Проекты

Обоснование

Проект «Руками детей: Киноальманах «Простые истины» содержит «азбуку» кинотворчества и через создание школьниками фильмов способствует формированию традиционных духовно-нравственных ориентиров и устойчивых моральных принципов. Результатом станут небольшие авторские фильмы, продолжительностью до десяти минут, но осмысленные и содержательные, которые будут способствовать усвоению ценностей, социальных норм, правил поведения.
В образовательном блоке, для примера по кинодраматургии и операторскому мастерству участникам предлагаются авторские фильмы духовно-нравственных ориентиров и устойчивых моральных принципов. Соответственно школьники понимают, что такие фильмы интересны, познавательны и сами хотят создать что-то подобное, описывая в сценариях к своим фильмам жизненные ситуации, которые могли произойти или произошли когда-то с ними. Простота и искренность отличает авторские детские фильмы. Ведь на темы, которые их волнуют, подростки говорят понятным языком. Усвоение ценностей, социальных норм, правил поведения задается детьми для детей. Разрабатывая сценарии своих фильмов, подростки будут учиться не только грамотно передавать свои мысли, а передавать их при помощи киноязыка, ведь простые истины должны быть понятны каждому.
Широкая география проекта – создание единого киноальманаха «Простые истины» с методическими рекомендациями по проведению кино уроков школьниками из разных городов России согласуется с понятием «народное единство».
Лучшие детские фильмы будут представлены к участию на международных кинофестивалях, что будет способствовать усилению цивилизационного влияния русского мира.
Проект состоит из образовательного блока для команд школьников – новичков в кинотворчестве. Практического блока, для имеющих опыт в создании авторского детского кино и новичков. Создание методических разработок по проведению кино уроков на основе лучших созданных руками детей фильмов будет осуществляться опытными педагогами.
При обучении применяются современные образовательные технологии:
технологии развивающего обучения: интенсив-курс по основам «кинотворчества»; технологии проектной деятельности: работа над авторским фильмом; дистанционные образовательные технологии.
Применение дистанционных технологий дает возможность транслировать образовательный блок в несколько городов, практический блок в каждом городе курирует опытный педагог.
Метод социальных проектов – командная работа над созданием фильмов обогатит социальный опыт, поможет развитию индивидуальных способностей, станет площадкой для профессиональных проб.
По итогам проекта будут созданы фильмы, которые доступны и понятны для восприятия детьми и подростками. Созданы методические разработки по проведению кино уроков в детских садах, школах и учреждениях дополнительного образования. Все это объединит киноальманах «Простые истины».

Цель

1. Формирование традиционных духовно-нравственных ориентиров и устойчивых моральных принципов детей через создание и продвижение киноальманаха «Простые истины» в содержании которого авторские фильмы, созданные после обучения основам кинотворчества, и методические материалы для проведения кино уроков.

Задачи

1. Сформировать команды участников: школьников и педагогов новичков и имеющих опыт в кинотворчестве. Организовать и провести образовательный этап для новичков, в форматах очного и дистанционного обучения. Организовать подготовку и провести питчинг сценариев для команд, имеющих опыт в кинотворчестве.
2. Организовать и провести с командами школьников практический этап работы - съемочный период (продакшн) и монтажно-тонировочный период (постпродакшн) по созданию игровых авторских фильмов духовно-нравственной направленности.
3. Разработать методические рекомендации для кино уроков на основе лучших фильмов, созданных руками детей и организовать кино уроки в детских садах, школах и учреждениях дополнительного образования.
4. Организовать участие созданных в рамках проекта фильмов в муниципальном фестивале детского и семейного киноискусства «Кинорыбка» (г. Рыбинск). Лучшие фильмы представить к участию на международных кинофестивалях, используя интернет платформу «Filmfreeway».
5. Презентовать киноальманах «Простые истины» в рамках фестиваля «Кинорыбка». Разместить материалы кино уроков на сайте «ЯОО МОФ «Российский фонд мира» и в группе «Кино рыбка» социальной сети «В контакте».

