Проекты

Обоснование

Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно- нравственных ценностей, вызывают у детей интерес и мотивацию к более глубокому изучению исторических фактов, литературных произведений, на которых был построен сюжет интерактивной экскурсии-игры. Привитие любви к родной культуре, родному языку, сохранение народных традиций происходит через игровую деятельность ненавязчиво, но создает перспективу заинтересованности изучения в дальнейшем. Использование игровых форм привлечет детей к различным видам творчества, развитию коллективного творческого мышления, инициативы, самостоятельности. Игра в данном проекте как средство передачи культурного наследия из поколения в поколение, объединяет в себе лучшие духовные, национальные традиции, народные обряды. .Добрые сказочные герои которые регулируют ход игры, как нельзя лучше отвечают потребностям детей. Все они имеют для игроков поистине волшебное значение и поддерживают настроение участников. В таких играх происходит передача исторического наследия и быта народа, что служит поучительным примером того, что хорошая игра представляет собой образец воспитания характера, товарищества.
Совместное участие в интерактивной экскурсии-игре детей и родителей привлечет внимание к активному отдыху, способствующему укреплению физического и психического здоровья, укрепление родительско-детских отношений. Реализация данного проекта будет способствовать продвижению традиционных духовно-нравственных ценностей: семья, созидательный труд, взаимопомощь, дружба, командная работа.
Данная форма интерактивной экскурсии-игры позволит каждому гостю найти свой уникальный интерес в новогодних праздниках. Создание развивающего креативного пространства даст максимальный эффект погружения в сказку, в старину. Все это рождает творчество, креативное мышление и развивает воображение, чего сегодня катастрофически не хватает подрастающему поколению. А совместное полезное времяпровождение семей с детьми, целых классов - дает возможность получить заряд отличного новогоднего настроения, приобрести навыки командной работы.

Цель

1. Формирование и развитие духовно нравственных ценностей и любви к родному краю через игровую деятельность в интерактивной экскурсии-игре в сказко-край Снегогорье

Задачи

1. Формирование материально-технической базы и партнерских отношений для реализации проекта
2. Создание интерактивной площадки - сказко-край Снегогорье
3. Информационное сопровождение проекта, его онлайн и оффлайн продвижение в общеобразовательных учебных заведениях, и среди населения республики
4. Развитие творческих, познавательных способностей у детей через игровую деятельность при проведении интерактивной экскурсии

Актуальность и общественная значимость

В «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» духовно-нравственное воспитание определяется как приоритетная задача. Эмоционально пережитая игра (интерактив) помогает детям определить свое отношение к происходящему, действующим лицам и их поступкам, вызывает желание подражать положительным героям и быть непохожими на отрицательных. А совместное с родителями творчество, проживание сказки, проговаривание сюжета еще более усиливает воспитательное воздействие.
Наш проект поможет детям освоить базовые духовно-нравственные ценности, погрузиться в мир живого общения с актерами, родителями, другими детьми
Сейчас, при подготовке культурно-досуговых программ, многие организации создающие те или иные развлекательные программы для детей увлекаются новыми технологиями, осовременивают классические сюжеты, опираются на хиты сезона. При этом мало ориентируются на индивидуальное общение с ребёнком, на включение его в сотворчество. Команда проекта, наоборот, ставит целью создание сказко-края, места - где живет настоящая сказка, в которую можно войти, потрогать, поговорить, стать ее участником.
Своего рода создание сказско-края "Снегогорье" культурный код, объединяющий поколения нашей страны; который поможет укрепить самобытное состояние культуры и общества.

География проекта

Республика Бурятия

Целевые группы

1. семьи с детьми
2. группы школьников