Проекты

Обоснование

В школе уроки рисования не относится к основным предметам, но могут оказывать большое влияние на развитие творческого таланта и формирование активного отношения к традициям отечественной культуры. Во многих сюжетах произведений российских художников, присутствуют примеры нравственной позиции, любви к Родине, чувства патриотизма и сплочения. Изобразительное искусство задаёт критерии эстетическо-нравственного отношения к жизни, а создаваемые произведения являются эффективным средством в формирования чувства причастности, уважения к прошлому и ответственности за будущее. Главным смыслом культуры является духовно-нравственное воспитание. Изобразительное искусство, как часть культуры, обладает огромным потенциалом в воспитании нравственности, оказывает большое влияние на мировоззрение человека, даёт возможность сохранить связь времён. Реализация в рамках проекта тематической программы курса «Донской колорит в примерах и упражнениях. Основы изобразительной грамоты» послужит не только развитию творческих способностей педагогов и созданию практического инструментария для работы со школьниками, но и станет поводом для изучения обычаев, образа жизни, традиций на территории Дона, внесёт свой вклад в сохранение традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Цель

1. Восполнить дефицит профессиональных навыков педагогов в области изобразительного искусства, сопровождая их деятельность методическими материалами, способствовать самореализации и творчеству учителей, посредством организации и проведения тематических курсов повышения квалификации «Донской колорит в примерах и упражнениях».

Задачи

1. Подготовить тематические курсы повышения квалификации для педагогов по изобразительному искусству «Донской колорит в примерах и упражнениях. Основы изобразительной грамоты».
2. Обеспечить и реализовать проведение курсов повышения квалификации «Донской колорит в примерах и упражнениях. Основы изобразительной грамоты».
3. Создать экспозицию итоговых творческих работ участников курса повышения квалификации
4. Разработка дизайна, издание учебного пособия с использованием методических разработок, практических учебных работ и материалов курса «Донской колорит в примерах и упражнениях. Основы изобразительной грамоты»

Актуальность и общественная значимость

К участию в проекте «В нас будущее с прошлым сплетено», реализация которого осуществлялась при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, приглашались все желающие, имеющие отношение к изобразительному искусству. Активное участие в мероприятиях, проводимых в рамках проекта, приняли самодеятельные и профессиональные художники Волгодонска, но практически не оказалось учителей изобразительного искусства городских школ и учреждений дополнительного образования. В связи с тем, что участие данной категории людей для деятельности нашей организации крайне важно, ведь именно они могут обладать навыками изобразительного искусства и заниматься творчеством, приняли решение постараться разобраться с причинами такого положения дел. Ведь все мероприятия, организуемые союзом художников Волгодонска, ориентированы в первую очередь на территорию города и на людей в нём проживающих, а отсутствие отклика, очевидный повод для беспокойства.
С управлением образования Волгодонска было согласованно выездное заседание городского методического объединения учителей рисования, на выставке «Памяти Народного художника СССР Ивана Язева», созданной в рамках проекта. В процессе встречи и обсуждения, выяснилось, что многие из педагогов проводящих уроки изобразительного искусства, не имеют профильного образования, не владеют художественными навыками, отсутствует опыт самостоятельной творческой деятельности. Информация об образовательном уровне педагогов, размещенная на официальных сайтах МБОУ СШ Волгодонска, подтвердила причину не участия учителей в единственном, на тот момент, городском проекте, поддержанным Президентским фондом культурных инициатив.
Педагоги, которые всё же имеют необходимую подготовку и хотели бы заниматься творческой деятельностью, ссылались на проблемы от введения ФГОС и её влиянии на развитие профессиональной компетентности учителей ИЗО. Говорили о том, что давно не практиковали самостоятельные творческие занятия, утратили навыки и не уверены в своих возможностях. Отдельно отметив невостребованность творческих достижений педагогов администрациями учебных заведений и сложности в повышении профессиональной квалификации. Закон об образовании обязывает педагогов систематически повышать свой профессиональный уровень (п. 7 ч. 1 ст. 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ), но при этом не уточняет, о каком конкретно повышении идет речь. Удаленность Волгодонска от культурных и образовательных центров страны делает для педагогов финансово – затратным очное обучение на курсах, дистанционная форма обучения, при всех ее достоинствах, не дает в полной мере возможности отработать полученные знания и навыки на практике.
Согласовав идею проекта и получив поддержку Администрации Волгодонска, взявшей на себя обязательства содействовать в повышении квалификации педагогов, предоставив им возможность, пройти очную подготовку курса «Донской колорит в примерах и упражнениях. Основы изобразительной грамоты», создать условия для проведения итоговой выставки учебных работ педагогов и организовать посещение выставки школьниками. В ГБПОУ РО «Волгодонский педагогический колледж», основном поставщике педагогических кадров восточной части Ростовской области, так же встретили понимание о необходимости повышения квалификации у преподавателей начальной школы и педагогов дополнительного образования, поддержку в части создания программы и в проведении курса. Сотрудники учреждения готовы оказать всю необходимую методическую поддержку, организовать проведение занятий, осуществить контроль выполнения самостоятельных заданий, провести итоговую аттестацию. Участие в реализации проекта члена Союза художников России, преподавателя профессиональных дисциплин «Ростовского художественного училища имени М.Б. Грекова», А. Савеленко, усилит практическую часть курса, даст возможность педагогам познакомиться с художественными приемами и применить их на практике. Условия и возможности, предоставляемые проектом, уже в настоящее время обеспечивают курс желающими пройти обучение.
С учётом того, что 2023 год, в знак высочайшей общественной значимости профессии учителя, Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника, реализация проекта «Век учи – век учись», будет ярким событием в области дополнительного профессионального образования для педагогов восточной части Ростовской области. Создание учебной программы, учебного пособия, распространение нового опыта, выставка творческих работ педагогов, внесут свой вклад в создание условий, обеспечивающих непрерывное профессиональное развитие, творческий и карьерный рост учителей изобразительного искусства.
Считаем подтверждением актуальности и общественной значимости проекта слова одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского: «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя. Учитель живёт до тех пор, пока он учится. Как только он перестает учиться, в нём умирает учитель».

География проекта

Город Волгодонск

Целевые группы

1. Педагоги детских школ искусств, художественной школы, студий, образовательных учреждений общего, дошкольного и дополнительного образования в области изобразительного искусства