Проекты

Обоснование

Проект относится к тематическому направлению “Место силы”. Красноярский край - это регион с уникальным историческим прошлым и многообразным синтезом культур. Красноярск - родина, вдохновение и место силы для многих известных деятелей России, а сам город сохранил на своих улицах множество памятников архитектуры и культуры.

В 2028 году Красноярск отметит своё 400-летие. К этой важной дате мы считаем нужным как можно больше акцентировать внимание молодых красноярцев на исторической ценности города, выпустить информационный продукт, который поможет заинтересоваться, полюбить и испытывать гордость за историю своего города.

Изучив существующие данные, проведя своё исследования и пообщавшись со сверстниками, мы пришли к выводу, что многие красноярцы не знакомы с историей города, но при этом всё-таки проявляют интерес к ней. Погрузившись в эту парадоксальную проблему, мы пришли к выводу - в Красноярском информационном пространстве недостаточно благоприятные условия для изучения истории города.

К сожалению, в крае нет информационных проектов, которые бы помогали именно молодому поколению познакомиться с историей, рассказывая небанальные исторические факты в популярном среди молодежи формате. Часто авторы исторических проектов упускают необходимость говорить с молодежью на одном с ними языке, превращая повествования в объемные скучные лекции и экскурсии. Мы же предлагаем рассказать историю города, совместив форматы квеста и YouTube-шоу.

Интерес к прошлому появляется благодаря современным методам изложения. Формат развлекательного YouTube-шоу предполагает оригинальную, легкую для восприятия молодежи подачу исторической информации о городе, а квест-игра поможет зрителям ассоциировать себя с героями на экране, сопереживать им и лучше усваивать информацию.

Цель

1. Запустить пилотную серию YouTube-шоу, посвящённую культурным и историческим особенностям Красноярска, для молодежи 17-24 лет

Задачи

1. 1) Написание сценария для пилотной серии
2. 2) Составить план продвижения
3. 3) Собрать съемочную группу
4. 4) Провести отбор участников пилотного выпуска в Красноярске
5. 5) Составить календарно-постановочный план съёмок
6. 6) Провести съёмки
7. 7) Провести постпродакшн пилотного выпуска : упаковка отснятого материала, монтаж и колористика
8. 8) Провести предпоказ
9. 9) Сделать продвижение пилотного выпуска
10. 10) Запустить пилотный выпуск на платформе YouTube
11. 11) Подвести итоги

