Проекты

Обоснование

Главной идеей проекта является масштабное вовлечение детей в школьное хоровое пение. Именно в школе, в коллективном процессе, дети настроены на освоение новых навыков, в том числе социальных, межличностных, более глубоко усваивают заложенные в совместном эмоциональном творчестве нравственные ориентиры. Народные песни о родной земле, семье, и классические отечественные произведения, проверенные многовековой практикой воспитания детей и молодежи, исполненные хором, большим коллективом единомышленников, формируют естественное чувство патриотизма у детей, создают прочное нравственное пространство ребенка, обеспечивая преемственность духовных основ от предыдущих поколений. Реализация проекта позволит решить задачи патриотического воспитания, формирования у детей нравственных принципов, чувства патриотизма и любви к семье, школе, Родине, повышения уровня исполнительского мастерства, обмена творческим и методическим опытом, мотивации педагогов-хормейстеров, привлечения внимания к проблемам хорового исполнительства в российских школьных хорах. Впервые в новейшей истории России запланированы мастер-классы в масштабе страны с участием выдающихся хоровых дирижеров и педагогов-хормейстеров общеобразовательных школ, что послужит значительному повышению квалификации педагогов-хормейстеров, исполнительского мастерства школьных хоров. В ходе реализации проекта дети-участники школьных хоров освоят новый репертуар из патриотических песен, в том числе современных авторов. В рамках проекта планируется издать сборник нот современных авторов, в который будут включены новые хоровые произведения патриотической направленности, песни, формирующие духовно-нравственный внутренний стержень подрастающего поколения. Подготовка заключительного концерта в Артеке позволит детям и педагогам участвовать в творческом созидании вместе с лучшими дирижерами, с оркестром, с выдающимися классическими солистами оперных сцен мира

Цель

1. Приобщение учащихся общеобразовательных учебных учреждений к хоровому пению, популяризация хорового пения среди детей и юношества

Задачи

1. Организовать информационную кампанию о проведении фестиваля, информировать органы государственной власти субъектов Российской Федерации, руководителей филиалов Всероссийского хорового общества в регионах, целевые группы проекта, средства массовой информации о проведении фестиваля
2. Разработать Положение о Всероссийском фестивале школьных хоров «Поют дети России» в 2022 году
3. Организовать взаимодействие с МДЦ «Артек», подготовить проведение финала фестиваля в МДЦ «Артек»
4. Сформировать жюри всех этапов фестиваля
5. Привлечь наибольшее количество школьных хоров к участию в фестивале. Провести конкурсные прослушивания регионального этапа фестиваля среди хоров общеобразовательных учебных учреждений в не менее чем 70-ти субъектах Российской Федерации
6. Провести мастер-классы в не менее чем 40 субъектах Российской Федерации
7. Провести конкурсные прослушивания окружного этапа по видеозаписям победителей регионального этапа
8. Провести финальный этап фестиваля в Международном детском центре «Артек» с участием 1000 детей из хоров-победителей окружного этапа
9. Провести церемонию награждения победителей Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России»
10. Провести гала-концерт финалистов фестиваля с приглашением медийных лиц, представителей государственной власти Российской Федерации
11. Провести конференцию для хормейстеров школьных хоров – участников финального этапа в МДЦ «Артек»

