Проекты

Обоснование

Проект ориентирован на приобщение молодого поколения и самой широкой аудитории к изучению истории малой родины посредством переосмысления историко-культурной информации в актуальных для молодого поколения современных мультимедийных форматах и в документальных фильмах, снятых школьниками и выразивших в видеопроизведениях свой, сегодняшний взгляд на мир, свою эстетику и стилистику, что создаст условия для эмоционального, эмпатического восприятия медиапродуктов молодым поколением; формирование личностного, заинтересованного отношения к истории и культуре родного города, села, края; воспитание ответственности за его судьбу и потребности участвовать в ее позитивных преобразованиях; обеспечение молодым людям, креативно преобразующих историко-культурные материалы, связанные с малой родиной, чувства авторской гордости и, как следствие, ощущения причастности к прошлому, настоящему и будущему малой родины, восприятия себя как человека, имеющего глубокие корни, прочную почву под ногами.

Цель

1. Активизировать интерес молодого поколения к истории и культуре малой родины посредством творческого осмысления и представления исторических данных в современных, востребованных мультимедийных форматах, в современной, актуальной для молодого поколения эстетике, что позволит молодым людям прочувствовать свою сопричастность судьбе родины, осмыслить свою самоидентификацию через наследие писателей-земляков.

Задачи

1. Распространить информацию об идеологии проекта и ходе его реализации с целью привлечения как можно большего числа зрителей, посетителей, читателей
2. Обучить школьников-волонтеров работе с материалами краеведческого характера, с музейными предметами, обеспечить взаимодействие с сотрудниками музеев.
3. Обучить школьников, увлекающихся медийной деятельностью, работе в мультимедийных форматах, основам кинопроизводства
4. Создать силами школьников цикл фильмов о писателях-земляках и посвященных их памяти литературных чтениях.
5. Создать виртуальные интерактивные мультимедийные страницы, позволяющие познакомиться с творческими биографиями писателей-земляков в увлекательной, яркой форме.
6. Распространить опыт, полученный в ходе реализации проекта, среди медиапедагогов, кинопедагогов, других заинтересованных профессионалов.

Актуальность и общественная значимость

Алтайский край богат талантами в разных сферах культуры, искусства, науки. В том числе для значительного числа ярких, самобытных писателей и поэтов Алтай стал малой родиной. Регион может гордиться не только талантами своих уроженцев, но и памятью о них, трепетным отношением потомков к наследию выдающихся земляков: только ежегодных мероприятий, посвященным памяти ушедших литераторов, проводится два десятка: http://altlib.ru/literaturnyie-chteniya-2/
Наиболее масштабные и популярные, конечно же, мероприятия, посвященные памяти Василия Шукшина и Роберта Рожественского, они отличаются в том числе и наибольшим количеством участников, приезжающих даже из других регионов. Однако территория Алтайского края велика, и приходится признать, что чтения, проводимые в родном селе или городке писателя, если те отдалены от краевого центра, становятся событием лишь для жителей малой родины литератора. И это очень правильно – ни в коем случае не нужно переносить в Барнаул Соболевские чтения из Смоленского, Чебаевские – из Тогула, Пановские – из Паново… Безусловно, в первую очередь о талантливом земляке должны помнить его ближайшие соседи, потомки. Для них мероприятия, посвященные памяти выдающихся земляков, становятся частью собственной биографии, моментом самоидентификации в качестве жителя данной местности. Однако досадно, что они не попадают в поле зрения жителей других территорий Алтайского края, для которых Панов, Соболев, Егоров не соседи, конечно, но то же земляки, создавшие в своих произведениях образ человека, живущего на алтайской земле, живущего интересами, проблемами, заботами здешних мест, поющего те же частушки, что поют герои литературных произведений, рассказывающего те же предания, смеющегося тем же шуткам…
Особенно актуален этот разрыв для молодого поколения, которое нередко обвиняют в том, что оно мало интересуется историей и современностью своей родины, в особенности малой родины – города, села, региона, где довелось родиться, где жили деды, прадеды, которые своими делами и создали нынешний облик региона, которые заложили традиции и оставили память о своих делах и в материальных памятниках, и в явлениях культуры, и в менталитете своих потомков. Но юным потомкам история предков часто неинтересна – но не в силу их нравственной ущербности, как порой приходится слышать, а в силу того, что историческая, краеведческая информация бывает представлена в архаичных форматах, вызывающих отторжение у цифрового поколения.
В ходе работы над проектом школьниками в сотрудничестве с профессионалами будут созданы короткометражные фильмы, которые отразят угол зрения, аспект восприятия, свойственный молодому поколению, что будет способствовать более заинтересованному восприятию фильмов молодыми зрителями. Создание виртуальных медиапродуктов, представляющих биографии и творчество алтайских литераторов и привязанных к интерактивной карте музеев Алтайского края, позволит в удобной форме знакомиться с писателями-земляками, самостоятельно выбирая траекторию, объем и способ получения данных. Стоит ожидать, что такой способ получения информации о малой родине будет востребован молодой аудиторией, и это станет шагом к преодолению отрыва цифрового поколения от своих истоков, от истории родных мест, от судеб, свершений, обычаев и нравственных ценностей дедов и прадедов.

География проекта

Алтайский край. Команда проекта будет работать преимущественно в Барнауле, выездные съемки будут производиться в селах Алтайское, Ельцовка, Тюменцево. Аудиторией созданных в рамках проекта медиапродуктов станут жители всего Алтайского края и других регионов.

Целевые группы

1. Школьники Алтайского края 12-18 лет
2. Жители Алтайского края разного возраста и социального статуса