Проекты

Обоснование

В результате проекта будет создана Программа разговорных семейных клубов "Палитра родных языков КМНС Камчатки»", методические издания в цифровом и бумажном формате (буклеты).
Дети из отдаленных районов смогут принять участие в краевых и межрегиональных исследованиях по родным языкам, принять участие в конкурсе «Большая перемена» для 5-7 и 8-10 классов. Дети смогут представить собственные разработки, что придаст значимость и укрепит их социальный статус. Их исследовательская деятельность совместно с Наставником научит формировать портфолио, привлечет их к проектной деятельности. Творческая составляющая проекта заключается в самостоятельном подходе к подаче материала и его усвоению.

Цель

1. Создание условий для социализации детей и подростков из числа КМНС Камчатского края в этнокультурном семейно-бытовом сообществе через семейные языковые гнёзда и вовлечение в общественно -полезную деятельность в сфере традиционных знаний.

Задачи

1. 1. Разработка информационно-методического материала для реализации проекта и создание материально-технической базы для обучения родному языку в семье;
2. 2. Организация работы семейных языковых гнёзд (Эксперт – Наставник -Ученик), организация и проведение открытых обучающих мероприятий (в том числе в формате онлайн);
3. 3. Организация применения результатов обучения в формате семейного гнезда в общественно-значимой деятельности (мини-проекты, собственные разработки детей).
4. 4. Популяризация и продвижение результатов проекта.

Актуальность и общественная значимость

Актуальность:
В современном мире есть опасность утраты языка, культуры, традиций не только коряков, но и других КМНС Камчатского края: ительменов, чукчей, эвенов, алеутов. Необходимо сохранять древнейшую и самобытную культуру, пока еще живы носители этнической культуры, языка, обычаев северных народов.
Создание семейных языковых гнёзд из носителей родных языков коренных малочисленных народов способствует решению задач приобщения ребёнка к родному языку в постоянном общении со старшими, языковой адаптации детей и подростков, формированию у них готовности без стеснения говорить и думать на родном (корякском, эвенском, ительменском, алеутском) языках, жить и трудиться в своем селе, районе, крае, обучать других и участвовать в их развитии.
Вопрос владения родным языком в детском и подростковом возрасте, оторванность их от родных корней, от привычного уклада жизни предков, потери связи с родными традициями, языком и культурой, стоит остро перед нами, носителями языков.
В настоящее время в школах Корякского округа и Быстринского района ведутся факультативы по изучению родных языков. Но только по желанию родителей. К сожалению, такое положение дел привело к тому, что дети не знают родного языка, не говорят на нем. На протяжении последних 5-ти лет на факультет Института народов Севера Российского государственного университета имени А. И. Герцена не поступил и не окончил ни один представитель КМНС Камчатского края на учителя родного языка. Это значит, что наш регион "остановился" в подготовке специалистов данного направления.
Наставники разговорных семейных клубов "Палитра родных языков малочисленных народов Севера Камчатки» смогут научить детей в течение года освоить не менее 500 слов активного бытового обихода, сблизить детей с носителями пожилого возраста, наладить общение с представителями старшего поколения, расширить, развить и перевести языковые знания в навыки социализации. Необходимость более глубокого развития интересов детей и подростков в области родного языка и культуры связана с социальным запросом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут их знания о родном языке, культуре, традициях и природе, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к нашей большой и малой Родине.
Деятельность проекта "Палитра родных языков малочисленных народов Севера Камчатки" направлена на вовлечение детей на изучение родного языка и культуры в семье, что будет способствовать формированию их интереса и привязанности к родному языку, краю, патриотических чувств, социальной активности. Ребята смогут принять участие в созидательной деятельности, различных акциях, развить творческие способности.
Социальная эффективность:
Мероприятия проекта будут способствовать расширению языковых и культурных знаний участников, основанных на восприятии окружающего мира, развитию и укреплению у участников чувства любви к родному краю, повышению интереса к работе. Участие в мероприятиях позволит детям и подросткам овладеть различными формами творческой деятельности, включая умение поиска и работы с информацией. Так же участие в различных открытых занятиях (в том числе в формате онлайн), мастер-классах, создании дневника семейного гнезда позволит закрепить теоретические знания, полученные детьми в семье с Наставником.
В ходе реализации проектных мероприятий будут достигнуты следующие результаты:
- создание условий для расширения языковых и культурных знаний детей дошкольного возраста и подростков;
- обогащение знаний участников проекта о родном языке, культуре и традициях;
- формирование интереса участников проекта к свободному говорению на родном языке на улице, в семье, в школе и к творческой деятельности;
- активизация деятельности детей и подростков по привлечению новых участников в проект;
- формирование интереса и привязанности детей и подростков к познанию родного языка, культуры и традиций;
- развитие коммуникативной культуры детей.
Реалистичность:
Для реализации данного проекта у Ассоциации учителей родных языков, литературы и культуры КМНС Камчатского края имеется опыт организации, разработки и осуществления социально значимых программ и проектов в области языкового и культурного просвещения. В рамках социального партнерства проект осуществляется на территории Корякского округа, Быстринского, Алеутского, Вилючинского и Елизовского муниципальных районов, где созданы все условия для проведения социально-направленных мероприятий по расширению языковых, культурных и творческих знаний детей и подростков о родном языке, культуре, традициях.
Имеются Наставники (7 чел.), Ученики (7 чел.). Эксперты из числа носителей родных языков (7 чел.), специалисты с педагогическим образованием Приложение №1).
Проект осуществляется коллективом, созданным из числа членов Ассоциации учителей родных языков, литературы и культуры КМНС Камчатского края, с привлечением представителей образовательных организаций и учреждений культуры, органов местного самоуправления, общественных организаций.

География проекта

Камчатский край (Быстринский, Елизовский, Алеутский МР), Корякский округ (Тигильский, Олюторский, Пенжинский МР), ГО Вилючинск.

Целевые группы

1. - дети дошкольного возраста из отдаленных национальных сёл, проживающие в семьях, заинтересованных в передаче младшему поколению родного языка
2. - дети и подростки в возрасте 7-16 лет из отдаленных национальных сёл, проживающие в семьях, заинтересованных в передаче подрастающему поколению родного языка
3. - пенсионеры – носители родных языков коренных народов Севера Камчатского края, изъявившие желание передавать традиционный опыт младшему поколению.