Проекты

Обоснование

Инвалиды по слуху не имеют возможности самостоятельно путешествовать, чтобы познакомится с историей других регионов, их культурой, понять многообразие географических особенностей России, национальной особенностей регионов. Инвалиды по слуху не имеют часто ни финансовой возможности, ни возможности по организации таких поездок, так как нуждаются в переводчике или другом сопровождающем. Благодаря циклу экскурсий у инвалидов по слуху будет возможность познакомится с историческим и географическим разнообразием других регионов России. Экскурсии подобраны по следующим критериям: 1. Познакомится с историей и культурой малой Родины 2. Познакомится с культурными, географическими особенностями близлежащих регионов (Свердловская область, Челябинская область и Пермский край)
Таким образом, данные циклы экскурсий помогут глухим людям повысить свой уровень грамотности, просвещении в области культуры и географии других регионов России, что улучшает качество их жизни.
Посещение уникальных мест, таких как Кунгурская пещера и экосистема Сугомак (озеро, пещеры, гора) познакомят инвалидов по слуху не только с природными особенностями данных мест, но и раскроют географию данной местности, на экскурсии они узнают о природных циклах, которые сформировали эти удивительные по красоте и сложности места. Участники проекта узнают особенности местной культуры и истории. Посещение экопарков, где находится большое разнообразие представителей флоры и фауны дадут не только общее представление о биологических отличиях животного мира, но и сами попробуют прикоснутся к прекрасному- возможность контактировать с разными животными на территории экопарков-все это не только положительно повлияет на эмоциональное состояние инвалидов, но и значительно расширит их кругозор, сделает их речь и общение между собой более богатой по смыслу и разнообразной.
Пешие экскурсии по историческим местам родного города Тюмень познакомят со страницами истории местных жителей в прошлые века, история зодчества покажет богатое культурное наследие региона. Общение в группе усилит коммуникативные способности участников проекта, взаимодействие с экскурсоводами, волонтерами и инструкторами, не являющимися инвалидами по слуху, поможет в преодолении барьеров общения и поспособствует процессу инклюзии инвалидов в обществе. Таким образом, наш проект даст возможность инвалидам по слуху больше познакомится со своей малой родиной, а также узнать о большом разнообразии региональных историй и положительно повлияет на качество их жизни.

Цель

1. Повышение уровня социализации и культурного просвещения у 40 инвалидов по слуху в возрасте от 25 до 60 лет, проживающих в городе Тюмени

Задачи

1. Информировать целевую группу о проведении цикла экскурсий и провести набор 2 групп по 20 человек (всего 40 человек)
2. Организовать 14 экскурсии для 40 инвалидов по слуху
3. Организовать встречи для участников проекта по обмену впечатлениями и закреплением полученных на экскурсиях знаний

Актуальность и общественная значимость

Проблема, которую мы решаем касается людей с нарушением слуха и заключается в том, что инвалид по слуху имеет трудности с коммуникацией с другими людьми, кто не владеет жестового языка. Это значит, что такой человек ограничен к доступу информации, ему трудно самостоятельно ее получить и обработать (понять). Это касается и такой сферы как культура, а именно посещение музеев, выставок, экскурсий.
Следствием этой проблемы является недостаточная социализация глухих людей, ограниченный словарный запас. Существенные пробелы в знаниях из-за недостаточной информации ухудшает способность к логическому мышлению, формированию причинно-следственных связей в мышлении глухого человека.
Известный французский философ 16 века Мишель Монтель писал: «Глухота-недостаток социальный по преимуществу. Глухота нарушает социальные связи личности». Однако, индивид становится членом общества по мере социализации.
Именно поэтому известные сурдопедагоги ( С.З. Зыков, Н.М. Лаговский, А.Ф. Остроградский, Ф.А. Рау, Ф.Ф. Рау), раскрывая задачи обучения людей с недостатками слуха, указывали на необходимость активного познания окружающей действительности. Они писали, что наиболее эффективным и общедоступным способом изучения окружающего мира является экскурсия.
Учитывая эту особенность, в 2019 году Русский музей и БФ «Система» обратилась к проблеме инвалидности и решили запустить серию инклюзивных проектов для людей с особыми потребностями. В том числе и для глухих людей. Русский музей выступил инициатором подготовки проекта по созданию видеогида, который позволит глухим людям и слабослышащим открыть для себя экспозиции Русского музея. Заместитель генерального директора Русского музея Анна Цветкова сказала, что посещение глухими людьми музеев является важным шагом в максимальной социализации глухих людей. (https://mir24.tv/index.php/articles/16440516/ubrat-barery-na-puti-k-prekras).
Почему участники проекта решили перевести экскурсии на жестовый язык? Заместитель председателя регионального отделения ВОГ в Санкт-Петербурге Вера Шамаева объяснила: «Глухим и слабослышащим не всегда просто прочитать все, что написано, уже не говоря про термины. Для большинства таких людей родной язык-жестовый.»
При отсутствии перевода на жестовый язык глухим людям придется довольствоваться только лицезрением экспозиции, а это мало информативно для них.
Поэтому для полноценного усвоения полученной информации во время посещения таких мест, как музеи, выставки, экскурсии, глухих людей должен сопровождать переводчик.
По результатам проведенного опроса Тюменским региональным Всероссийским Обществом глухих в январе 2022 года (у инвалидами по слуху г. Тюмени) были получены следующие результаты:
1) Более 53% (73 человека) опрошенных в возрасте от 30 до 60 лет сказали, что хотели бы расширить свой кругозор и посетить такие места, как музеи, выставки или экскурсии.
2) Более 92% (115 человек) опрошенных в возрастной группе от 25 до 60 лет сказали, что не могут самостоятельно посещать места культуры, т.к. не используют слуховой аппарат и не понимают экскурсовода, поэтому нуждаются в сопровождающем их переводчике
Благодаря циклу экскурсий инвалиды по слуху (40 человек) смогут: 1) в большей степени социализироваться 2) повысить свой уровень грамотности , интеллектуального развития, расширить свой кругозор в области истории, географии, разнообразии культурных особенностей других регионов России, что в целом повысится качество их жизни

География проекта

г.Тюмень, Тюменский район, Пермский край, Свердловская область, Челябинская область

Целевые группы

1. Инвалиды по слуху (глухие и слабослышащие люди) в возрасте от 25 лет до 60 лет