Проекты

Обоснование

Тематическое направление проекта «Культурный код» включает продвижение традиционных российских ценностей. На наш взгляд, одной из таких ценностей , определяющих цивилизованность общества, является отношение к инвалидам. Для русской культуры инвалиды традиционно являлись одним из объектов благотворительности и милосердия. Показать творческие возможности «особенных» людей посредством их участия в театральной деятельности- одна из задач проекта, направленная на формирование милосердия, толерантности у подрастающего поколения. Опыт практикующих педагогов показывает, что театральная деятельность для инвалидов с ментальными нарушениями является эффективным средством их социальной адаптации и реализации их индивидуальных возможностей. Подтверждением этого является богатый опыт театров, где актерами являются люди с ограниченными возможностями здоровья: так, в 1962 году в Москве, создаётся Театр мимики и жеста - первый в мире театр для неслышащих актеров. В 1999 году - Театр простодушных, состоящий из актёров с синдромом Дауна. В 2000 году создан Театр Мирт, где наравне с профессиональными актёрами на сцене играют ребята с физическими и ментальными нарушениями. В Калининграде - театральная студия «Данко» для людей с ментальными нарушениями, в Москве -Центр «Инклюзион» и его региональные представительства – в Санкт-Петербурге, Казани, Новосибирске, Калининграде, Орске и Екатеринбурге и многие другие.
Творческая концепция нашего проекта: театральная постановка спектакля с участием инвалидов с ментальными нарушениями развития, соответствует выбранному тематическому направлению. Спектакли будут состоять из сценок по произведениям русской детской классической литературы и демонстрироваться детям дошкольного и младшего школьного возраста. Причем, это будет не просто показ спектакля, а диалог с маленькими зрителями, которые должны будут определить отрывок из какого произведения они увидели, назвать автора и героев. О важности такого диалога писал К.С. Станиславский «Особенность сценического общения заключается в том, что оно происходит одновременно с партнером и со зрителем. Замечательно то, что и с тем и с другим общение является взаимным».
Реализация проекта даст возможность маленьким зрителям не только познакомиться с произведениями детской классической литературы, но и увидеть творческие возможности инвалидов, что будет способствовать воспитанию толерантности по отношению к людям с особыми потребностями, способности понять и принять инвалида таким, какой он есть. Толерантность, сформированная еще в младшем школьном возрасте, является одним из важнейших условий успешной реализации в будущем потенциала личности, в основе которой будет заложено признание права любого человека быть «другим».

Цель

1. Социальная интеграция в общество семей с детьми инвалидами с ментальными нарушениями развития посредством театрального искусства.

Задачи

1. Всестороннее развитие личностных и творческих способностей молодых инвалидов средствами театрального искусства.
2. Обеспечение взаимосвязи театральной с другими видами творческой деятельности в едином педагогическом процессе по развитию «особенных» людей.
3. Формирование общественного мнения и адекватных социальных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста по отношению к детям-инвалидам.

Актуальность и общественная значимость

За период существования человеческая цивилизация прошла долгий и противоречивый путь в отношении к инвалидам, от жалости и сочувствия до злости и ненависти. К сожалению, и в настоящее время, существует проблема социальной дистанции между здоровыми людьми и инвалидами. По данным Социологического исследования проблем инвалидности и реабилитации инвалидов в Российской Федерации 2009 года почти каждый третий россиянин разделяет утверждение, что «Инвалиды выглядят и ведут себя иначе, чем другие граждане, поэтому не вписываются в общество». Это становится большой проблемой, так как постоянно идет рост детской инвалидности. Так в Кургане, в 2016 году был зарегистрирован 3331 ребенок-инвалид, а в 2020 уже – 3700.
После 18 лет человек, получивший статус «инвалид», часто остается изолированным от общества и наиболее часто подвергается жестокости со стороны окружающих. Поэтому целевая группа нашего проекта: молодые инвалиды в возрасте 18 -35 лет с ментальными нарушениями развития.
Одна из задач проекта - развитие толерантности у здоровых детей по отношению к инвалидам, так как толерантность, сформированная в детском возрасте, является основой признания в будущем права любого человека быть «другим». Для этого здоровым детям будет показан спектакль из маленьких театральных инсценировок по мотивам произведений детской классической литературы, где актерами будут молодые инвалиды с ментальными нарушениями.
Театральная деятельность будет способствовать личностному и творческому росту участников проекта, расширит круг их общения и способность к интеграции в общество, что является одной из задач проекта.
Опыт многих практикующих педагогов показывает, что театральная деятельность для инвалидов с ментальными нарушениями является одним из эффективных средств их социальной адаптации и реализации их индивидуальных возможностей.
Подтверждением этого является опыт театров, где актеры- люди с ограниченными возможностями здоровья: Театр мимики и жеста в Москве, Театр простодушных состоящий из актёров с синдромом Дауна, театральная студия «Данко» для людей с ментальными нарушениями Калининграде , театры в Санкт-Петербурге, Казани, Новосибирске, Калининграде, Орске и Екатеринбурге. и многие другие.
Мы на протяжении четырех лет занимаемся с молодыми инвалидами, которые прошли путь от неумения держать карандаш, до создания интересных, своеобразных картин, декоративно-прикладных и гончарных изделий. Новый проект даст возможность дальнейшего личностного и творческого развития «особенных» людей, их социальной интеграции в общество, а демонстрация результатов творческой деятельности будет формировать толерантность в обществе по отношению к ним.

География проекта

город Курган

Целевые группы

1. Инвалиды в возрасте 18-35 лет с ментальными нарушениями развития, имеющие 1 или 2 группу инвалидности
2. Дети в возрасте 5-10 лет дошкольного и младшего школьного возраста