Проекты

Обоснование

Творческая концепция #ФормулаАнтитеррора состоит в положительном эффекте взаимодействия разных культур и их представителей при сохранении собственной идентичности и желания быть понятым и принятым в современном сообществе посредством различных видов и жанров искусства и творчества.
Оригинальность идеи состоит в формировании барьера против распространения идеологии экстремизма и терроризма с помощью творческих замыслов участников целевой группы, продвигающих духовно-нравственные ценности и смыслы, связанные единой историей. История для каждого человека - это традиция его народа. Она говорит о том, кто мы есть, чьи мы дети, по какой земле ходим, каким трудом она стала наша. В Стратегии развития молодёжи Российской Федерации на период до 2025 года одним из приоритетных направлений является формирование духовно-нравственных ценностей и гражданской культуры молодёжи. Примером консолидации русского народа против проявлений терроризма стала Победа в Великой Отечественной войне. Память о героизме единого народа бережно сохраняется не только в России, но и на просторах исторической Родины и, даже миллионами людей по всему миру. Важным итогом разгрома нацистской Германии и ее союзников стало крушение колониальной системы.

В настоящее время на фоне ухудшения общей безопасности в мире включая уровень террористической угрозы и высокий потенциал радикализации молодежи, исследователями отмечается креативность и нестандартность подхода к кибератакам и киберугрозам. Ученые отмечают взаимосвязь криминальных «способностей» многих террористов с высоким уровнем развития у них творческого потенциала. Творческая составляющая мероприятий по антитеррористическому противодействию позволяет не только правильно оценить ситуацию участниками целевой группы, но и сформировать защитный иммунитет от радикализации общества. Однако, молодежные нестандартные и уникальные творческие идеи часто не могут быть реализованы в силу отсутствия четкого алгоритма их воплощения в жизнь. Специфика современной молодежи в том, что она часто не может выразить свои идей в виде конкретного предложения, однако может подойти к этому вопросу креативно, что мы и хотим использовать в своем проекте, направив их творческую энергию на решение важных государственных проблем.

Команда проекта #ФормулаАнтитеррора обладает опытом конструктивного взаимодействия с участниками целевой группы, развивающими свои идеи посредством живописи, графики, фотоискусства, хореографии, музыки, вокала, литературы, театрального и киноискусства. Координирование процесса внедрения идей в практику творческих коллективов будет проводится в онлайн-формате, так как члены кросс - культурных команд могут разбросаны географически, а иногда и во времени. Организованная в проекте арт-лаборатория нестандартных идей и креативных творческих решений проводит на своей площадке челленджи. хакатоны, квизы, кодфесты, марафоны, аккумулирующие наиболее эффективные и творческие практики в эклектическом сборнике #ФормулаАнтитеррора.

Цель

1. Вовлечение молодёжи в социокультурные практики по созданию социально-востребованного контента, через проектирование уникальной культурно-образовательной среды, основанной на чувствах патриотизма, сопричастности к великой истории и культуре народов России

Задачи

1. 1. Культурно-просветительская задача: создание условий для формирования нравственно-ценностных отношений на уровне культурной и исторической памяти, гражданственности, служения Отечеству и ответственность за его судьбу как надежного основания антитеррористической безопасности
2. 2. Информационно-аналитическая задача: создание единого информационного пространства для генерации новых идей, поиска нестандартных решений и креативного подхода к формированию образовательной среды без экстремистских и террористических угроз
3. 3. Культурно-массовая задача: внедрение нестандартных творческих (креативных) идей в образовательные практики по обеспечению антитеррористической безопасности в условиях образовательного пространства

