Проекты

Обоснование

Академическая музыка относится к числу высочайших ценностей человеческой культуры. Благодаря универсальности музыкального языка, трансляция духовно-нравственных ценностей осуществляется наиболее полно и не искаженно.
Русская академическая музыка представляет собой одну из вершин мирового музыкального искусства. Посредством русской музыки ценности, присущие российской цивилизации становятся достоянием жителей других стран, вызывая восхищение м уважение к ее создателям.
Постижение ценностного содержания музыкальных произведений в процессе концертов, репетиций, мастер-глассов, лекций формирует духовно-нравственную основу профессиональной деятельности музыканта.

Цель

1. Поддержка молодых музыкантов путем расширения возможностей их творческой реализации
2. повышение их конкурентоспособности на рынке труда вследствие работы под управлением опытных наставников и творческих контактов с представителями разных школ в одном творческом коллективе – камерном оркестре.
3. Воспитание патриотизма и гордости за культуру своей страны, за величайшие достижения ее искусства, посредством глубокого понимания и усвоения традиционных духовно-нравственных ценностей, воплощенных в лучших образцах русского и французского академического искусства
4. формирование внимательного и уважительного отношения к представителям других культур, способности анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия.

Задачи

1. Создать условия для творческой самореализации молодых музыкантов для профессионального общения, обмена опытом и поддержанию творческих связей исполнительских школ России и Франции.
2. Создать условия для формирования традиционных духовно-нравственных ценностей у молодых музыкантов из России и Франции.
3. Создать условия для повышения квалификации преподавателей музыкальных школ, колледжей и консерваторий России и Франции.
4. Удовлетворение духовных и художественных потребностей слушателей России и Франции.

Актуальность и общественная значимость

1. Выявление и поддержка молодых и талантливых деятелей искусства является важнейшим необходимым условием развития художественной культуры страны. Очень важную роль в такой поддержке имеют разнообразные возможности для реализации творческих способностей молодых талантов. Создание новых творческих коллективов дает возможность молодым музыкантам полнее раскрыть свои дарования, создают условия для их успешной профессиональной карьеры.
Гастрольные выступления в другой стране являются прекрасной возможностью профессиональной реализации и мощным стимулом профессионального роста.
2. Развитие искусства происходит во взаимодействии традиций, школ, культур. В условиях резкого сокращения творческих контактов - гастрольных, фестивальных, образовательных - очень важны формы непосредственного сотрудничества музыкантов. Особенно это актуально для молодых музыкантов, которые вступают в профессиональную жизнь. Знакомство с традициями исполнительских школ разных стран, непосредственная работа под руководством музыкантов, принадлежащих к разным культурам, формируют профессиональный фундамент последующей успешной творческой жизни и карьеры молодого музыканта.
3. Духовно-нравственные ценности, воплощенные в музыке, лежат в основании цивилизации. Сегодня эти основания подвергаются ревизии, искажению, подмене. Поэтому чрезвычайно актуальным представляется воспитание профессиональных музыкантов - художественной элиты общества - на лучших образцах музыкального искусства.
4. В условиях роста напряженности в международных отношениях, возрастания конфликтности и взрывоопасности ситуации в мире особенно актуальны различные форму непосредственного общения граждан разных стран. В совместном творчестве формируется продуктивная "народная дипломатия", развеиваются идеологические мифы, преодолеваются враждебность и подозрительность между народами.
"Культурная дипломатия является одним из наиболее эффективных средств реализации внешнеполитической стратегии государства. Сотрудничество в области культуры способствует развитию международного диалога, сохранению мирового культурного наследия в целом, а также даёт возможность каждой стране представить свои достижения в этой сфере".
Работая в одном коллективе, музыканты разных стран осуществляют продуктивную межкультурную коммуникацию, создавая социально значимую модель поведения и взаимодействия.

География проекта

Проект реализуется в двух странах: в России и Франции. В России мероприятия проекта проходят в г. Новосибирске. Во Франции мероприятия проекта реализуются в г. Париже и г. Бобиньи.

Целевые группы

1. 1. Молодые музыканты России и Франции: студенты и выпускники российских консерваторий, французских консерваторий, Высшей Парижской национальной консерватории Франции.
2. 2. Преподаватели школ искусств, колледжей, консерваторий Франции и России
3. 3. Слушатели концертов и мастер-классов