http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Академия творчества: Мастерская Талантов

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-23-2-013830
  • Дата подачи 20.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 071 725,00
  • Cофинансирование 582 380,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 654 105,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.05.2024
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ВЫЯВЛЕНИЯ, РАБОТЫ И ПРОДВИЖЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖИ "ПЛАНЕТА ТАЛАНТОВ"
  • ИНН 0277929402
  • ОГРН/ОГРНИП 1180280038135

Обоснование

Академия ставит перед собой важную задачу – продвижение через культуру традиционных духовно – нравственных ценностей и патриотического воспитания: формирование у детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, интереса к песне, театру, музыкальной грамотности, потребностей живого общения, эстетического вкуса, а также развитие творческих способностей. Творчество во все времена являлось маркером духовно-нравственного и патриотического состояния общества.
На наш взгляд, на формирование духовно развитой и патриотической личности влияет наличие в жизни ребенка творческой созидательной деятельности (занятия в творческой студии, участие в творческих конкурсах, концертах, мастер-классах). Творческой составляющей проекта, позволяющей соответствовать выбранному тематическому направлению, является занятия участников проекта песенной, театральной деятельностью и изучение музыкальной грамотности. Занятия в выбранных направлениях - вокалом, актерским мастерством, изучение музыкальной грамотности, помогает раскрепоститься, формирует коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащает внутренний мир, помогают развить интересы и способности ребенка, способствуют общему развитию, проявлению любознательности, стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления, настойчивости, целеустремленности, проявлению общего интеллекта. Постановка и репетиции песенных и театральных номеров проходящие в атмосфере творчества, взаимопомощи и понимания способствуют формированию волевых черт характера: решительность, трудолюбие. Позволяют ребятам узнать аспекты коллективной работы. Показы песенных и театральных номеров на профессиональной сцене и выступления перед зрителем на сцене способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки, помогают продемонстрировать товарищам свои позицию, умения, знания, фантазию, воспитывают лидерские качества. Важнейшая творческая составляющая проекта – участие в творческих конкурсах.
Творческая концепция проекта – постановка театральных и песенных номеров, показы концертов на профессиональной сцене, предназначенного для совместного семейного просмотра.
Духовно-нравственная составляющая заключается в том, что через занятия в Академии творчества, её участники будут иметь возможность приобщиться к интеллектуальному, духовному потенциалу и к культурному наследию своей малой родины и страны, через песенное и театральное творчество.
Социальное содержание проекта создаёт условия для достижения национальной цели - создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных и патриотических ценностей народов Российской Федерации, национально-культурных традиций и обеспечивает возможности для самореализации и развития талантов.

Цель

  1. Создание условий для поддержки в творческом развитии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации республики Башкортостан посредством создания песенного и театрального репертуара духовно-нравственного и патриотического направления

Задачи

  1. Выявление и отбор детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации для участия в проекте
  2. Повышение уровня творческого мастерства и активности участников проекта
  3. Стимулировать творческий рост и развивать творческий потенциал участников проекта
  4. Содействие популяризации песенного и театрального репертуара духовно-нравственного и патриотического направления

Актуальность и общественная значимость

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29 мая за номером 996-р, ставит в приоритете задачу по развитию высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, способной реализовать свой потенциал в условиях современной общности, готовой к мирному созиданию и защите Родины (п.1 Общего положения).
(http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf)
Масштабирование культурной деятельности является актуальной задачей, как для каждого культурного учреждения России, так и для учреждений республики Башкортостан. Многие таланты так и остаются нераскрытыми, певцы, музыканты, поэты, не видя путей самореализации в творчестве отказываются от своего любимого дела и посвящают себя совершенно иному делу. Также занятия творчеством оказывают терапевтическую помощь детям и подросткам из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, творческий процесс необходим для гармоничного развития личности этих детей и подростков.
Творчество – это то, что наиболее близко и понятно детям и подросткам, в связи с этим большие потенциальные возможности патриотического воспитания и развития участников проекта заключается именно в творчестве.
Продвижение талантливых детей и подростков в сфере музыкального искусства, создание культурно - досуговых организаций - одни из ключевых задач развития страны, озвученные в Указе № 204 Президента Российской Федерации о национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года. (http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425)
Для того чтобы добиться успеха в творчестве недостаточно заниматься только одним видом деятельности, все уроки должны быть структурированы, взаимосвязаны друг с другом.
Вокал – развитие слуха, чувства ритма и музыкального слуха, развитие способностей к импровизации, улучшение памяти. Пение — это не только совершенствование своей вокальной техники и выход на новый уровень мастерства, пение полезно для здоровья. Пение снижает риск сердечных заболеваний. Пение – это тренировка для легких, которые в процессе вокализации дышат глубоко и ровно, насыщая мозг кислородом и благотворно влияя на его работу.
Музыкальная грамотность (Сольфеджио) – развитие музыкального слуха, памяти, образного мышления. К тому же сольфеджио — это музыкальная математика. Именно этот музыкальный предмет требует математических навыков – вычислений, построения цепочек, логического ума.
Актерское мастерство – развивает фантазию, воображение, внимание, концентрацию, память. Значение этой дисциплины и в становлении общей координации тела, раскрепощении, улучшение эмоционального интеллекта, повышение уверенности в себе.
Для развития творческих навыков и умений у участников проекта взаимосвязь этих трех дисциплин не случайна. Командой проекта был проведен опрос среди воспитанников АНО «Центр выявления, работы и продвижения одаренных детей и талантливой молодежи «Планета Талантов», из которого мы выяснили, что 64 % детей хотят обучиться вокалу, актерскому мастерству и музыкальной грамотности, 78% не знают песен патриотического направления (опрос проведен среди 80 детей и подростков в марте 2023 г.).
Актуальными проблемами возможностей для творческой активности детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации и их патриотического воспитания являются:
- недостаточное количество площадок для творческого самовыражения детей и подростков;
- отсутствие возможности участия юных талантов в мероприятиях города и республики;
- отсутствие специальных условий и возможностей для реализации творческого потенциала у детей и подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- снижение роли и значения патриотического воспитания.
Проект Академия творчества: Мастерская талантов решает проблемы путем создания площадки для выявления и развития творческой активности у детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации посредством создания песенного и театрального репертуара духовно-нравственного и патриотического направления.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

  1. Дети и подростки из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Орджоникидзевский р-н, ул Первомайская, д 10, кв 43