Проекты

Обоснование

Наш опрос по истории и культуре чувашского народа среди учащихся 5-11 классов, показал, что лишь 50% из них имеют представление об особенностях культуры и традициях. Необходимо также отметить, что результаты большого этнографического диктанта, проведенного 3 ноября 2021 года, показали, что юные участники в возрасте до 17 лет обладают меньшим уровнем знаний по сравнению со взрослыми.
Актуальность проекта заключается в сохранении, изучении, развитии чувашской культуры, традиций, воспитании у школьников уважения к родному народу и его святыням. Особую актуальность данная проблема приобрела в современных условиях.
Россия многонациональная страна, а это значит, что и система образования страны является поликультурной и многоязычной. В этой связи встает вопрос о том, как воспитать духовно-нравственную, свободную, ответственную, толерантную, граждански активную, развитую и здоровую личность в условиях как поликультурного, так и этнокультурного образования. Отсюда вытекает педагогическая необходимость проектирования воспитательной системы, которая бы учитывала не только фундаментальные общероссийские традиции воспитания подрастающего поколения, но и этнокультурные ценности народов мира, страны, Башкортостана, Бижбулякского района, с этнокультурным чувашским компонентом образования.
В МОБУ СОШ с. Кош-Елга имеется опыт в этнокультурном направлении, разработаны учебные программы по приобщению к культуре родного края. Работа ведется через внеурочную деятельность «Умелые руки», «Мастерица», «Народный танец». Для того, чтобы привлечь внимание к данному направлению, была разработана программа «Этнокультурная школа».
Новизна проекта обусловлена новыми технологиями, такими как внедрение мультимедиа сопровождения в виде создания мультипликационных фильмов по мотивам народных сказок и эпосов, проектно–исследовательской деятельности «Чувашский костюм». Создание народных сценических костюмов «Илемпи» с использованием современного дизайна для участников танцевального кружка.

Цель

1. создание детского чувашского этнографического центра

Задачи

1. 1. Разработка программы «Этнокультурная школа» 2. Создание материально-технической базы центра 3. Изучение истории и культуры чувашского народа, местных обычаев и традиций 4. Расширение контингента обучающихся, изучающих родной чувашский язык

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта заключается в сохранении, изучении, развитии чувашской культуры, традиций, воспитании у школьников уважения к родному народу и его святыням. Особую актуальность данная проблема приобрела в современных условиях.

География проекта

с.Кош-Елга

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста 5-7 лет и дети школьного возраста.