Проекты

Обоснование

В центре нашего проекта - Михаил Иванович Писцов, личность, которой мы, безусловно, гордимся. Его влияние и вклад в развитие не только Костерёво, но вклад в развитие целой отросли промышленности на уровне всей страны, заслуживает увековечивания, почтения и гордости.
Использование стендов в нашем проекте преследует несколько целей, делающих их визуальными для реализации наших задач. Стенды, размещённые в местах большого скопления людей распространены для широкой аудитории. Любой житель или гость города ознакомится с информацией о Михаиле Ивановиче Писцове и его достижениях. Такое расположение обеспечивает максимальное вовлечение и доступ к к информации.
Жизнь и трудовой подвиг Писцова представляют собой уникальную и вдохновляющую историю, которую необходимо сохранить и передать будущим поколениям. Писцов является примером непоколебимости, упорства и глубокой преданности своему делу (более 50 лет проработал на градостркомбинате), что делает его идеальной фигурой для кинематографического проекта.
Фильм способен передать информацию не только на уровне фактов и данных, но и на уровне эмоций. Через кинематографическую форму можно передать атмосферу эпохи, дух времени, персональные переживания и впечатления, которые не всегда удаётся в полной мере передать через текст или статичные изображения.
Кино дает возможность организовать материал в цельную и последовательную историю. Это позволяет зрителю лучше понять контекст и связи между различными событиями и персонажами. Фильмы требуют активного восприятия и могут вызывать желание зрителей узнать больше, обсудить увиденное и поделиться мнениями.
Все эти факторы делают кинематографический формат важным и одним из эффективных инструментов для рассказа о жизни и достижениях Михаила Ивановича Писцова.
Квизы является важным инструментом для включения молодежи в процесс изучения истории - предлагает активное участие, что делает их более привлекательными для молодежи, по сравнению с более пассивными формами обучения. Стимулируют интерес к изучаемому материалу, поскольку участники стремятся ответить на вопросы правильно и быстро, что требует глубокого понимания и осмысления темы. Игровой элемент квиза делает процесс обучения менее формальным и более увлекательным, что помогает удержать интерес молодых людей.
Создание видеороликов требует творческого подхода, что позволяет школьникам выразить свое видение и понимание жизни и работы М.И. Писцова. Это также стимулирует их креативное мышление и развивает технические навыки. Процесс создания видеороликов может увлечь школьников и заставить их глубже изучить историю М.И. Писцова, его достижения и вклад в общество. Визуализация информации также помогает улучшить усвоение и понимание истории. В современном мире, где цифровые технологии играют большую роль, использование видео как средства коммуникации является актуальным и современным подходом. Это позволяет привлечь внимание школьников и использовать популярные средства и форматы для образовательных целей.

Цель

1. Увековечить вклад Михаила Ивановича Писцова в развитие города Костерево и комбината, а также привлечь молодое поколение к изучению истории своего города и важных личностей, стоявших у его истоков развития.

Задачи

1. Подготовить практический материал для передачи краеведческих знаний
2. Поделиться знаниями в игровом формате с подрастающим поколением
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта
4. Поддержка сохранения и передачи исторической памяти

Актуальность и общественная значимость

Герои труда являются важными деятелями нашей истории и культуры. Их труд и достижения помогли формировать наше общество таким, каким оно есть сегодня. Уважая их и помня о них, мы уважаем нашу общую историю и культуру.
Часто воплощают важные ценности, такие как упорство, преданность делу, профессионализм, стремление к совершенству. Они служат примером этих ценностей для нас всех, особенно для молодых людей. Помня о героях труда, мы поддерживаем и продвигаем эти ценности.

М.И. Писцов герой-труда является важной исторической фигурой для Костерево, его жизнь и достижения являются важной частью истории города и весьма значимы для формирования локального самосознания. Однако с течением времени детали его жизни и работы могут быть забыты или искажены. Проект позволяет сохранить и документировать его историю, а также сделать ее доступной для общественности, укрепляя тем самым историческую память общества города Костерево.
И хотя наш город является самым маленьким и самым молодым в Петушинском районе Владимирской области, все же имеет свою интересную и прекрасную историю развития, в которой главные герои местные жители, о которой, молодежь не знает. https://ria.ru/20191209/1562153312.html

В муниципальном музее города Костерёво отсутствует полная история большого вклада Писцова в развитие промышленной отрасли всей страны, в период «перестройки» и многочисленными переездами музея часть краеведческого материала было утеряно https://www.prizyv.ru/2014/08/muzej-besprizornik/.

Важно не только помнить о героях труда, но и передавать их истории будущим поколениям. Это помогает поддерживать культуру памяти, которая является важной частью нашего исторического самосознания и национальной идентичности.

Классический подход к обучению в школах не всегда способствует активной самостоятельной работе учеников, особенно когда дело касается изучения истории и культуры их местного сообщества. Как отметила А.В. Усова, для сохранения и возрождения нашей нации, нам необходимо переосмыслить наши методы образования молодежи.

Проект имеет большую просветительскую ценность для школьников и местных жителей. Педагоги считают, что одним из эффективных методов обучения может стать игровая форма. В наш проект включен инновационный для Костерево подход - организация творческих конкурсов в форме квизов и конкурса видеороликов для школьников. Этот современный метод обучения более привлекателен и способствует активизации эмоционального вовлечения, творческой активности и эстетического восприятия учащихся в процессе выполнения заданий. Это также может стимулировать интерес к истории и культуре города, региона и страны в целом и вдохновить участников на дальнейшие исследования.

Проект будет способствовать стимулированию общественного диалога о важности уважения к истории и наследию прошлого. Это также может помочь укрепить чувство общности и идентичности среди местных жителей.
История М.И. Писцова может служить вдохновением для молодых людей, мотивируя их к достижениям и вкладу в общество. Проект подчеркивает важность труда, преданности и общественной ответственности, что является важным сообщением для будущих поколений.

История о герои труда М.И. Писцове будет вдохновлять и мотивировать людей к достижениям, упорному труду и к самосовершенствованию. Она будет служить примером для подражания, показывая, что добиться успеха можно с помощью усилий и труда.
Проект является актуальным и общественно значимым, так как он направлен на сохранение и распространение важного исторического наследия, образование и вдохновение местного сообщества, а также укрепление общественного диалога и самосознания.

География проекта

Петушинский район Владимирской области: город Костерево, пос. Костерево-1, д.Кукушкино, д. Аббакумово, д.Липна

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов школ города Костерёво
2. Жители города Костерево