http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-011817
  • Дата подачи 05.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 981 450,00
  • Cофинансирование 3 615 040,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 596 490,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 31.03.2022
  • Заявитель ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ДЕТСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ОБЩЕСТВЕННАЯ МАЛАЯ АКАДЕМИЯ НАУК "ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО"
  • ИНН 4025047199
  • ОГРН/ОГРНИП 1024000009032

Обоснование

Проект «Творческий потенциал России» полностью соответствует выбранному тематическому направлению - Нация созидателей.
Значимая часть проекта – творческая акция «Культурная инициатива» пройдёт не менее чем в 40 регионах России под руководством наставников, представителей отделений МАН «Интеллект будущего», которые пройдут обучение на дистанционных курсах и вебинарах. В ходе акции участники проекта, учащиеся среднего и старшего школьного возраста, в творческой форме раскроют уникальность России как страны с креативной нацией. В театральных постановках, творческих, исследовательских и проектных работах будет представлена жизнь и деятельность первопроходцев и исследователей, представителей науки и искусства, всех тех, кто заложил традиции мирового лидерства России, а также рассказано о лидерах изменений современной России, о людях, которые у себя в регионах изменяют мир к лучшему.
Номинации «Нация созидателей» будет соответствовать и организация культурно-просветительского Марафона «КРЕАТИВНАЯ РОССИЯ» – второй составляющей проекта. Марафон – это серия творческих испытаний, в которой учащиеся смогут проявить себя как созидатели в творческом конкурсе «НАЦИЯ СОЗИДАТЕЛЕЙ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА»; показать, насколько они креативны в творческой олимпиаде по навыкам будущего «ОКНО возможностей»; продемонстрировать навыки командной работы в серии командных онлайн-игр «Культурный код»; проявить свои таланты в онлайн-конкурсе чтецов «Гордость России» и в музыкальном онлайн-конкурсе «Широка страна моя родная». Все конкурсы будут построены на материалах по теме номинации «Нация созидателей». Одним из элементов марафона станет творческий конкурс наставников «КУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ», который обобщит опыт регионов по популяризации культурного наследия России.
Тематическое направление «Нация созидателей» будет раскрыто через активную работу самих участников проекта во всех 8 федеральных округах –через реализацию проектов культурной направленности, что поможет участникам проявить себя в качестве созидателей.
Фестиваль наук и искусств «Творческий потенциал России» является итогом проекта и будет мотивировать школьников, чтобы войти в число созидателей, улучшающих мир. Этому будут способствовать мастер-классы по развитию креативности и коммуникативности, командные игры, встречи с интересными людьми – представителями науки и искусства.
Вся информация о проекте будет находиться в открытом доступе в Интернете: будет выставлен электронный Альманах «Творческий потенциал России», где будут представлены лучшие творческие работы учащихся и их наставников.

Цель

  1. Вовлечение школьников 5-11 классов из регионов России в активные культурно-образовательные формы общественно-значимой творческой деятельности для популяризации нации созидателей, в том числе через соединение науки и искусства
  2. выявление и поддержка талантливых школьников и их наставников в области творческой деятельности
  3. создание эмоционально-насыщенной событийной развивающей среды, направленной на формирование творческого потенциала России.

Задачи

  1. Обучение наставников: формирование современных компетенций для организации общественно-значимой творческой и проектной деятельности учащихся для популяризации России как страны созидателей.
  2. Популяризация России как страны созидателей через организацию сетевой просветительской акции «КУЛЬТУРНАЯ ИНИЦИАТИВА» для учащихся 5-11 классов силами наставников в регионах РФ, вовлечение детей и молодёжи в творческую общественно-значимую деятельность.
  3. Вовлечение школьников в самостоятельную работу по изучению и представлению в творческой форме материалов о жизни и деятельности созидателей прошлого и настоящего через организацию отборочных онлайн-конкурсов на фестиваль наук и искусств «Творческий потенциал России».
  4. Смотр творческих достижений учащихся - победителей предварительных конкурсов и их наставников по популяризации нации созидателей, в том числе через синтез науки и искусства поддержка культурной самодеятельной творческой инициативы детей и молодежи, создание развивающей событийной среды
  5. Распространение лучших региональных творческих практик по популяризации России как страны с креативной нацией в СМИ, в Интернете, в социальных сетях создание позитивного контента через выпуск итогового Альманаха «Творческий потенциал России».

