Проекты

Обоснование

На территории Историко-культурного комплекса "Омская крепость" в 2023 г., в День народного единства – 4 ноября, будет организован и проведен «Образовательный военно-исторический фестиваль «Подвиг 1612». Организаторами фестиваля выступят члены военно-исторических клубов Омского региона, профессиональные театральные деятели (режиссер и актеры), художник, ученые историки. Проект направлен на популяризацию истории России - Смутного времени и подвига совершенного русским народом в 1612 г., среди жителей г. Омска (особенно детей и молодежи), посредством проведения уличного, масштабного военно-исторического фестиваля, включающего исторические интерактивные мастер-классы, ремесленные лаборатории по созданию реплик старинных предметов, образовательного квэста, масштабных театрализованных военно-исторических постановок. Планируется организовать 11 интерактивных исторических площадок, направленных на знакомство посетителей фестиваля с историей и военной культурой русских периода Смутного времени. Проведение фестиваля будет способствовать решению острой социальной проблемы нашего общества: популяризацию, сохранение и увековечивание, среди населения, памяти военного и культурного подвига русского народа, совершенного в период становления Российской государственности под стенами Московского кремля в 1612 г. (освобождение от польской интервенции); воспитание общегосударственной идентичности у жителей г. Омска (особенно молодежи); удовлетворение образовательного интереса и профориентацию в сфере занятий гуманитарными науками и декоративно-прикладным искусством у участников проекта (добровольцев непосредственных участников военной постановки и ведущих исторических площадок). Выбранный формат – массовое, живое, яркое, уличное зрелище с высокой художественной составляющей, особенно актуален для современной молодежи воспитанной в условиях глобального информационного пространства где преобладает клиповое восприятие информации - кратковременное, требующее яркой картинки. Такие мероприятия – фестивали, способны вызвать живой интерес у современной молодежи. В рамках проекта планируется организовать информационную кампанию по продвижению проекта среди жителей города. Каналы коммуникации: социальные сети, СМИ, интерактивные формы общения с целевой аудиторией, основанные на эмоциональном вовлечении; с широким охватом адресатов (от +6 до 90 лет) с таргетированием на различные возрастные целевые аудитории. На фестивали планируется не менее 5 000 посетителей. Для проведения фестиваля будет обучено 120 добровольцев военно-прикладным дисциплинам (стрельбе из традиционного исторического лука, основам сценического фехтования и т.д.), навыкам работы экскурсовода, азам актерского мастерства. Для создания военно-исторической постановки будет приглашен профессиональный режиссер и художник. Разработан специальный сценарий. Подготовлено не менее 120 единиц исторического реквизита; создана коллекция военных исторических костюмов эпохи Смутного времени (русских и польских).

Цель

1. Провести "Образовательный военно-исторический фестиваль "Подвиг 1612" в рамка которого в яркой театрализованной форме познакомить детей и молодежь г. Омска со знаковым событием отечественной истории - подвигом русского народа в период Смутного времени (сохранением национального суверенитета)

Задачи

1. создать программу образовательного фестиваля, выявить исторические факты и особенности материальной культуры (популяризируемых исторических событий), способных стать основой образовательного исторического фестиваля и быть интересными целевой аудитории проекта
2. сформировать организационную группу из добровольцев для проведения образовательного исторического фестиваля
3. подготовить материально-техническую составляющую для проведения образовательного исторического фестиваля
4. создать информационную волну о проекте, привлечь внимание общественности к необходимости повышения исторического знания области, знакового для русской цивилизации события: создания народного ополчения и сохранения национального суверенитета в 1612 году, привлечь посетителей фестиваля
5. провести событийное яркое мероприятие - "Образовательный военно-исторический фестиваль "Подвиг 1612", отчетную месячную выставку с экскурсиями и привлечь к посещению мероприятий как можно большее количество посетителей среди молодежи и горожан с детьми г. Омска и Омской области

