Проекты

Обоснование

Проект "Школа молодого постановщика танца "ЗАТАКТ" полностью соответствует тематическому направлению "Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий". Проект позволяет создать новые возможности для профессиональной ориентации подростков и знакомства с профессией хореографа, способствует воспитанию трудовой дисциплины, а также прививает чувство гордости за культурное наследие России.
Каждый из 100 участников проекта пройдет свой уникальный путь от исполнителя до постановщика, изучит 20 тем по теоретическим основам хореографического искусства и выполнит 20 заданий по изученному материалу. Одно из заданий - создание собственной хореографической постановки. Участники могут не просто выполнять задание и получать комментарий наставника-хореографа, но и серьезно работать над собой - исправлять, дополнять, искать и вновь представлять свой труд.
Тридцати лучшим участникам предстоит встретиться на очном этапе обучения в городе Кургане, итогом которого станет представление своих работ на суд зрителей и жюри.

Цель

1. Создание новых возможностей для саморазвития 100 детей в возрасте от 13 до 17 лет путем проведения обучения постановке танца в течение 22 недель

Задачи

1. Создать материально-технические условия для проведения проекта
2. Организовать дистанционные этапы обучения
3. Организовать очный этап обучения
4. Организовать информационное сопровождение проекта
5. Подвести итоги и представить результаты проекта

Актуальность и общественная значимость

Наш проект ориентирован на подростков от 13 до 17 лет, участников и выпускников хореографических коллективов, школ искусств, активно интересующихся хореографией и постановкой танца. Многие дети, приобретя танцевальный опыт, наработав отличный уровень исполнительского мастерства, хотят идти дальше, реализовать свой талант в постановке танца.
Школа молодого постановщика танца "ЗАТАКТ" станет следующей ступенью на пути обретения профессии хореографа, сформирует особое отношение к танцу - как к самоидентификации личности и ее самовыражению. Пройдя полный курс обучения, будущий абитуриент профильного учебного ВУЗа полностью сформирует представление о профессии хореографа, осознает ее особенности и требования.
Очень ценно, что в процессе обучения каждый участник погружается не только в теорию, но и в практическую деятельность, получает обратную связь от опытного педагога-хореографа. Уникальность нашего проекта еще в том, что выполнив задание и получив результат, каждый участник может поработать над своими ошибками и выслать задание на проверку столько раз, сколько потребуется для достижения отличного результата - мы ориентируемся на трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели, и хотим, чтобы наши воспитанники ставили себе высокую планку и достигали поставленных результатов.
Рейтинг участников (не самоцель, а инструмент!) позволит сравнить свой прогресс с другими участниками, создаст соревновательный момент; проект не ограничивает участие по географическому расположению - любой подросток, интересующийся постановкой танца сможет стать его участником, независимо от места проживания. По итогам первых двух этапов обучения будут отобраны 30 лучших участников проекта, они пройдут очное обучение третьего этапа и примут участие в итоговом показе.
Согласно третьего раздела Плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, утвержденного распоряжением правительства Российской Федерации от 23 января 2021 г. №122-р, (http://static.government.ru/media/files/3WkqE4GAwQXaIGxpAipFLmqCYZ361Kj0.pdf) одна из задач - содействие профессиональному самоопределению ребенка. В результатах Плана до 2027 г. предусмотрена "Реализация культурно просветительских программ для школьников. увеличено число мероприятий для школьников не менее чем на 5 процентов; организовано предоставление дополнительных возможностей в части
освоения культурных компетенций школьниками". Школа молодого постановщика танца "ЗАТАКТ" является отличной возможностью освоить новые компетенции в области хореографии.
Профессия хореографа очень востребована, любые сайты поиска вакансий сразу выдают десятки предложений для трудоустройства. Выбрав профессию хореографа, участники нашего проекта смогут приобрести востребованную специальность, раскрыть свой творческий потенциал , обрести новые возможности для самореализации.

География проекта

Первый и второй дистанционные этапы обучения - все регионы России, третий этап - г. Курган

Целевые группы

1. молодые люди в возрасте от 13 до 17 лет, имеющие хореографическую подготовку, заинтересованные в профессии хореографа, проживающие на территории Российской Федерации