Проекты

Обоснование

Сохранение языка, культуры, традиций народов России является основополагающей задачей не только для развития российской государственности, но и самого существования многонационального российского народа. Буряты, как и все народы Российской Федерации, да и всего мира, находятся в круге мировой цивилизации. В условиях глобализации усиливаются процессы культурной ассимиляции бурят, утрачиваются национальная самобытность и вековые традиции, сохраняется тенденция сокращения численности бурят, владеющих родным языком. В настоящее время как на государственном, так и общественном уровнях принимаются меры по сохранению этнического своеобразия, возрождения утраченных элементов традиционной культуры бурят.
Уникальность нашего проекта заключается в формировании креативного и общественного пространства для развития современных методов изучения бурятского языка и культуры бурятского народа посредством песен, танцев, музыки, народных инструментов. Важную роль музыки в изучении родного языка трудно переоценить. Народные песни, как и вообще фольклор, обладают свойством в наибольшей, особой степени сохранять языковое богатство народа. Музыка помогает изучать и учить язык в любом месте, развивает слух, помогает узнать о произношении, ритме и эмоциональности языка, мотивирует изучение языка. Все это имеет важное значение, потому что многим современным бурятам нередко приходится изучать родной язык как иностранный.
Для повышения вовлеченности детей в процесс мы планируем использовать нестандартные приемы в обучении, в том числе:
1) перевод популярных песен с русского на бурятский язык;
2) исполнение современной эстрадной музыки на бурятском инструменте «морин хуур»;
3) съемка вайнов и видеороликов, создание видеоклипов для социальных сетей (TikTok, Инстаграм, Facebook) и др.
Так же для увеличения интереса к данной теме будет организован флеш-моб «Изучай Бурятский язык через музыку» с участием знаменитых артистов бурятской эстрады и общественных деятелей республики.

Цель

1. Изучение, сохранение и популяризация бурятского языка и национальной культуры через создание детского ансамбля песни и танца «Амар мэндэ»

Задачи

1. создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей - развитие материально-технической и партнерской базы проекта
2. формирование состава ансамбля по направлениям: вокал, хореография, игра на морин хууре
3. обучение участников ансамбля исполнительскому мастерству, артистичности и сценической культуре на бурятском языке, овладение детьми духовными и культурными ценностями бурятского народа
4. популяризация и изучение бурятского языка и национальной культуры через исполнение народных танцев и песен на бурятском языке переводы популярных песен с русского на бурятский язык воспроизведение современной эстрадной музыки на бурятском народном инструменте «Морин хуур» создание видеороликов

Актуальность и общественная значимость

В условиях глобализации усиливаются процессы культурной ассимиляции бурят как в России, так и во всем мире, утрачиваются национальная самобытность и вековые традиции, безусловным транслятором которых является бурятский язык. Сохраняется тенденция сокращения численности бурят, владеющих родным языком. Наряду со снижением уровня владения бурятским языком наблюдается сокращение сферы использования бурятского языка, в том числе в условиях повседневного общения населения на работе и в быту.
Основная социальная проблема, в рамках которой разработан настоящий проект, – постепенная утрата бурятами их родного языка. В 2005 году Всемирная организация ЮНЕСКО включила бурятский язык в категорию исчезающих. Проблема усугубляется ограниченностью преподавания бурятского языка в общеобразовательных учреждениях республики. Так, бурятский язык как родной преподается лишь в 102 школах республики, что составляет лишь 21% от их общего количества и охватывает всего 8240 детей, или 5,66% от общей численности учащихся.
В настоящее время сложилась следующая ситуация: люди старшего поколения (бабушки, дедушки) говорят на родном языке, родители понимают язык, но не общаются на нем между собой и со своими детьми, т.е. язык находится в серьезной опасности, а ведь он обладает статусом государственного языка Республики Бурятия. Даже в общеобразовательных учреждениях республики учителей бурятского языка всего 3,7% от общего количества преподавателей и менее 6% всех детей изучают бурятский язык как родной! Среди учащихся Республики Бурятия из 42235 носителей языка владеют родным бурятским языком лишь 38,9%, среди воспитанников дошкольных учреждений из 14959 носителей языка владеют бурятским языком 29,4%.
Собственные исследования культурно-образовательного центра «Амар Мэндэ» по уровню владения бурятским языком показали, что среди детей от 3-х до 18-ти лет из 380 человек владеют языком 8%, а среди взрослых в возрасте от 20-ти до 73-х лет из 150-ти человек владеют языком 10%.
С утратой языка народ перестает осознавать свою самобытность, свою культуру, свою идентичность. В настоящее время современные городские дети мало знают бурятские народные песни, инструменты и музыку. Эта проблема актуальна для нашего региона, так как трудно найти детей, у которых «закачена» в телефон бурятская народная музыка для повседневного слушания. Подрастающему поколению крайне необходимо знать культуру своего народа и все, что с ней связано. Для нас, взрослых, одной из основных задач является привить молодому поколению любовь к родному краю, Родине, чувство гордости за свою страну. Поэтому важно возродить преемственность поколений, возродить традиции, восстановить нити, которые связывают старшее и младшее поколение, а также необходимо обращение к истокам народного искусства, традициям и обычаям. Соприкасаясь с народным искусством и традицией, дети духовно обогащаются, у них появляется интерес к изучению родного языка, истории, культуре и истокам своего народа. Поэтому необходимо постоянно вести планомерную работу по приобщению детей к истокам культуры, которая является важнейшей частью нашей жизни.
В городе Улан-Удэ на данное время насчитывается несколько детских ансамблей песни и танца, которые популяризируют бурятский язык. Существующие ансамбли, как «Мунгэн хонхо», «Саран туя», «Наран», «Бульжамур» не могут охватить всех желающих детей, поэтому назрела необходимость создания ансамбля «Амар мэндэ».

География проекта

Республики Бурятия, город Улан-Удэ (территория, где проживает большая часть населения, не владеющая бурятским языком)

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 6 до 17 лет, стремящиеся овладеть разговорным бурятским языком и желающие обучиться национальным бурятским танцам и песням.