Актуальность и общественная значимость

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден в 2005 году и с этого момента является выходным, однако многие россияне до сих пор не знают, что произошло в этот день и что именно мы отмечаем.
По многочисленным опросам, проводимым с 2012 года наблюдается следующая картина: только 56% россиян в ходе опроса могут точно сказать, какой праздник в России отмечается 4 ноября и верно указывают название праздничного дня, следующая группа (16%) затрудняется с ответом и полагает, что 4 ноября в России отмечается День согласия и примирения (праздновался раньше 7 ноября, но с 2005 года указом президента перестал быть выходным днем), 6% опрошенных считают, что День Октябрьской революции (отмечали в СССР 7 ноября), 3% - День освобождения от польско-литовских интервентов (тематически определено верно, но название неправильное). И в то же время те, кто все-таки знает, что День народного единства существует уже 16 лет, не всегда могут рассказать, с чем именно связан этот праздник. Что с изгнанием поляков из Кремля завершился долгий период Смутного времени в России. Представители всех сословий страны: дворянство, боярство, духовенство, казачество, стрельцы, крестьяне и делегаты от русских городов, избрали нового царя — представителя династии Романовых Михаила Федоровича. 4 ноября 1612 года воины народного ополчения продемонстрировали образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.
Эту же картину в частности наблюдают члены нашей организации в среде молодежи в ходе проведения многочисленных мероприятий исторической направленности, проводимых на территории АУ г. Омска "Омская крепость". Российские и в частности омские школьники недостаточно хорошо знают историю родной страны. Федеральный институт педагогических измерений проанализировал итоги Единого государственного экзамена и заключил, что выпускники путаются в событиях истории России, исторических деятелях, не разбираются в истории культуры и теряются при оценке событий в частотности истории Смутного времени и подвига, совершенного русским народом при отстаивании независимости и суверенитета. Коллектив нашей организации считает невозможным оставить в стороне решение этой важной социальной проблемы, тем более что у организации накоплена такая большая материально-техническая и методическая база по популяризируемой эпохе (17 век), способная дать высокий уровень достоверности и в то же время наглядности (тактильной доступности) и профессиональной анимации с элементами театрализации, возможностью привлечения партнеров профессионалов из театральной сферы для создания ярких исторических постановок и масштабных исторических инсталляций.
Отчасти эта ситуация сложилась потому, что в молодежной среде, по мнению современных психологов, превалирует "клиповое" восприятие информации, для которого характерно потребление коротких порций информационно обедненного, но эмоционально насыщенного контента. Книжное историческое знание является в некотором смысле противоположностью вышеописанного и поэтому плохо воспринимается большей частью молодежи. Мы предлагаем оживить историческое знание, наполнить его для посетителей историко-образовательного фестиваля эмоциональным и тактильным опытом. На протяжении вот уже 15-ти лет нами реализуются проекты, направленные на создание и развитие в молодежной среде интереса к изучению истории. Для достижения поставленной цели нами разрабатываются и внедряются новые образовательные и воспитательные методики и формы работы. Кстати разработка и внедрение новых методик воспитания общегосударственной идентичности (патриотическое воспитание населения) тоже является одной из самых острых социальных и научных проблем современного российского общества. Один из путей разрешения этой проблемы - внедрение в педагогической среде новых экспериментальных форм организации воспитательного процесса, привлечение к участию в подобных нашему проектов педагогов из общеобразовательных школ и СУЗов, которые являются площадками для повышения квалификации в сфере социальной педагогики и воспитания молодежи. Благодаря партнерским отношениям с Мин. образования Омской обл. и Деп. образования г. Омска такая стажировка педагогов будет обеспечена.
Предложенная нами создана новая методика подачи исторического знания в форме Историко-образовательного фестиваля "Подвиг 1612", а именно квеста (занимательной игры по станциям, в ходе которой каждый сможет попробовать различные воинские умения и стать участником ополчения Минина и Пожарского). Это позволит существенно увеличить охват молодежной аудитории за счет эмоционально-коммуникативной насыщенности и ориентированности площадок на получение участниками прямого личного тактильного опыта, который будет уверенно соперничать с "клиповым потоком". Подобный образовательный и воспитательный опыт оставит на всю жизнь эмоциональный отпечаток и, как следствие, память о событии, которому посвящен праздник «День народного единства».

География проекта

город Омск, Омская область

Целевые группы

1. Молодежь города Омска 16-23 лет
2. Семьи с детьми 8-16 лет
3. Члены военно-исторических клубов Омской области
4. Посетители Омской крепости