Актуальность и общественная значимость

Сейчас можно заметить, что у молодых людей всё больше падает интерес к изучению истории своей страны. Этот факт в августе 2021 года подтвердил Максим Шугалей- ученый-социолог и руководитель Фонда защиты национальных ценностей. В ходе пресс-конференции, посвященной итогам проекта «100 городов России», он отметил, что «если сейчас мы серьезно не займемся патриотическим воспитанием на государственном уровне, то можем потерять страну. История России — история победителей, и надо рассказывать об этом нашим детям. Молодежь должна знать историю России» (https://russia24.pro/samara/293468252/). В декабре 2019 об этом также предупреждал и Петр Толстой- заместитель председателя Государственной Думы РФ. Политик был обеспокоен, что «большинство молодых людей, к сожалению, историю своей страны не знают» (https://ria.ru/20191209/1562153312.html).
Безусловно очень печально, что подавляющая часть молодежи имеет такой исторический пробел. Стоит заметить, что всё происходит постепенно. Чтобы знать историю своего огромного государства, нужно для начала познакомиться с богатым прошлым своей малой родины. Однако, ориентируюсь на результаты собственного исследования среди молодых красноярцев в возрасте от 17 до 24 лет, видно, что существует дефицит и этих знаний. Так, например, отвечая на вопросы про исторические места в городе Красноярск, менее 30% опрошенных знает об этом.
Встаёт вопрос: в чём заключается интерес данной целевой группы? По результатам этого же исследования, 78,1% респондентов выбрали вариант «развлекательный контент», 64,4%- «образовательный контент», и на третьем месте среди чаще упомянутых интересов «культура»- 48,6%. Всё это говорит о том, что потребность в обучении и усвоении новых знаний есть. Следовательно, нельзя утверждать, что молодежь не заинтересована в изучении истории. Отсюда вытекает другая проблема: если старые способы донесения информации до молодежи не работают, то каким образом целесообразней это делать?
Важность данного факта нельзя оспорить. Об этом еще в середине 20 века задумался американский исследователь и социолог Г. Лассуэлл. Он разработал модель коммуникации, согласно которой можно отследить взаимосвязь между коммуникатором, его сообщением, каналом-средством коммуникации, адресатом и эффективностью полученных данных. Своей актуальности схема не теряет и сегодня. Поэтому, чтобы достичь максимального результата, необходимо тщательно продумать каждый её элемент.
Возвращаясь к способам донесения информации для молодежи, нужно констатировать, что «наиболее заметная отличительная черта самых молодых россиян – активное пользование интернетом и соцсетями» (российский социолог «Левада- центра» Денис Волков https://www.vedomosti.ru/opinion/articles/2018/12/05/788410-rossiiskaya-molodezh). Отметим, в последнем ежегодном исследовании «Российский медиаландшафт-2021» от Левада-центра указано, что «наибольшие темпы роста за последние три-четыре года продемонстрировали социальные сети, предлагающие визуальный контент: YouTube (эту сеть использует 37% россиян), Instagram (34%), TikTok (16%)» (https://www.levada.ru/2021/08/05/rossijskij-medialandshaft-2021/). Также, «новым источником информации об окружающем мире становятся видеоблоги и видеоблогеры. Около трети россиян смотрят их раз в неделю или чаще (7% ежедневно), а среди респондентов до 25 лет – две трети (19% ежедневно)» (бюллетень МГУ «МедиаТренды» № 1 (73) от 16 марта 2020 http://www.journ.msu.ru/downloads/2020/MediaTrendi_73.pdf).
Принимая во внимание всё вышеперечисленное, мы не имеем права игнорировать всю полученную информацию. Чтобы привлечь молодых людей к изучению истории, первым делом, необходимо выбрать развлекательно-образовательный подход в создании продукта и распространить его в социальных сетях.
Нами был разработан проект, уникальность которого состоит в способе донесения исторической информации до молодежи в процессе квеста, подкрепленного популярным у молодых людей форматом YouTube-шоу. Он позволит узнать небанальные, малоизвестные и интересные факты о городе при выполнении интеллектуальных и комедийных заданий и, тем самым, побудить какую-то часть аудитории интересоваться богатым прошлым своей Родины дальше. История повсюду- нужно лишь уметь и хотеть её замечать!
опрос https://disk.yandex.ru/d/C7XMhba_SKoxsA

География проекта

Проект планируется реализовать в городе Красноярск (Красноярский край). Также на территории уже отлажены некоторые взаимодействия, например, сотрудничество со СМИ: “7 канал", “ТВК”, “ПРИМА”, “Проспект мира”, “Ньюслаб”, “Борус”, “НГС24”, а также с университетами (например, СФУ, СибГУ, КрасГМУ), госаппараты учреждения культуры (“Театр Пушкина”, “ТЮЗ, “Театр оперы и балета”, “Музыкальный театр"). Всё это обеспечивает информационную поддержку. Для съемочного процесса не нужны разрешения на съемку, так как проект не предусматривает посещения мест, являющихся частной собственностью.

Целевые группы

1. молодежь 17-24 лет
2. м/ж
3. живущие в Красноярском крае (по данным Росстата на 1.01.2021: 224 974)
4. активные пользователи соцсетей
5. интересы: YouTube, научпоп, квесты, интеллектуальные шоу, путешествия.
6. молодежь 17-24 лет
7. м/ж
8. живущие в РФ (Росстат на 1.01.2021: 10 млн 817 тыс, без учета Кр.края)
9. активные пользователи соцсетей
10. интересы: YouTube, научпоп, квесты, интеллектуальные шоу, путешествия.