Проекты

Обоснование

Язык и письмо это два крыла на которых держится и развивается культура, одно не существует без другого. Развивая и укрепляя письменную культуру, мы заботимся и о языке, и о слове, так как физиологами установлено, что центр речи и двигательный центр находятся рядом в мозгу. Обучая письменным навыкам, мы стимулируем развитие речевого центра. Например, у великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина после окончания Царскосельского лицея насчитывалось более 20 манер письма, что помогало ему поэтически выражать богатство своих творческих идей и мыслей. Чем более развиты навыки письма, тем богаче язык человека.

Цель

1. Издание учебного пособия по письму. В одно пособие входят три прописи и три рабочих тетради. Всего 600 учебных пособий. Формат А4.

Задачи

1. Создание учебного пособия
2. Оцифровка и верстка
3. Предпечатная подготовка
4. Печать пособия

Актуальность и общественная значимость

Несмотря на то, что гаджеты прочно вошли в нашу жизнь, письмо никто не отменял. Оно присутствует в различных формах, в различных сферах и пока это лучший тренажер для развития мозга и качественное средство для эффективного обучения (статья «Каллиграфия и развитие функций головного мозга (США)», 01.11.2010, https://www.wsj.com/articles/SB10001424052748704631504575531932754922518). Интерес к письму и каллиграфии из года в год возрастает во всем мире и особенно в нашей стране.
Наше пособие будет полезно учителям начальных классов, педагогам детских центров, родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своих детей, а также взрослым людям, которые хотели бы улучшить свой почерк.

География проекта

Россия, русскоязычное население зарубежных стран

Целевые группы

1. Учителя
2. Родители
3. Взрослые (люди старше 18 лет), кто хочет улучшить свой почерк