Актуальность и общественная значимость

1. Актуальность и общественная значимость проекта обусловлена отдельными проявлениями аномии и дефицитом патриотических чувств у значительной части молодых граждан. Недавняя практика мобилизации населения продемонстрировала исчезновение у части молодежи таких традиционных нравственно-психологических качеств как самоотверженность и патриотизм, готовность к подвигу, честность, добросовестность, веру в добро и справедливость, стремлению к реализации не только личных, но и социально значимых интересов. Героические традиции народов России не всегда получают полной и должной оценки и оптимального применения в учебно-воспитательной работе образовательных организаций. Российская Федерация является одним из крупнейших многонациональных (полиэтнических) государств мира. На ее территории проживают представители выше 190 национальностей. Население России согласно переписи населения 2010 года составляет 142 856 536 человек, из них указали национальность 137 227 107 человек или 96,06 %. Всего 7 народов в Российской Федерации с численностью населения более 1 миллиона человек: русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне. Молодежная политика — тема, которая охватывает почти 39,1 миллионов человек от 14 до 35 лет. На конец 2023 года на территории Республики Мордовия численность возрастной группы составляет: 14-15 лет – 14358; 16-17 лет -14639; 18-19 лет – 13035 (по данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Мордовия -https://mrd.gks.ru/folder/27964). Республика Мордовия имеет развитую сеть образовательных организаций. В регионе функционируют 254 организации общего образования, 44 организации дополнительного образования детей, 27 образовательных организаций среднего профессионального образования и 4 образовательных организации высшего образования.

2. Исследования в области психологии терроризма показывают, что в силу своего возраста молодые люди характеризуются такими особенностями как максимализм и нигилизм, радикализм и нетерпимость, склонность к групповщине, которые при определенных условиях и наличии питательной среды могут стать пусковым механизмом антисоциальной активности. Эти психолого-возрастные особенности усиливаются современным состоянием кибераддикции (https://rg.ru/2023/07/27/kolichestvo-kiberatak-na-rossijskie-organizacii-v-2023-godu-zametno-vyroslo.html?ysclid=lsske1oakw706956516)

3. В современных условиях ведения специальной военной операции на Украине (https://ria.ru/20220727/ukraina-1805244827.html) число прибывших в Российскую Федерацию беженцев с территории Украины превысило 5,4 млн. человек (https://tass.ru/obschestvo/17248303?ysclid=lsskbrahfj704309290). Украинские вербовщики занимаются рекрутингом беженцев, антироссийски настроенных граждан, граждан с низкой социальной ответственностью, молодых граждан от 14 до 35 лет с целью развязывания террористической войны в России (https://www.politnavigator.net/na-ukraine-nachalas-verbovka-zhelayushhikh-ustroit-terakty-v-rossii.html). В соцсетях насчитывают десятки тысяч подписчиков, которые ведут активную агитацию среди молодежи, искажая роль российской стороны в событиях защиты русского народа от мирового терроризма (https://iz.ru/1317663/ivan-petrov/um-za-rasu-zakhodit-kak-natcisty-marginaly-stali-voennymi-liderami).

4. Правительство РФ увеличило квоты для обучения иностранцев до 30 тысяч мест. Беженцы и иностранцы поступают на вакантные бюджетные места или по договорам платных образовательных услуг с учетом, что стоимость обучения будет полностью компенсирован вузом (https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/46932/). Для образовательных организаций необходимы мероприятия по патриотическому и нравственному воспитанию, способствующие ресоциализации лиц, предположительно подвергшихся воздействию идеологии экстремизма и терроризма (http://nac.gov.ru/terrorizmu-net/kompleksnyy-plan-protivodeystviya-ideologii-terrorizma-v.html). Это согласуется с п. 5 Указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»«…воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций» и решения задачи «создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества.

5. В сложившихся условиях молодежь России нуждается в формировании социокультурной среды, предоставляющей ей возможность реализовать свой творческий потенциал в социально-полезных целях. Технология кросскультурного взаимодействия запускает механизмы неформальной педагогики, где путем ненавязчивого воздействия формируется антитеррористический стандарт поведения средствами культуры и творчества -https://nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-05/dissertaciya-krosskulturnye).

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. молодые лица от 14 до 35 лет, обучающиеся или работающие на территории Республики Мордовия