
5. Оценка социального воздействия проекта для тиражирования практики мероприятия на территории России

Актуальность и общественная значимость

Как известно, традиции – это способ накопления жизненно важного и значимого опыта. В качестве традиций выступают определённые культурные образцы, нормы, ценности, идеи, обычаи, обряды, стили, производственные и ремесленные навыки. А когда подобный опыт уникален, то его значимость возрастает многократно в плане стабильности и преемственности поколений. Любая нация, народ – это единый живой организм, который не рождается заново с новым поколением, а продолжает жить, сохраняя самобытность опыта предшествующих поколений. Опираясь на традиции русского народного искусства, промысел изготовления ватной игрушки (которому в 2021 году уже 100 лет) заявляемый нами в проекте, является знаковым фактором развития культурного кода России.

Среди 6 культурных кодов «предметный» - является одним из интереснейших для проведения исследований. И одним из самых значимых для сохранения и передачи потомкам. Как подчеркивал президент РФ В.В.Путин, наша «цивилизационная идентичность основана на сохранении русской культурной доминанты, носителем которой являются не только этнические русские, но и все носители такой идентичности независимо от национальности».
Культурные коды как совокупность знаков, смыслов заключены в любом предмете материальной и духовной деятельности. Безусловно, ремесла - элементы национальной идентичности. Поэтому ватная игрушка в проекте рассматривается, как феномен культуры, представленный в многообразии аспектов и характеристик, носитель ценностных доминант эпохи и территорий.

Актуальность проекта заключается в активном вовлечении в исследовательскую деятельность следующих целевых групп: школьников, студентов, преподавателей вузов, методистов дополнительного образования, специалистов творческих и инклюзивных центров, художников-мастеров ватной игрушки, сотрудников музеев,- и впоследствии в производство ими уникальных коллекций. Проект мотивирует целевую аудиторию к изучению культуры родного края, связывая историю и современность, знакомя с ватным промыслом, через который можно передать культурный код своей малой Родины.

Проект позволяет в образах игрушек создать специфическую фольклорную «биографию» определенного региона и выразить все это своеобразие в игрушке с совершенно новой подачей сохранения наследия; познакомит с национальными культурными традициями, послужит элементом духовно-нравственного воспитания целевой аудитории, будет содействовать развитию культурного кластера регионов и популяризации этно-туризма, большей социализации членов целевых групп.

Именно поэтому в проекте мы не просто исследуем, обучаем заинтересованных творческих мастеров отражать в игрушке самобытный национальный колорит своих территорий, мы мотивируем создавать русскую ватную игрушки. Проект будет уникальным, значимым направлением развития территорий через промысел, востребованный именно здесь и именно для этой национальной или социальной группы.

Перед запуском тиражирования созданных образов на территориях проекта при национальных Центрах, сообществах мастеров, дружественных НКО, Музеях мы проведем ряд встреч и обсуждений полученных исследований.

Для проекта крайне важно выявить коды, учитывая не только особенности национальных костюмов, но и культурных и семейных традиций, обрядов, особенностей этносов.

Также важно выделить отдельно, как объект исследования, изучение паттернов, необходимых для того, чтобы исключить ошибочные трактовки. Например, традиционный русский костюм разных регионов России (север, юг, средняя полоса) имеет особенности цветового и орнаментального решения в костюме, а для северных регионах – очень важно учитывать наличие тотемных символов ,чтобы не допустить при создании конфликта между религиозными и семейными традициями. Мы хотим ответить на вопросы: «Во что играли дети ханты, коми, казаков, адыгов? Чем уникальны детский костюм и костюм, в который одевались взрослые у северных народов? Что такое родовая кукла?»

Территории проекта сами по себе особенны. Например, Кубань ассоциируется с казачеством, Атаманью. Но исследователи проанализируют и костюмы других народов, населяющих Краснодарский край,- адыгов, шапсугов, проживающих в аулах Лазаревского района и предгорьях Сочи, Майкопе, Адыгее – и выделят на этих территориях наиболее яркие национальные элементы, впоследствии адаптируя человеческий костюм к игрушке.

В современном образовательном пространстве давно утрачены знания о традиционном русском народном костюме разных регионов России. Он в нашем сознании постепенно заменяется сценическим образом A LA -RUSS, в результате чего происходит подмена подлинного традиционного образа на своеобразный китч. Поэтому назревает острая необходимость в наличии методических разработок, которые помогут формированию культурного кода через изучение традиционного костюма при создании авторской ватной игрушки. Следует отметить важность сохранения образа традиционных форм национальной идентичности , передаваемых через ватную игрушку.

География проекта

1. Москва, Московская область МПГУ Московский Педагогический Государственный Университет 2. Краснодарский край, Адыгея Управление образования Краснодарского края, Армавирский государственный университет 3. Коми МБУК Сыктывдинский Дом народных ремесел Зарань Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Центр культурного наследия и традиционного народного творчества", Инта 4. Когалым , ХМАО Музейно-выставочный центр 5. Таймыр Арктика Местная общественная организация "Союз долган" таймырского долгано-ненецкого муниципального района "Союз хранителей этнокультурных традиций Таймыра" КГБУ культуры "Таймырский Дом народного творчества" , Таймыр, Арктика; 6. Уфа Башкирия Благотворительный образовательный фонд "Мархамат" 80% организаций, указанных здесь - наши партнеры действующего проекта ФПГ. На этих 6 региональных территориях будут открыты Мануфактуры ватной игрушки и небольшие Музеи в рамках действующего проекта "Мануфактура ватной игрушки для сохранения национальных традиций".

Целевые группы

1. Сотрудники музеев и творческих национальных Центров, дружественных НКО, занимающиеся поиском и сохранением культурного кода своей территории, изучением региональных особенностей культуры и традиций
2. Сотрудники и учащиеся высших учебных заведений Москвы и Краснодарского края, заинтересованные в проведении научно-исследовательской работы в области изучения региональных особенностей проекта
3. Художники-мастера ватной игрушки, проживающие на территориях проекта, обученные ремеслу в рамках действующего проекта, поддержанного ФПГ
4. Представители Средств Массовой Информации, заинтересованные в освещении хода и результатов проекта