Проекты

Обоснование

Творческая концепция соответствует направлению "Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности". В центре творческой составляющей проекта находится человек, жизненный путь и творчество которого вызывают чувство гордости. Евгений Альбертович Елкин более 40 лет посвятил себя хореографии, стал автором единственной в мире изданной и поддержанной научным сообществом автором "Методики преподавания хореографии для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата". Более 10 лет Евгений Елкин является бессменным художественным руководителем инклюзивного танцевального проекта "Преодолей-ка". Посвятив свою жизнь с юношеских лет искусству танца, он никогда не изменял себе и своему делу. Его пытливый ум, профессионализм, фантастическая трудоспособность, чуткость и любовь к людям творят чудеса, меняя не только качество жизни, но и судьбы людей, пришедших к нему в коллектив. Для нас важно, чтобы об этом уникальном и очень скромном человеке узнало, как можно больше людей, чтобы они смогли увидеть таинство работы балетмейстера в инклюзивном коллективе. Как возможно, имея минимум средств художественной выразительности, создавать произведения искусства, способные тронуть, заставить сопереживать каждого человека. Такие люди живут среди нас, рождаются в нашей стране, впитав в себя духовные ценности, нашу культуру несут в мир добро и надежду, веру в лучшее. Если говорить о Евгении Альбертовиче, то его охарактеризует в полной мере фраза: "Преодолей-ка" - это я". Атмосфера "Преодолей-ки", философия проекта, его этические и эстетические принципы сложились благодаря беспрестанной деятельности Евгения Альбертовича. Он создал коллектив, представляющий модель здорового и гармоничного общества, построенного на любви к труду и людям, взаимопонимании, дружбе, ответственности и желании расти. "Преодолей-ка" - это единственный в мире проект, которым наша страна может смело гордиться.

Цель

1. Цель проекта – создать документальный фильм, отражающий уникальность и ценность отечественного жизнеутверждающего реабилитационного танцевального проекта "Преодолей-ка", работающего по авторской методике бессменного художественного руководителя проекта, профессионального хореографа с непростой судьбой Евгения Ёлкина транслировать этот фильм как можно большему количеству жителей страны и мира, показывая направление работы, которым Россия может гордиться и делиться этим опытом.

Задачи

1. Подготовка, съемка и монтаж полнометражного документального фильма «Высшая школа движения»
2. Демонстрация фильма аудитории от 6 лет и старше а кинозале, студиях фонда, учебных заведениях и на других культурных площадках.

Актуальность и общественная значимость

Реабилитационный танцевальный проект "Преодолей-ка" более 10 лет создает условия для развития модели гармоничного общества и всегда открыт людям как с нарушениями опорно-двигательного аппарата, так и без нарушений. Неважно, ребенок это, погруженный в заботы взрослый или почтенный старец; инвалид детства, человек, получивший травму в аварии и в обстановке боевых действий, или же, напротив, физически крепкий и здоровый человек - все мы обладаем уникальным опытом и в то же время имеем похожие экзистенциальные проблемы.
"Если у человека есть какие-то проблемы, то пусть он приходит к нам, посмотрит на нас, и он увидит решение своих проблем" - так говорит художественный руководитель проекта "Преодолей-ка" Евгений Ёлкин. Более 40 лет он посвящает себя хореографии, стал автором единственной в мире изданной и поддержанной научным сообществом автором "Методики преподавания хореографии для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата". Этот проект не просто про танцы. Хореография становится здесь мощным инструментом познания мира. Многолетний опыт работающих здесь специалистов помогает выстраивать эффективную индивидуальную и групповую работу с подопечными проекта, подбирать подходящую каждому участнику проекта систему занятий и упражнений, а главным результатом труда становятся художественные номера с яркими образами – номера, которые способны давать ответы на вопросы, исцелять, вселять веру, надежду и любовь в сердце каждого зрителя. Художественные образы, которые несут в себе участники коллектива и с которыми выступают на сцене, - глубоко патриотичны, обращены к вечным темам нашего культурного наследия сквозь призму уникального жизненного опыта каждого участника проекта. Так, в "Преодолей-ке" созданы художественные номера, отражающие проблему солиста и в то же время транслирующие вековые ценности, понятные каждому зрителю: тоска по родине и цикличности жизни, безграничная любовь к близким, умение любить жизнь и себя в этом мире несмотря ни на что и т.д. Многие годы деятельности проекта показали: эффект от искусства этого небольшого инклюзивного коллектива не менее сильно, чем эффект от искусства профессиональных исполнителей. В этом проекте нет места фальши и потребительству. Это чистое искусство, в котором воплощена красивая борьба человека за свое право жить, любить, трудиться и созидать.
Фильм "Высшая школа движения" сможет вдохновить россиян на открытие филиалов проекта и в других городах, что особенно ценно в связи с тем, что сегодня в РФ всего около 200 инклюзивных коллективов, в которых хореографией заняты не более 1000 детей с НОДА с различной степенью тяжести и патологии (т.е. не более 10% от общего количества с НОДА). А такая профессиональная, эффективная и многогранная реабилитационная работа, как в "Преодолей-ке", нигде не ведется и вовсе. Помимо этого, в связи с проведением Специальной военной операции возрастает спрос на возвращение детям и взрослым, пережившим минно-взрывные ранения, двигательных функций, позволяющих вести полноценную жизнь, а также уверенности в себе, своих силах и завтрашнем дне, несмотря на пережитую травму. Все это может дать авторская методика Евгения Альбертовича Ёлкина, подкрепленная его профессиональным опытом. Такое направление работы также будет отражено в фильме. Документальный фильм "Высшая школа движения" покажет, как один небольшой коллектив способен помочь людям справиться с фундаментальными проблемами бытия: принятия себя в новой физической формации и своего уникального жизненного пути; выстраивание сбалансированной работы тела и духа; построение гармоничных трудовых отношений в коллективе. Здесь будет отражен процесс воспитания и становления личности. Кроме того, в фильме будет поднят вопрос о том, что, по мнению специалистов и людей с инвалидностью, является инклюзией и как ее формировать . Важно, что в России отсутствует достаточное количество инклюзивных кадров. Инклюзивное обучение наряду с государственными учреждениями реализуют СОНКО, организуя различные секции и клубы по интересам. Фильм сможет также повысить мотивацию студентов к работе с людьми с инвалидностью, расширит возможности специалистов инклюзивного образования в существующих коллективах. Обеспечит продвижение и расширение практики инклюзивного образования в РФ, позволит вывести инклюзивное образование на качественно новый уровень.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Суздаль

Целевые группы

1. дети, молодежь, взрослые с ограниченными возможностями здоровья
2. зрители - дети от 6 лет, молодежь и старше
3. студенты хореографических учебных заведений
4. психологи-дефектологи