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта согласуется с оценкой ситуации, основными угрозами и рисками, поднятыми при принятии "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". В частности, в п. 14 говорится, что идеологическое и психологическое воздействие на граждан ведет к насаждению чуждой российскому народу и разрушительной для российского общества системы идей и ценностей, включая культивирование эгоизма, вседозволенности, безнравственности, отрицание идеалов патриотизма, служения Отечеству, естественного продолжения жизни, ценности крепкой семьи, брака, многодетности, созидательного труда, позитивного вклада России в мировую историю и культуру, разрушение традиционной семьи с помощью нетрадиционных сексуальных отношений. В обновлённой редакции "Стратегии национальной безопасности государства" так же поднимаются вопросы сохранения духовно-нравственных ценностей. В частности, в разделе "Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти" говорится о угрозе утраты традиционных духовно-нравственных ориентиров и устойчивых моральных принципов: "Все более разрушительному воздействию подвергаются базовые моральные и культурные нормы, религиозные устои, институт брака, семейные ценности. Абсолютизируется свобода личности, осуществляется активная пропаганда вседозволенности, безнравственности и эгоизма, насаждается культ насилия, потребления и наслаждения, легализуется употребление наркотиков, формируются сообщества, отрицающие естественное продолжение жизни".
В свою очередь ранее принятый документ "Основы государственной культурной политики" указывает, что "…понимание традиционных для нашей страны нравственных ценностей основано на выработанных человечеством и общих для всех мировых религий норм и требований, обеспечивающих полноценную жизнь общества. Это, прежде всего, честность, правдивость, законопослушание, любовь к Родине, бескорыстие, неприятие насилия, воровства, клеветы и зависти, семейные ценности, целомудрие, добросердечие и милосердие, верность слову, почитание старших, уважение честного труда". Все это указывает на то, что сейчас, как никогда, важно сохранение здорового гражданского общества. Имеющаяся ситуация очень далека от идеала. Особенно подвержены воздействию деструктивной идеологии дети. Все запретное им кажется привлекательным и разубедить детей можно только если они сами спрогнозируют результат. Сделать это безболезненно можно через авторские детские фильмы.
Основными участниками проекта станут подростки, которые будут своими руками создавать фильмы, помещая героев в такие предлагаемые обстоятельства, где обязательно нужно сделать нравственный выбор. Подростковый возраст - сложный и во многом противоречивый период жизни ребенка, период кризиса в развитии личности. Современные подростки - мальчики и девочки века компьютерных игр и доступных развлечений, искушенные и требовательные потребители. Тем не менее, в большинстве, это увлеченные социальными сетями и возможностью получения информации через интернет пространство дети, не умеющие общаться и контактировать в жизни, которым присуща функциональная безграмотность. "Основы государственной культурной политики" определяют "продолжающую нарастать функциональную безграмотность" как еще большую опасность, "когда человек не только не в состоянии передать смысл прочитанного, но затрудняется устно или письменно выразить собственные мысли. Эта тенденция опасна не только общим снижением культурного уровня российского общества, но и ограничением возможности полноценного участия в жизни общества и государства значительного числа граждан".
Создавая авторские игровые фильмы, подростки будут учиться работать в команде, при этом они научатся не только грамотно передавать свои мысли, а передавать их при помощи киноязыка.
Вторая большая категория участников проекта – дети 5-6 лет, посещающие детский сад; дети - школьники и дети, обучающиеся в учреждениях дополнительного образования. Другими словами, категория зрителей. Для этих детей на основе созданных авторских фильмов будут предложены методические рекомендации по проведению кино уроков.
Центр развития интеллектуальных и творческих способностей "ИНТЕЛРОСТ" при поддержке фонда Президентских грантов провел научное исследование "Оценка эффективности системы воспитания "Киноуроки в школах России", которое показало высокую эффективность влияния "полезного искусства" и созидательной деятельности на формирование личности ребенка.
Тем не менее, практически нет кино уроков, в основу методических материалов которых легли созданные руками школьников фильмы. Надеемся, что Киноальманах "Простые истины" станет началом в создании серии методических материалов для кино уроков, в основе которого будут фильмы, созданные руками детей.

География проекта

г. Москва, г. Ярославль, с. Ивняки Ярославский район, Ярославская область; г. Рыбинск Ярославская обл.; г. Ефремов Тульская обл.; с. Вартемяги Всеволожский район Ленинградская область.

Целевые группы

1. Группы школьников новичков и имеющих опыт в кинотворчестве, своими руками создающих фильм.
2. Педагогическое сообщество: педагоги школ, детских садов и учреждений дополнительного образования прошедшие интенсив по кинотворчеству и организации кино урока.
3. Дети от 5 до 17 лет, участники кино уроков
4. Зрители