Актуальность и общественная значимость

В современных условиях, для решения задач, определенных Стратегией национальной безопасности Российской Федерации, важным инструментом воспитания детей и юношества является развитие школьного хорового пения в России. Проведение Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» в 2022 году направлен на реализацию стратегических национальных приоритетов - сбережение народа и развитие человеческого потенциала, защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти. Новизна именно этого проекта заключается в широком географическом охвате (не менее 70 регионов РФ), участии лучших специалистов хорового искусства России в жюри всех уровней, широкий охват педагогов-хормейстеров, существенная помощь в повышении квалификации хормейстеров школьных хоров посредством мастер-классов в не менее чем 40 регионах страны, разных формах взаимодействия участников в проекте (конкурс, концерт, мастер-класс, конференция, мастерская), проведении анкетирования участников проекта, обсуждении и выявлении проблем, и возможности выработки стратегии дальнейшего развития школьного хорового пения в России. Хоровое пение – особый вид коллективной творческой деятельности, который формирует у подрастающего поколения основы нравственности, способствует передаче духовных, культурных традиций России, воспитывает у детей гражданскую идентичность, сопричастность своим национальным и региональным традициям. Хоровое пение является одной из здоровьесберегающих технологий. Пение активизирует деятельность головного мозга, способствует развитию внимания, памяти, речи, улучшает качество образования. Занятия хоровым пением оказывают благотворное воздействие на психическое развитие юных хористов: развиваются навыки морального общения, умение работать в коллективе, формируется высокая самооценка и нацеленность на результат, сглаживаются социальные различия между участниками, вырабатывается высокий уровень стрессоустойчивости. Совместное эмоциональное освоение песенного материала, смыслообразующих текстов, надолго сохраняется в памяти ребенка, являясь в дальнейшем нравственным ориентиром, духовно-нравственной мотивацией.Исследования, проведённые группой психологов Фонда «Наука и жизнь» в 2009-2013 гг. показали также, что музыкально-хоровая практика уберегает детей и подростков от раннего употребления наркотиков, курения, алкоголизма, значительно снижает детские правонарушения. Несмотря на плюсы детско-юношеской хоровой деятельности в современной хоровой педагогике имеется ряд проблем мотивационного, содержательного и методического характера, а также кадрового обеспечения. Массовое распространение популярной эстрадной музыкальной культуры оказывает влияние на формирование предпочтений детей и подростков, формирует нетрадиционные, порой опасные ориентиры для подражания. Анализ существующих практик школьного хорового пения выявил проблемы содержательного характера, которые связаны с отсутствием современного хорового репертуара, не используются художественно значимые литературные тексты и традиционный песенный репертуар, низкий уровень популяризации хорового пения среди детей. Фестиваль даст возможность распространить успешную методику преподавания традиционного хорового пения для детей, вовлечь детей в сохранение песенных традиций народов России. Обсуждению проблем хорового исполнительства в школах России планируется посвятить ряд методических мероприятий фестиваля путем организации круглых столов, конференций, методических лабораторий в целях обмена опытом и поиска решений, привлечения современных авторов для создания песен для детей. Зыкова Д.Д., дир-р образ-х программ и программ псих. и соц. поддержки Фонда «Наука и жизнь», Д.К.Зыков, к.т.н., зам. гл. редактора журнала «Наука и жизнь», «Психофизиологические аспекты хорового пения», 2013 г. http://npvho.ru/dokumenty/kontseptsiya-razvitiya/10-psikhologicheskie-aspekty-khorovogo-peniya-prilozhenie-1 Концепция сохр. и разв. хор. культуры в Рос.Фед. // ВХО (электр. ресурс), 2013 г. http://npvho.ru/dokumenty/kontseptsiya-razvitiya/9-kontseptsiya-sokhraneniya-i-razvitiya-khorovoj-kultury-v-rf Красильникова М.С., Критская Е.Д. «Занятия хор. пением в общеобраз. школе: соц., псих. и мед. аспекты» (электр. ресурс) // Педагогика ис-ва. – 2018. - № 4. http://www.art-education.ru/electronic-journal/zanyatiya-horovym-peniem-v-obshcheobrazovatelnoy-organizacii-socialnye Акишина Е.М. Отчет о научно-исслед. работе «Совершенствование технологии и содержания предмет.области «Искусство» через создание научно обоснованной концепции преподавания школьного хорового пения / Ин-т худ. образ. и культурологи РАО., М. – 2018 г. http://npvho.ru/dokumenty

География проекта

Все субъекты Российской Федерации, жители которых посмотрят мероприятия финала в трансляции. Региональный этап фестиваля пройдет в не менее, чем 70 субъектах Российской Федерации. Окружной этап пройдет в виде дистанционных просмотров жюри видеозаписей победителей регионального этапа из 8 федеральных округах Российской Федерации. Финал Фестиваля пройдет в Республике Крым в Международном детском центре «Артек». Подготовительная, информационная и организационная работа по проекту будет проводиться в г. Москве.

Целевые группы

1. Дети и подростки - участники академических и народных школьных хоров, учащиеся общеобразовательных учебных учреждений Российской Федерации 5-11 классов в возрасте от 10 до 17 лет включительно
2. Педагоги музыки, хормейстеры, руководители и дирижеры хоров российских общеобразовательных учебных учреждений