Актуальность и общественная значимость

«Я люблю тебя, Россия, дорогая наша Русь.
Нерастраченная сила, неразгаданная грусть.
Ты размахом необъятна, нет ни в чём тебе конца.
Ты веками непонятна чужеземным мудрецам».
Эти строчки Давида Тухманова как ключ к современной России: «нерастраченная сила» прорывается во всплеске научных открытий (только вакцин от короновируса в России уже 4), в достижениях в области спорта и культуры. И эти достижения как прививка от равнодушия, демонстрируют творческий потенциал страны, уровень достижений в области науки и искусства – и всё это сплачивает нацию, даёт шанс на выход страны на новый качественный уровень развития.
«Культура играет огромную роль в развитии современного мира, в укреплении связей между государствами. И вместе с тем позволяет сохранять самобытность каждого народа, передаёт из поколения в поколение базовые ценности и нравственные ориентиры», - говорится в приветственной телеграмме президента России В.В. Путина участникам, организаторам и гостям VIII Санкт-Петербургского международного культурного форума "Культурные коды в условиях глобализации".
По одному из определений культура – это всё, что создано человеческим трудом: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы, правовые и этические формы, произведения искусства. И всё это – итог мысли и творческого порыва СОЗИДАТЕЛЕЙ, тех, кто изменяет мир к лучшему.
В государственной программе Российской Федерации «Развитие культуры» (от 31 марта 2021 г. N 516) отмечается необходимость «формирования культурной среды, отвечающей растущим потребностям личности и общества, повышения качества, разнообразия и эффективности услуг в сфере культуры; создания условий для доступности участия всего населения в культурной жизни, а также вовлеченности детей и молодежи… в активную социокультурную деятельность».
Наш проект непосредственно будет направлен на решение этой задачи для целевой группы – учащихся 5-11 классов: во-первых, будет задействовано не менее 40 регионов России, т.е. в самых разных уголках нашей страны школьники смогут активно включиться в проект; за счет широкого использования сети интернет информация будет распространена во все отделения Малой академии наук «Интеллект будущего», что будет способствовать созданию единой культурной среды, обеспечит широкую вовлеченность детей и молодёжи.
Во-вторых, проект позволит включить более 12000 школьников в активную социокультурную деятельность. Россия тысячелетиями формировалась как нация созидателей. Испытания, выпавшие на её долю, сделали людей стойкими и в тоже время готовыми прийти на помощь, изобретательными и гостеприимными, умеющими сообща возводить дома и строить космодромы. Наша задача – передать ценности поколений молодёжи, школьникам. Но не просто рассказать на классных часах, а так, чтобы через собственную деятельность, социальную активность они узнали о созидателях прошлого и настоящего, сами изучили исторические материалы, художественные произведения, а потом в творческой форме донесли эту информацию своим сверстникам.
Общественная значимость проекта будет заключаться и в том, что вся информация о созидателях прошлого и настоящего в форме творческих театрализованных представлений, научных шоу, квестов, командных игр, творческих и научных проектов будет представлена учащимися и их наставниками не менее чем в 40 регионах России, т.е. учащиеся будут включены в активную социокультурную деятельность. В ходе совместной работы будет проявляться и развиваться креативность, командная сплоченность, умение выстроить общение со сверстниками и с наставниками.
Такая активная работа тысяч школьников и наставников будет сопровождаться высоким эмоциональным подъёмом, что позволит всю информацию сделать личностно значимой и будет служить продолжению традиций нации созидателей, включению в её ряды молодых людей, готовых изменять мир к лучшему.
Наш проект соединяет в себе науку и искусство, в творческой форме участники представят жизнь и деятельность созидателей прошлого и настоящего, проявят себя как будущие инноваторы. Единство науки и искусства прослеживалось во все времена. Многие представители гуманитарных и точных наук отмечали их глубинную связь. Густав Флобер писал: «Чем дальше, тем искусство становится всё более научным, а наука более художественной, расставшись у основания, они встретятся когда-нибудь на вершине». Не удивительно, что многие учёные, создававшие свои концепции мира, творили одновременно в области науки, этики и эстетики.
Особенно единство науки и искусства прослеживается в XXI веке, стоит только посмотреть на современную технику: ракеты, самолёты, дизайн машин, цифровые продукты, бытовую технику и т.д. Но нельзя забывать, что человеческие достижения могут быть нацелены как на созидание, так и на уничтожение цивилизации и культуры. Поэтому от каждого из нас зависит, что будет с планетой в ближайшем и дальнем будущем. Очевидно, что человечество спасёт только созидательная творческая энергия, устремлённая на высшие идеалы.

География проекта

Центральный Федеральный округ: Белгородская, Воронежская, Калужская, Московская, Тамбовская, Ярославская области. Северо-Западный Федеральный округ: Вологодская, Калининградская, Мурманская, Псковская области, Санкт-Петербург. Южный Федеральный округ: Астраханская, Ростовская области, Республики Крым и Калмыкия, Севастополь, Краснодарский край. Северо-Кавказский Федеральный округ: Республика Дагестан, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Северная Осетия-Алания, Ставропольский край. Приволжский Федеральный округ: Республика Башкортостан, Республика Татарстан, Нижегородская, Саратовская, Ульяновская области. Уральский Федеральный округ: Свердловская, Челябинская области, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ. Сибирский Федеральный округ: Алтайский край, Иркутская, Кемеровская, Омская, Новосибирская области, Республика Тыва. Дальневосточный Федеральный округ: Республика Саха (Якутия), Камчатский край, Магаданская область, Хабаровский край.

Целевые группы

  1. Учащиеся 5-11 классов из выбранных 40 регионов РФ, которые занимаются творческой, проектной деятельностью в области науки и искусства.
  2. Наставники, работающие с этими учащимися, или готовые ими стать.